В одиннадцатом докладе «Лечебнопедагогического курса»8 Рудольфа Штайнера обсуждается случай одной десятилетней девочки, страдающей от разрастаний в носоглотке (аденоидные разрастания). При таких разрастаниях затруднено пронизывание организма воздухом и вместе с тем душой. Сознание приглушается, поведение лишается стимулов, память становится плохой.
Для лечения в таких случаях напрашивается устранение препятствия и оперативное удаление разрастаний (тонзиллэктомия). Но выявились недостатки этого метода, так что операция, частая в прошлом особенно у детей, сегодня должна проводится только при настоятельной необходимости. Сама операция небезопасна из-за вероятности послеоперативного кровотечения. Но, прежде всего, после операции могут развиться болезни, так как миндалины имеют значение для защиты от болезней. Люди, у которых были удалены миндалины, в три раза более склонны к злокачественному заболеванию лимфоузлов (лимфогранулематозу), чем остальные; далее, они более подвержены детскому параличу.
Если подождать, в пубертатном возрасте разрастания часто исчезают сами по себе. Высвобождение астрального тела в этом возрасте стимулирует пронизывание воздухом. Медицинское лечение может подхватывать эту тенденцию к самоизлечению и стимулировать астральную деятельность.
В упомянутом случае Рудольф Штайнер для лечения указал на десятипроцентный сок барбариса. Стягивающее действие барбариса проявляется в его форме (колючки) и вкусе (кислота); колючки - это стянутые и уплотненные листья, а «стягивающее» действие кислоты чувствуется прямо при разжевывании ягод. Можно представить, что такие стягивающие тенденции противостоят склонности к разрастанию и тем самым делают возможным лучшую вентиляцию. Это действие можно усилить, находясь в богатом солью морском воздухе.
Удивительно, но сок барбариса применяется не в области носа или шеи, а как компресс на область мочевого пузыря. Как может стягивающая тенденция барбариса воздействовать на разрастания в носоглотке, исходя как раз из области мочевого пузыря? Как же мы должны представлять себе связь двух регионов организма, настолько удаленных друг от друга пространственно и качественно? Здесь мы имеем дело с примером нового мышления в медицине. Это мышление приводит не только к применению новых лекарственных средств, оно, прежде всего, проявляется в учете пространственных и временных взаимосвязей, в которых находятся проявления болезни. Обычное естественнонаучное мышление пытается все точнее постигать все более мелкие объекты (органы, клетки, вирусы и так далее), чтобы через это прийти к познанию болезни. Это необходимо, но гораздо нужнее снова соединять эти постигнутые объекты большими взаимосвязями. Тогда окажется, что последствия наблюдаемой в данный момент болезни при определенных условиях могут проявиться лишь спустя десятилетия, и что пространственно они могут находиться в удаленных областях организма. Время и пространство начинают растягиваться.
Как же связана область уха-горла-носа с регионом мочевого пузыря и почек? Первое указание мы находим в эмбриологии. Почка в эмбриологическом развитии возникает не в «области почек», а как «предпочка» в области шеи, то есть в начале дыхательных путей. Так она с самого начала связана с воздушным организмом. Еще отчетливее эта связь вытекает из дальнейшего развития. Почка затем опускается вниз в область крестца как «первичная почка», чтобы впоследствии снова подняться и остаться в поясничной области в виде «вторичной почки». Почему в своем развитии почка проходит этот сложный и противоречивый путь? Почему она сразу не закладывается на своем окончательном месте? Это «вверх-вниз», «туда-сюда» принадлежит характеру почки и встретится нам еще не раз, например, в залегании и функции почечных канальцев.
То, что почки, собственно, не принадлежат к их теперешнему анатомическому месторасположению, что они «переселились», проявляется в том, что они в противоположность остальным органам живота не окружены брюшиной, а лежат вне ее (экстраперитонеально). Также их парность противоречит асимметричной природе типичных органов живота.
Но окончательное месторасположение почек, «область почек», имеет определенное родство с местом их возникновения. Как шея делает возможными движения головы во все стороны по отношению к туловищу, так и верхняя часть туловища в поясничном отделе позвоночника передвигается на фундаменте, образованном кольцом таза.
Шейный и поясничный отделы позвоночника являются двумя подвижными полюсами, компенсирующими относительную неподвижность расположенного между ними грудного отдела. В поясничной области возникает своего рода вторая шея, и подвижность этой области опять же соответствует характеру почек. На этом окончательном месте они сохраняют часть своей подвижной природы, так как они лишь слабо закреплены в своем положении. Поэтому они склонны следовать дыхательным движениям диафрагмы и таким образом проявлять свою связь с воздушным организмом. Конечно, их подвижность может патологическим образом усиливаться. Тогда говорят о «блуждающей почке».
