Transform English Academy (TEA) 2017
Memorandum of Understanding (MOU) Меморандум Взаимопонимания
Принимающая сторона, Национальный Университет Пищевых Технологий (Національний університет харчових технологій), приглашает Transform English Academy (TEA) в составе пяти (5) учителей для организации интенсивной программы изучения английского языка. Обе стороны соглашаются придерживаться этого МОВ, так же как и последующих дополнений, представленных обеими сторонами.
I. Период контракта: Этот контракт покрывает период с 6-го июля 2017 года до 19 июля 2017 года.
II. ТЕА обязуется:
А. Обучать студентов английскому языку с начального до продвинутого уровней. Уровень студентов определяется с помощью таких тестов как:Oxford University Press, New English File Level Tests или подобных им.
Б. Проводить занятия, разработанные для улучшения навыков чтения, слушания, письма, говорения, грамматики, лексики и практики говорения.
С. Cоставлять английские учебные материалы, так же как и дополнительные материалы.
Д. Проводить однородные занятия максимальное количество студентов в каждой группе - 12 человек.
III. Расписание занятий и обязанности:
А. Программа ТЕА будет продолжаться (1) один не полный день ориентации, (5) пять дней занятий и один (1) неполный день заключительной церемонии.
Б. Полный рабочий день будет включать:
1. Два с половиной (2 ½) часа формальных занятий по утрам.
2. Один (1) час разговорной практики один на один преподаватель со студентом.
3. Два с половиной (2 ½) часа групповых занятий более развлекательного характера днем.
4. На протяжении недели студенты будут приглашены на дополнительные вечерние мероприятия по желанию. Все учителя будут помогать в проведении этих занятий по мере необходимости.
Е. Занятия будут проходить с вечера воскресения до субботы утра.
Ж. Каждый преподаватель ТЕА будет работать не более 40 сорока часов в неделю. Эти рабочие часы будут распределены следующим образом:
1. Каждый преподаватель ТЕА будет преподавать не более 20 двадцати учебных часов в неделю.
2. Каждый преподаватель ТЕА будет использовать оставшиеся рабочие часы для подготовки занятия, проверки заданий и выполнения других обязанностей, связанных с преподавательской деятельностью. Такая подготовка может осуществляться в классе или у преподавателя на дому.
Е. Любая проверка занятий ТЕА с целью оценки принимающей стороной должна проводиться не больше одного (1) дня и должна оговариваться заранее.
Ф. От учителей не требуется взаимодействовать с родителями или другими людьми, не входящими в штат принимающей стороны.
Г. Слушатели (студенты, не прошедшие тестирование) не будут допускаться до посещения никаких занятий. Принимающая сторона может предоставить не более двух (2) преподавателей на класс в помощь каждому учителю.
Д. Если на занятиях будут присутствовать студенты, нарушающие дисциплину, преподаватель, предварительно использовав профессиональные методики по классному менеджменту (руководству), имеет право сразу же удалить нарушителя из класса. Принимающая сторона будет решать дисциплинарные вопросы со студентами согласно действующему порядку.
IV. Квалификация преподавателей
А. Учителя, назначенные для проведения утренних занятий, как минимум, будут иметь степень бакалавра и предыдущий опыт преподавания.
Б. Учителя, назначенные для проведения дневных занятий, как минимум, будут студентами университета или работающими профессионалами.
V. Инклюзивность
А. Учителя будут поддерживать профессиональную атмосферу в классе все время. Обсуждаемые темы будут соответствовать установленной программе.
Б. Всем студентам, независимо от пола, возраста, политических убеждений, религиозных убеждений, трудностей в обучении или физических недостатков, будет обеспечена безопасная и уважительная атмосфера обучения.
В. Темы для обсуждения во время практики говорения (один на один) будут взаимно согласовываться в каждой паре (преподаватель и студент).
Г. Преподаватели и студенты могут организовывать дискуссионные группы во время обеденной перерыва. Темы для обсуждения в этих группах должны объявляться заранее и должны считаться необязательными или по выбору – вне курса английской программы.
VI. Материалы и оборудование для преподавания:
А. Принимающая сторона обеспечит необходимым оборудованием для преподавания.
Б. Принимающая сторона разрешит преподавателям ТЕА делать копии учебных материалов для раздачи студентам. Каждому преподавателю ТЕА будет разрешено сделать, по крайней мере, одну (1) копию на каждого студента на урок на день. Принимающая сторона несет расходы по стоимости копирования в границах вышесказанного.
В. Преподаватели ТЕА привезут с собой учебные материалы. Эти материалы остаются собственностью ТЕА, их контролируется ее преподавателями на протяжении всего времени.
VII. Обед.
А. Учитывая тот факт, что студенты будут проводить целый день на английской программе, принимающая сторона обязуется организовать каждый день простой полуденный обед, в течение всей учебной программы.
