Я выбрал (а) эту профессию, потому что …
Меня привлекает сфера медицины потому, что …
Мои друзья и родственники относятся к моему выбору ….
Я считаю, что смысл деятельности медицинского работника …
Я думаю, что хороший врач – это…
В профессиональной деятельности я бы хотел (а) добиться …
Для меня успешная карьера в сфере медицины – это …
Я думаю, что буду успешным в данной профессии, потому что …
Успешность моей карьеры зависит от …
В общем я оцениваю свои возможности на успешную карьеру как …
Мне удастся добиться нужного результата в своей карьере, если…
Я надеюсь в будущем добиться должности…
Для этого мне нужно…
Самым трудным в освоении профессии для меня будет…
Меня беспокоит…
Для достижения своих целей я обычно…
При выборе места работы, для меня самое главное…
В будущей работе для меня главное…
Для меня важно чтобы моя семья …
Через 10 лет я вижу себя на должности…
Чтобы добиться цели моего карьерного развития, мне необходимо…
Основная цель моей карьеры это…
В профессиональной деятельности меня могут ожидать такие трудности и проблемы как …
Какие меры я мог бы предпринять для их предотвращения…
Основные задачи моей будущей профессии …
Я поменяю свою профессию если..
После окончания университета я буду искать место работы, которое …
Основным содержанием моей деятельности будет …
Я думаю, что моя работа ___________________ на мою личную жизнь
Каких успехов я могу добиться в ближайшее обозримое время?
Цели в области карьеры: на этот месяц, на этот год, в ближайшие 10 лет?
Сколько должностных позиций мне необходимо пройти или сколько видов деятельности освоить, чтобы достичь конечной цели карьеры…
ИНСТРУКЦИЯ: Поставьте в бланке цифру, насколько важным является для вас каждое из следующих утверждений. Вам необходимо ответить на 32 вопроса по 10-балльной шкале, используя все значения шкалы (от 1 до 10 включительно):
1-«совершенно не важно», «совершенно не согласен» …
5-«иногда важно», «согласен в некоторой степени» …
10 -«исключительно важно», «совершенно согласен»
| Утверждение | Степень важности | |||||||||
| 1. Я стараюсь брать на себя решение различных организационных вопросов в группе, возникающих во время обучения; | ||||||||||
| 2. Меня больше интересуют узкопрофессиональные дисциплины, чем дисциплины общего направления; | ||||||||||
| 3. Я сам решаю, каким образом построить график своего учебного процесса; | ||||||||||
| 4. Я много времени посвящаю участию в волонтерском движении; | ||||||||||
| 5. При выполнении задания я выбираю самый сложный вариант; | ||||||||||
| 6. Получаемая профессия (знания, умения, навыки) позволит мне организовать своё дело; | ||||||||||
| 7. Я считаю, что более надежным выбрать для обучение государственное образовательное учреждение, нежели коммерческое; | ||||||||||
| 8. Я стараюсь совместить учебу с другой деятельностью или отдыхом; | ||||||||||
| 9. При выполнении группового задания я включаю всех в процесс принятия решения для достижения наилучшего результата; | ||||||||||
| 10. Я стараюсь во время учебы найти работу полностью или частично соответствующую выбранной специальности; | ||||||||||
| 11. Я считаю, что заочное обучение более продуктивно за счет большей самостоятельности; | ||||||||||
| 12. Я хочу, чтобы моя будущая профессиональная деятельность была связана с оказанием помощи людям; | ||||||||||
| 13. Если в группе никто не берется за сложное задание, я беру на себя ответственность за его выполнение; | ||||||||||
| 14. Меня очень увлекает идея организовать неформальное объединение, клуб по интересам, проект и т.д.; | ||||||||||
| 15. Я хотел бы получить такую профессию, которая гарантировала бы трудоустройство; | ||||||||||
| 16. Я выбрал специальность, которая не помешает мне реализовать себя в различных областях жизни, не связанных с профессией; | ||||||||||
| 17. Я инициатор и организатор различных неформальных мероприятий (отдых, экскурсии, КВН, концерты, посвящения), не связанных с учебой; | ||||||||||
| 18. Я стремлюсь помимо стандартной учебной программы получать дополнительное образование, позволяющее углубить профессиональные навыки; | ||||||||||
| 19. Я хотел бы, чтобы будущая профессия давала возможность работать по гибкому графику или в режиме «фрилансера» (независимого эксперта или специалиста, работающего в разных компаниях); | ||||||||||
| 20. Мне нравиться помогать своим одногруппникам в решении различных вопросов и проблем во время учебы; | ||||||||||
| 21. Я активно участвую в различных олимпиадах и конкурсах и моя цель – победа в них или, как минимум, призовое место; | ||||||||||
| 22. Я часто вижу в различных ситуациях возможности для извлечения пользы и коммерческой выгоды; | ||||||||||
| 23. Если бы мне представилась возможность учиться в другом городе или стране я всё равно бы остался в своем вузе; | ||||||||||
| 24. Я стремлюсь каждый свой день планировать так, чтобы в нем было место и учебе, и профессиональному развитию, и общению с друзьями, и хобби, а не только чему-то одному; | ||||||||||
| 25. Я бы охотно исполнял обязанности старосты учебной группы, если бы меня выбрали или назначили на эту должность; | ||||||||||
| 26. При прохождении производственной практики я стараюсь освоить конкретные профессиональные навыки; | ||||||||||