Родственность области почек и мочевого пузыря с регионом уха и глотки идет вплоть до анатомического членения этих двух областей, как показано на рисунках слева. Эти структуры имеют соответствующие части. Ухо связано с глоткой путем так называемой слуховой трубы (tuba eustachii, евстахиева труба), регулирующей приток воздуха к среднему уху (рис. 12). В нижнем регионе этому соответствует связь почки и почечной лоханки с мочевым пузырем через мочеточник (рис. 13). Как почка расположена вне собственно брюшной полости (см. стр. 63), так и ухо выходит за границы головы. Большое сходство выказывают внешние формы уха и почки. Поначалу это все может казаться баловством с аналогиями, но высказывание приобретает очень реальную ценность благодаря одному ставшему в последнее время известным факту, а именно, что при отсутствии или аномалии одного уха у новорожденного необходимо проверить почку с этой же стороны, так как часто она тоже отсутствует или аномально сформирована.23, 24 Таким образом, внешняя схожесть не случайна, в ней выражается сущностная родственность.
Когда у ребенка развивается лихорадка неясной природы, надо всегда исследовать уши и мочу. Речь может идти о воспалении среднего уха или о воспалении мочевого пузыря, почечной лоханки.25 Опять эти две точки, которые, несмотря на пространственное удаление, проявляют себя сходным образом. У пожилых людей эта связь может проявляться в том, что при шуме в ушах также могут возникать болезненные процессы в области мочевого пузыря (например, папилломы).28 Внутренняя связь между носоглоткой и областью почек и мочевого пузыря обнаруживается в том, что воспалению почки (острому диффузному гломерулонефриту) в более чем 80 процентах случаев предшествует воспаление небных миндалин, верхних воздухоносных путей или среднего уха.
Если знать эти многочисленные связи области почек и мочевого пузыря с верхними воздухоносными путями, тогда не будет столь удивительным высказывание Рудольфа Штайнера, что почки регулируют воздушный элемент в организме. Поначалу, конечно, можно предполагать связь почки с водным элементом. Но в каком отношении находится почка к этому элементу? Она выделяет его! Это значит, она отрицательно относится к жидкости. Она не приводит к жидкому, она, напротив, вызывает «высыхание». Высушивание - это функция воздуха. Это знает любая хозяйка, вывешивающая белье на просушку. Еще Гете говорит: «Воздух, вбирая в себя влагу, высушивает».27 Высушивающее действие воздуха можно увидеть своими глазами во влажной стране, такой как Голландия: повсюду на многочисленных каналах стоят ветряные мельницы (сегодня часто заменяемые электрическими помпами), откачивающие воду из земли.
Как жажда связана с печенью, голод - с легкими, так и потребность в воздухе связана с почками. Это отчетливо видно при некоторых тяжелых формах заболеваний почек (уремия), которые сопровождаются дыхательной недостаточностью.
Посредством своей выделительной функции и посредством процессов, разыгрывающихся во взаимосвязи со всей остальной деятельностью, почка сама в водном элементе приобретает воздушный характер: растворенные в жидкости вещества, чьи концентрации регулирует почка, ведут себя по воздушным законам (осмос). Главным компонентом воздуха является азот, и как раз азотсодержащие вещества (мочевина, мочевая кислота) выделяются почками.
На внутренней структуре разрезанной почки (рис. 14) можно распознать две принципиально разные части: мозговое вещество с радиальным строением и кора, примерно в сантиметр толщиной, образованная из округлых форм. В корковом веществе мы невооруженным глазом можем еще распознать множество маленьких красных точек. В остальном для детального изучения строения почки нам нужен микроскоп. Красные точки - это почечные тельца, в каждой почке примерно по миллиону. Это маленькие бокаловидные капсулы (рис. 14), в которые проникают петли мельчайших кровеносных сосудов и выделяют в их полость так называемую первичную мочу. Оттуда она идет дальше в почечные канальцы (рис. 15), которые сначала исчезают - соответственно коре - свиваются в округлые формы вокруг почечного тельца, чтобы затем - соответственно характеру мозгового вещества - прямиком направиться к воротам почки (почечной чашке). Однако перед самой чашкой они разворачиваются, подобно заколке для волос, и так же прямо возвращаются к корковому веществу. Там они снова свиваются вокруг почечного тельца и затем окончательно прямым ходом сквозь мозговое вещество направляются к почечной лоханке, в которую эти канальцы и открываются. Этот сложный ход канальцев в своем «вниз-вверх», в своей смене круглых и прямых форм, в этом колебании «туда-сюда» представляет собой астральный жест. Этот жест мы будем у почки встречать снова и снова в самых различных формах и уже встречали в эмбриологии этого органа (стр. 63).