Б. Соответствующие помещения будут предоставлены принимающей стороной.
В. Добровольцы будут помогать с приготовлением обеда, сервировкой, уборкой после обеда и приготовлением помещения.
VIII. Нужды учителей
А. Принимающая сторона не обязана обеспечивать иные приемы пищи или закупать продукты для учителей за исключением оговоренного выше обеда.
Б. Принимающая сторона обеспечивает меблированные комнаты для каждой команды. Это может быть общежитие, гостиница, квартира или дома местных принимающих семей.
В. Принимающая сторона не несет ответственности за медицинские расходы, такие как посещение доктора, выписывание лекарства, госпитализация или экстренная медицинская хирургическая помощь
IX. Плата за обучение
А. Чтобы студенты вкладывали достаточно усилий в учебный процесс, принимающая сторона установит и соберет плату за обучение.
Б. Предполагается, что собранная оплата будет достаточной для покрытия известных расходов, связанных с программой, включая:
1. аренду классов, коммунальные расходы, услуги по уборке помещений
2. размещение учителей
3. обед в учебные дни для студентов.
В. Предполагается, что плата за обучение будет примерно равна стоимости обедов умноженной на два, достаточно низкой, чтобы обучение на данной программе было доступным для большинства местных студентов. Эта плата должна рассматриваться студентами как «сниженная», так как учителя работают бесплатно на добровольной основе.
X. Принимающая сторона обязуется:
А. Подписать 2 (две) копии ТЕА Меморандума о Взаимопонимании (МОВ). Когда набор необходимого количества учителей будет завершен, ТЕА подпишет контракты и вернет один принимающей стороне. Подлинная подписанная копия будет привезена принимающей стороне преподавателями ТЕА. ТЕА будет сразу же информировать институт о любых, неожиданных, сделанных в последнюю минуту изменениях о количестве преподавателей или их именах.
Б. Помогать учителям в заезде в одобренное принимающей стороной помещение или предоставить вводный курс для ознакомления с помещением.
В. Помогать учителям в покупке билетов по обычной цене (не туристической) для поездок, культурных событий, вход в музеи и т.д.
Г. Встретиться с администратором команды до начала церемонии открытия, чтобы показать классы и помещения, назначить классы и утвердить рабочее расписание.
Д. Обеспечить учителям регулярные интернет услуги, чтобы они могли поддерживать контакт с офисом ТЕА в Соединенных Штатах.
Е. Звонить Исполнительному Директору ТЕА, Dean Johnson, в отношении вопросов не разрешимых с администратором команды ТЕА.
Ж. Принимающая сторона соглашается не нанимать/привлекать/назначать никаких прошлых или настоящих учителей ТЕА по независимому контракту без согласования (разрешения) с ТЕА. Найм/привлечение/назначение преподавателей ТЕА без согласования с ТЕА приведет к прекращению сотрудничества в последующие годы.
XI. Местные правила применимы: находясь в принимающей стране, преподаватели ТЕА обязуются жить в соответствии с нормами и правилами установленными правительством в отношении жизни, личного поведения и путешествий. Если иное не указано в этом контракте, преподаватели ТЕА должны следовать рабочей системе принимающей стороны.
XII. Оценка программы. Раз в неделю, администратор команды ТЕА должен встречаться с администратором принимающей стороны для оценки ситуации. Изменения в отношении учителей могут быть сделаны только по взаимному согласию. Поэтому ТЕА и принимающая сторона наделяют этих двух человек ограниченной властью по принятию решений. По завершении программы оба администратора обменяются друг с другом письменной оценкой программы.
XIII. Срок действия Меморандума о Взаимопонимании (МОВ):
А. Ни одна сторона не может разорвать МОВ без серьезной причины.
Б. Если принимающая сторона (институт) разрывает контракт до завершения программы, она должна обеспечить условия для проживания преподавателей, пока не будет оговорена дата выезда.
В. Если ТЕА разрывает контракт до завершения программы, принимающая сторона может отказаться об обеспечения жильем и может рассчитывать на компенсацию, начиная с последнего дня окончания программы.
Г. Если какой-либо преподаватель будет уволен за недолжное поведение в принимающей стране, тот преподаватель обязуется сам покрыть расходы, связанные с отъездом. Если какой-либо преподаватель покинет принимающую страну раньше по медицинским показаниям, тот учитель обязуется сам покрыть расходы, связанные с отъездом. Обычно, ТЕА не обладает ресурсами для замены учителей. Но если такая замена произойдет, учитель, приехавший на замену, будет пользоваться всеми условиями, оговоренными в данном контракте.
XIV. Разрешение конфликтов: Любые противоречия, вызванные этим контрактом или его применением, будут урегулированы путем дружеских переговоров. Обе стороны будут стремиться к мирному урегулированию конфликтов.
Dean Johnson _______________________ Дата
Исполнительный директор ТЕА