Демоверсия
Диагностирующей работы по экономике.
Учебно-диагностическая сессия №1
Социально-экономический профиль. 10 класс.
Темы: «Предмет и метод экономической науки», «Рыночная система хозяйствования. Смешанная система», «Спрос. Предложение и рыночное равновесие», «Эластичность спроса и предложения»
Часть 1. Включает в себязадания с одним верным ответом.Типы заданий первой части представлены ниже. Всего 1 часть содержит 10 заданий. Задания оцениваются в соответствии со шкалой ЕГЭ.
1. Экономические системы различаются:
А) объемом инвестиций в экономику
Б) способами распределения ограниченных ресурсов
В) количеством денежной массы в обращении
Г) уровнем квалификации работников.
2. Что из перечисленного характерно для рыночной экономики?
1) частная собственность на средства производства
2) уравнительное распределение производимых продуктов
3) государственное регулирование ценообразования
4) централизованное планирование производства
3. Гражданин сдал во временное пользование принадлежащий ему участок земли. Доход от такого использования земли как фактора производства называется:
1) Рентой
2) Процентом
3) Прибылью
4) Заработной платой
4. По мере увеличения цены единицы товара
1) Величина предложения сокращается
2) Величина спроса на товар уменьшается
3) Величина спроса на товар растет
4) Величины спроса и предложения не изменяются
5.Фирма «Модница» занимается пошивом стильной женской одежды. Модели, разработанные фирмой, демонстрировались на неделе мод в Москве и были отмечены дипломами жюри. Что (кто) на примере фирмы соответствует такому фактору производства, как труд?
1) ткани, закупленные на аукционе
2) оборудование пошивочного цеха
3) закройщики, швеи, модельеры
4) арендованное фирмой здание
6. Какую функцию выполняет рынок?
1) Регулирует денежное обращение
2) Координирует деятельность производителей и потребителей
3) Обеспечивает высокие прибыли товаропроизводителей
4) Обеспечивает социальное развитие
7. Верны ли суждения об особенностях натурального и товарного производства?
А. При натуральном производстве блага создаются исключительно для удовлетворения личных потребностей
Б. При товарном производстве блага создаются специально для обмена
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
8. Какое слово пропущено в таблице?
| ФУНКЦИИ РЫНКА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
| Информационная | Рынок предоставляет информацию о ценах, дефицитах и избытке товара |
| Регулирующая | С помощью рыночного механизма экономика перераспределяет свои ресурсы в пользу того или иного товара |
| ...? | Рынок связывает воедино производителей и потребителей |
Часть 2. Включает в себя задания с несколькими ответами. Типы заданий второй части представлены ниже. Всего 2 часть содержит 5 заданий
11. Ha графике изображено изменение спроса на школьную форму на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 (на графике Р — цена товара‚ Q — количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
| 1) снижение доходов потребителей 2) принятие закона об обязательной школьной форме 3) увеличение таможенных пошлин на импортные ткани 4) повышение цен на энергоносители 5) скорое начало учебного года в школах |
12. Установите соответствие между факторами производства и примерами. Ответ запишите в виде последовательности букв.
ПРИМЕРЫ:
1. токарный станок
2. каменный уголь
3. наладчик оборудования
4. офис фирмы
ФАКТОРЫПРОИЗВОДСТВА:
А) земля
Б) труд
В) капитал.
5. менеджер
13. Найдите в приведенном списке отличительные черты командной экономики. Запишите цифры, под которыми они указаны
1) преобладание частной собственности
2) директивное планирование
3) жесткая централизация управления
4) свободное ценообразование
5) преобладание государственной собственности
14. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рынок».
1) спрос
2) директивное планирование
3) предложение
4) равновесная цена
5) потребитель
6) дефицит
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
15. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Рынок сырья, рынок земли, рынок ресурсов, рынок труда, рынок оборудования.
Часть 3. Работа с текстом.
16. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Самой большой рыночной властью обладает ________(А). Это рынок, на котором присутствует единственный ________(Б) уникального продукта. Такой рынок не выгоден ________(В) с точки зрения качества продукции, разнообразия ________(Г), уровня цен. Чтобы не допустить образования новых рынков такого типа,________(Д)проводит ________(Е) политику ».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) ассортимент 2) покупатель 3) продавец 4) монополия 5) конкуренция 6)товарищество
7) государство 8) разнообразный 9) антимонопольный
18.Совпадает ли позиция авторов по вопросу о роли государства в рыночной экономике? Приведите по одному положению из каждого текста, подтверждающему ваш вывод.
Должно ли государство регулировать экономику?
Усиление роли правительства представляет собой серьезную причину ухудшения функционирования нашей экономики. Неправильное осуществление правительством денежной и бюджетной политики способствовало нестабильности совокупного продукта и инфляции. Правительственное регулирование служит главной причиной снижения темпов роста производительности труда и упадка научно-исследовательских работ. Расширение правительственных программ перераспределения доходов усугубило нестабильность семейной жизни, а быть может, и обусловило падение рождаемости. Низкий уровень накопления и медленный рост основного капитала являются следствием системы налогообложения, политики правительства и расширения программ социального страхования.А. Фелдстайн
Каждый осознает, что рынок нуждается в правилах, чтобы избежать таких опасностей, как монополии и олигополии. Но для монополии богатства настолько же пагубны. Государство не должно отказываться от своей роли перераспределения; оно также не может отдать рынку свою роль в развитии... Главный вызов состоит в установлении равноправия, и для этого государство, которое глобализация считает пройденным этапом, является жизненно необходимым. Только оно может установить прогрессивное налогообложение, адекватное регулирование приватизированных общественных услуг, поддержку малых и средних компаний, большую эффективность общественных расходов и значительное улучшение образования и здравоохранения.Р. Альфонсин