«Подготовка к обучению грамоте детей с особыми образовательными потребностями»
Фонд оценочных средств согласуется с дескрипторами, представленными в таблице 1 рабочей программы дисциплины.
Вопрос 1. Выберите правильный ответ
Изложение связного высказывания, какой либо законченной мысли в письменной форме рассматривается как сложная речевая
Формула
Деятельность
Мысль
Продукция
Вопрос 2. Соотнесите виды письменной речи
| письмо | рецептивный |
| чтение | продуктивный |
Вопрос 3. Соотнесите формы письменной продукции, в зависимости от того, какую деятельность опосредует письменная речь
| Контрольное списывание, диктант, изложение, сочинение | Эпистолярная деятельность |
| Деловые письма (приказы, инструкции, отчёты) | Учебная деятельность |
| Дневники, записные книжки… | Мнестическая деятельность |
| Письма, записки, открытки | Деятельность управления |
Вопрос 4. Выберите правильный ответ
В лингвистическом аспекте результатом, материальным продуктом письменной речи является _____ как воплощение мысли
Мысль
Абзац
Текст
Предложение
высказывание
Вопрос 5. Выберите три правильных ответа
Сущностное содержание письменно-речевого высказывания необходимо рассмотреть в трёх основных аспектах:
Физиологическом
Анатомическом
Психологическом
Психолингвистическом
психофизиологическом
Вопрос 6. Выберите правильный ответ
Членение письменных текстов на предложения носит отчасти искусственный, условный характер. Устной же речи в большей мере присуще членение на
Тексты
Абзацы
Синтагмы
высказывания
Вопрос 7. Уберите один неверный ответ
Из критериев готовности ребёнка к школьному обучению одним из самых важных является владеие фонетически и грамматически правильной _____ речью.
Связной
Связанной
Вопрос 8. Выберите правильные ответы
Условием орфографически правильного письма является усвоение основных принципов русского правописания (_____), которые характеризуют отношение графемы и лексемы.
Лексического
Фонетического
Морфологического
Традиционного
грамматического
Вопрос 9. Выберите три правильных ответа
Успешность овладения навыками изложения собственных мыслей в письменной форме зависит от уровня готовности к самостоятельной письменной речи и предполагает полноценное состояние ______ предпосылок письменно-речевой деятельности
Физических
Устно-речевых
Операциональных
Функциональных
Самостоятельных
Вопрос 10. Выберите правильный ответ
Детские считалки, песенки, стихотворения способствуют воспитанию навыка правильного деления слов на _____
Звуки
Буквы
слоги
Вопрос 11. Выберите правильный ответ
Чтобы приобрести навыки чтения и письма, очень важно овладеть не только звуковым, но и ______ анализом слов.
Текстовым
Словесным
Буквенным
слоговым
Вопрос 12. Выберите правильные ответы
Выделите часть предпосылок, необходимых для усвоения письма и грамматики:
a) Достаточный уровень развития зрительно-пространственных представлений и зрителього анализа;
b) Достаточно развитая тонкая ручная моторика;
c) Желание научиться грамотно писать, интерес к самому процессу письма;
d) Достаточный уровень физической подготовки;
e) Достаточное мастерство вбрасывания мяча в кольцо
Вопрос 13. Выберите правильный ответ
Только в случае полного исчезновения возрастных аграмматизмов в устной речи ребёнка можно говорить о завершённости______ усвоения им языка
Доисторического
Доведического
Дограмматического
Вопрос 14. Выберите, какое из перечисленных однословных определений наиболее точно характеризует сущность письменной речи:
Графическая
Буквенная
Опосредованная
Подготовленная
Ситуативная
фиксированная
Вопрос 15. Выберите правильный ответ
Языковая способность развивается у ребёнка в определённых культурно-исторических условиях, в процессе деятельности, активного отражения действительности и общения с окружающими _____
Взрослыми
Детьми
Инструкторами
аниматорами
Вопрос 16. Выберите правильный ответ
Фонематический анализ, действия с лексемами (словами), графомоторные программы, мотивация письменной речи, решение орфографических задач и проверочное чтение это _____ предпосылки письменной речи
Комбинаторные
Операциональные
Последовательные
Механические
Вопрос 17. Выберите правильный ответ
Методика, направленная на формирование функциональной и операциональной готовности к овладению навыками письменного высказывания, была разработана под руководством доктора педагогических наук, профессора
Чиркиной Г.В.