| 27. Для меня важна оценка знаний и умений в ходе освоения курса по конечному результату, а не постоянный текущий контроль за посещением занятий со стороны преподавателя или деканата; | ||||||||||
| 28. Меня привлекают профессии, имеющие большую социальную значимость; | ||||||||||
| 29. Мне становится скучно в ситуациях решения стандартных задач и в отсутствии соревновательности; | ||||||||||
| 30. Я могу поставить на карту очень многое (свободное время, отдых, общение с друзьями, деньги), если это, по моему мнению, принесет в будущем значительный доход и признание моего личного вклада; | ||||||||||
| 31. Одним из важных для меня критериев выбора учебного заведения было его близкое расположение к месту проживания; | ||||||||||
| 32. Во время каникул я не только отдыхаю, но и нахожу возможности для развития профессиональных навыков, самообразования и саморазвития, а также повышения уровня материального состояния. |
| Утверждение | Степень важности | |||||||||
| 1. Строить свою карьеру в пределах конкретной научной или технической сферы | ||||||||||
| 2. Осуществлять наблюдение и контроль над людьми, влиять на них на всех уровнях | ||||||||||
| 3. Иметь возможность делать все по-своему и не быть стесненным правилами какой-либо организации | ||||||||||
| 4. Иметь постоянное место работы с гарантированным окладом и социальной защищенностью | ||||||||||
| 5. Употреблять свое умение общаться на пользу людям, помогать другим | ||||||||||
| 6. Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми | ||||||||||
| 7. Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры были уравновешены | ||||||||||
| 8. Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей | ||||||||||
| 9. Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью | ||||||||||
| 10. Быть первым руководителем в организации | ||||||||||
| 11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями | ||||||||||
| 12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени | ||||||||||
| 13.Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше | ||||||||||
| 14. Соревноваться с другими и побеждать | ||||||||||
| 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни | ||||||||||
| 16. Создать новое коммерческое предприятие | ||||||||||
| 17. Посвятить всю жизнь избранной профессии | ||||||||||
| 18. Занять высокую руководящую должность | ||||||||||
| 19. Иметь работу, которая дает максимум свободы и автономии в выборе характера занятий, времени выполнения и т.д. | ||||||||||
| 20. Оставаться на одном месте жительства, чем переехать в связи с повышением | ||||||||||
| 21. Иметь возможность использовать свои умения и талант для служения важной цели | ||||||||||
| 22. Единственная действительная цель моей карьеры – находить и решать трудные проблемы независимо от того, в какой области они возникли | ||||||||||
| 23. Я всегда стремлюсь уделять одинаковое внимание моей семье и моей карьере | ||||||||||
| 24. Я всегда нахожусь в поиске идей, которые дадут мне возможность начать и построить собственное дело | ||||||||||
| 25. Я соглашусь на руководящую должность только в том случае, если она находится в сфере моей профессиональной компетенции | ||||||||||
| 26. Я хотел бы достичь такого положения в организации, которое давало бы возможность наблюдать за работой других и интегрировать их деятельность | ||||||||||
| 27. В моей профессиональной деятельности я более всего заботился о своей свободе и автономии | ||||||||||
| 28. Для меня важнее остаться на нынешнем месте жительства, чем получить повышение или новую работу в другой местности | ||||||||||
| 29. Я всегда искал работу, на которой мог бы приносить пользу другим | ||||||||||
| 30. Соревнование и выигрыш — это наиболее важные и волнующие стороны моей карьеры | ||||||||||
| 31. Карьера имеет смысл только в том случае, если она позволяет вести жизнь, которая мне нравится | ||||||||||
| 32. Предпринимательская деятельность составляет центральную часть моей карьеры | ||||||||||
| 33. Я бы скорее ушел из организации, чем стал заниматься работой, не связанной с моей профессией | ||||||||||
| 34. Я буду считать, что достиг успеха в карьере только тогда, когда стану руководителем высокого уровня в солидной организации | ||||||||||
| 35. Я не хочу, чтобы меня стесняла какая-нибудь организация или мир бизнеса | ||||||||||
| 36. Я предпочел бы работать в организации, которая обеспечивает длительный контракт | ||||||||||
| 37. Я хотел бы посвятить свою карьеру достижению важной и полезной цели | ||||||||||
| 38. Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования | ||||||||||
| 39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере | ||||||||||
| 40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес | ||||||||||
| 41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками |
3. ИНСТРУКЦИЯ: Предлагаем Вам ряд высказываний об особенностях поведения. Последовательно прочитав каждое высказывание, выберите один из четырех возможных ответов: “ Верно”, “Пожалуй, верно”, “Пожалуй, неверно”, “Неверно ” и поставьте крестик в соответствующей графе на листе ответов. Не пропускайте ни одного высказывания. Помните, что не может быть хороших или плохих ответов, так как это не испытание Ваших способностей, а лишь выявление индивидуальных особенностей Вашего поведения.
| № | Высказывания | Верно | Пожалуй, верно | Пожалуй, неверно | Неверно |
| Свои планы на будущее люблю разрабатывать в малейших деталях. | |||||
| Люблю всякие приключения, могу идти на риск. | |||||
| Стараюсь всегда приходить вовремя, но тем не менее часто опаздываю. | |||||
| Придерживаюсь девиза “Выслушай совет, но сделай по-своему”. | |||||
| Часто полагаюсь на свои способности ориентироваться по ходу дела и не стремлюсь заранее представить последовательность своих действий. | |||||
| Окружающие отмечают, что я недостаточно критичен к себе и своим действиям, но сам я это не всегда замечаю. | |||||
| Накануне контрольных или экзаменов у меня обычно появлялось чувство, что не хватило 1–2 дней для подготовки. | |||||
| Чтобы чувствовать себя уверенно, необходимо знать, что ждет тебя завтра | |||||
| Мне трудно себя заставить что-либо переделывать, даже если качество сделанного меня не устраивает. | |||||
| Не всегда замечаю свои ошибки, чаще это делают окружающие меня люди. | |||||
| Переход на новую систему работы не причиняет мне особых неудобств. | |||||
| Мне трудно отказаться от принятого решения даже под влиянием близких мне людей. | |||||
| Я не отношу себя к людям, жизненным принципом которых является “Семь раз отмерь, один раз отрежь”. | |||||
| Не выношу, когда меня опекают и за меня что-то решают. | |||||
| Не люблю много раздумывать о своем будущем. | |||||
| В новой одежде часто ощущаю себя неловко. | |||||
| Всегда заранее планирую свои расходы, не люблю делать незапланированных покупок. | |||||
| Избегаю риска, плохо справляюсь с неожиданными ситуациями. | |||||
| Мое отношение к будущему часто меняется: то строю радужные планы, то будущее кажется мне мрачным. | |||||
| Всегда стараюсь продумать способы достижения цели, прежде чем начну действовать. | |||||
| Предпочитаю сохранять независимость даже от близких мне людей. | |||||
| Мои планы на будущее обычно реалистичны, и я не люблю их менять. | |||||
| В первые дни отпуска (каникул) при смене образа жизни всегда появляется чувство дискомфорта. | |||||
| При большом объеме работы неминуемо страдает качество результатов. | |||||
| Люблю перемены в жизни, смену обстановки и образа жизни. | |||||
| Не всегда вовремя замечаю изменения обстоятельств и из-за этого терплю неудачи. | |||||
| Бывает, что настаиваю на своем, даже когда не уверен в своей правоте. | |||||
| Люблю придерживаться заранее намеченного на день плана. | |||||
| Прежде чем выяснять отношения, стараюсь представить себе различные способы преодоления конфликта. | |||||
| В случае неудачи всегда ищу, что же было сделано неправильно. | |||||
| Не люблю посвящать кого-либо в свои планы, редко следую чужим советам. | |||||
| Считаю разумным принцип: сначала надо ввязаться в бой, а затем искать средства для победы. | |||||
| Люблю помечтать о будущем, но это скорее фантазии, чем реальность. | |||||
| Стараюсь всегда учитывать мнение товарищей о себе и своей работе. | |||||
| Если я занят чем-то важным для себя, то могу работать в любой обстановке. | |||||
| В ожидании важных событий стремлюсь заранее представить последовательность своих действий при том или ином развитии ситуации. | |||||
| Прежде чем взяться за дело, мне необходимо собрать подробную информацию об условиях его выполнения и сопутствующих обстоятельствах | |||||
| Редко отступаюсь от начатого дела. | |||||
| Часто допускаю небрежное отношение к своим обязательствам в случае усталости и плохого самочувствия. | |||||
| Если я считаю, что прав, то меня мало волнует мнение окружающих о моих действиях | |||||
| Про меня говорят, что я “разбрасываюсь”, не умею отделить главное от второстепенного. | |||||
| Не умею и не люблю заранее планировать свой бюджет. | |||||
| Если в работе не удалось добиться устраивающего меня качества, стремлюсь переделать, даже если окружающим это не важно. | |||||
| После разрешения конфликтной ситуации часто мысленно к ней возвращаюсь, перепроверяю предпринятые действия и результаты. | |||||
| Непринужденно чувствую себя в незнакомой компании, новые люди мне обычно интересны. | |||||
| Обычно резко реагирую на возражения, стараюсь думать и делать все по-своему. |
Спасибо за участие!