Парамоновой Л.Г.
Корнева А.Н.
Российской Е.Н.
Вопрос 18. Выберите правильный ответ
Как называется процесс чтения, применяемый в работе со слабослышащими детьми?
Аналитико-синтетическое
Послоговое
Побуквенное
Глобальное
Вопрос 19. Выберите правильный ответ
Содержанием логопедических занятий по подготовке к обучению грамоте детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями являются
Выступлений, докладов, тезисов
Произведений мировой литературы
Слова, звуки, слоги, фразы, тексты
Статей, писем, эссе
Вопрос 20. Выберите правильные ответы
Программы каких авторов стали обеспечением логопедической работы по подготовке к обучению грамоте детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями?
a) Л.Г. Парамоновой и А.Н. Корнева
b) Г.А.Каше, Т.Б.Филичевой и Г.В.Чиркиной
c) Л.В.Лопатиной и Л.Б.Баряевой
d) Р.Е. Левиной и Е.Н. Российской
Вопрос 21.
К какому принципу письма относятся следующие предпосылки:
1. Чёткое и безошибочное различение на слух всех звуков речи
2. Правильное произношение всех звуков
3. Владение звуковым анализом и синтезом слов
4. Знание букв
Вопрос 22.
К какой предпосылке фонетического принципа письма относятся данные слова?
Чёткое различение букв по виду, поскольку каждый записываемый звук должен быть обозначен при помощи вполне определённого буквенного знака
Вопрос 23.
К какой предпосылке фонетического принципа письма относятся данные слова?
При записи слов должен быть точно «сфотографирован» каждый слышимый в слове звук
Вопрос 24.
Предпосылки какого принципа письма здесь перечислены?
Морфологический анализ слов
Осмысленный, систематизированный словарный запас
Грамматические нормы
Вопрос 25. Выберите правильный ответ
Бедность словарного запаса, проявляющаяся в незнании ребёнком названий многих предметов, действий, признаков, а также обобщающих слов…
Может привести к нарушению готовности ребёнка к овладению… принципом письма
Фонетическим, морфологическим, традиционным
Вопрос 26. Выберите правильный ответ
Неправильное согласование существительных с числительными, неправильное употребление предлогов, замены близких по значению слов, что также является следствием бедности словарного запаса и неточности понимания значений слов…
Может привести к нарушению готовности ребёнка к овладению… принципом письма
Фонетическим, морфологическим, традиционным
Вопрос 27. Выберите правильный ответ
Является ли развитие языковой способности у ребёнка с отставанием в речевом развитии предупреждением нарушений в освоении трёх принципов письма?
ДА НЕТ
Вопрос 28. Выберите правильные ответы
Какие процессы необходимо освоить ребёнку в дошкольном возрасте при формировании предпосылок для усвоения грамматических правил?
Словообразование
Звукопроизношение
Словоизменение
Вопрос 29. Выберите правильный ответ
К какому принципу письма относятся следующие слова?
Многие слова пишутся так, как писались когда-то раньше, без всякого учёта современного состояния русского языка…
Фонетическому, морфологическому,традиционному
Вопрос 30. Выберите правильные ответы
Что будет наиболее целесообразным для овладения традиционным принципом письма?
1. Запоминание словарных слов…
2. Подбор к каждому запоминаемому слову большего числа родственных слов с тем же корнем…
3. Образование как можно больше сложных слов от запоминаемых ребёнком слов…
4. «тематическое запоминание» некоторых групп слов, относящихся к одной и той же логической категории…
5. Для облегчения запоминания можно пытаться рифмовать слова, соединяя их со словами МАЛО и МНОГО …