Сквозь почки ежедневно протекает огромное количество крови, от тысячи до полутора тысяч литров. Красная (артериальная) кровь, вливающаяся в два миллиона почечных телец (гломерул), дает примерно 170 литров первичней мочи, но не поглощает никакие вещества и поэтому не становится «синей» - как это обычно случается во время прохождения кровью органа -, а сохраняет при выходе из почечного тельца свой красный цвет и свою артериальную природу. «Красное остается красным», так звучит мотив почек. Притекающая и оттекающая кровь почечных телец одного и того же цвета.
Характерная для почки смена противоположных тенденций, которую мы увидели сначала при рассмотрении эмбрионального развития, а затем в ее внутренней структуре, повторяется в кровоснабжении и функции этого органа. Первичная моча, секретированная в почечных тельцах в таких больших количествах, в прямых почечных канальцах почти полностью резобируется назад в кровь, так что для окончательного выделения остается от одного до полутора литров. Не только количество, но и состав мочи меняется из одной крайности в другую: первичная моча крайне разведена, тогда как окончательная моча в более или менее концентрированной форме содержит вещества, подлежащие выведению с мочой.
Это «вверх-вниз», которое мы снова и снова встречаем в процессах почки, как уже было сказано, астральный жест. Воздушный элемент, в котором, собственно, проявляется астральное, пронизано такими движениями. Мы находим их в подъеме и падении атмосферного воздуха, и в движении дыхания в воздухоносных путях человека. Как мы уже видели, в почке соответствующие процессы помещены в жидкий элемент. Подобное перемещение воздушных закономерностей в область жидкого встретилось нам в почках уже не раз.
В прочной капсуле, окружающей всю почку, и в форме почечного тельца, также имеющего капсулу, выражается еще одна астральная закономерность. Астральное тело обладает тенденцией создавать отграниченные области и образовывать закрытые полости. Праобраз этого процесса - гаструляция, лежащая в основе животного развития, то есть того царства природы, в котором появляется астральное тело. Возникающее в результате этого процесса внутреннее пространство является предпосылкой для раскрытия душевной жизни, которая как нечто внутреннее противопоставляет себя внешнему. - Образование полостей в системе почек и мочевого пузыря повторяется три раза на различных уровнях: первый раз, как уже упоминалось, в почечном тельце, затем в почечной лоханке и, наконец, в самом мочевом пузыре. Как раз связь функции мочевого пузыря с душевной жизнью можно увидеть во многих явлениях, например, в том, что пузырь быстрее наполняется в возбужденном состоянии человека. Если мочевой пузырь соединить с манометром, можно по меняющемуся давлению в пузыре считывать небольшие изменения душевного состояния.
Связь жизни чувств с мочевыделительной системой вытекает уже из их родственной динамики: что в почечных процессах проявляется как «вниз-вверх», на уровне душевного повторяется как «ликование до неба - огорчение до смерти».
Чувства и эмоции оказывают большое влияние на почки, мочевой пузырь и их функции. Любое раздражение нарушает кровоснабжение почек. Долгий и глубокий гнев, «смертельный страх», тяжелый шок могут приводить к отказу почки и смерти. В немецком языке даже существует выражение, в котором проявляется старое знание о глубоком влиянии душевных переживаний на почки и которое дословно звучит: «Это достает меня до почек».
Понимание душевной функции почки должно включать так называемый надпочечник. Хотя он и расположен, как уже указывает имя, «над» почкой, сидит на ее верхнем полюсе, но по своей сути он относится к почке. У некоторых животных ткань, выполняющая функцию надпочечника, находится в самой почке.
Задача надпочечников стала широко известна благодаря исследованиям Селье и введенному им понятию «стресс». Надпочечник реагиреут на душевный гнет, напряжение, тяготы различного рода так называемой реакцией тревоги. При большой продолжительности она переходит в истощение и может тогда выражаться в самых различных болезненных состояниях. Усиленное включение астрального, происходящее здесь и поначалу проявляющееся в повышенной бодрственности и в повышении кровяного давления и концентрации сахара в крови, в конце концов должно вести к болезни.
Чтобы точнее понять связь почек с воздушным организмом и действующим в нем астральным телом, снова обратим наш взгляд на детей с разрастаниями в носоглотке, чем мы начали наши рассуждения про почку.
У таких детей нарушен вдох. Душа, живущая в воздушном элементе, лишь поверхностно соединяется с телесностью. То, что душевное определенным образом задерживается снаружи, физиогномически проявляется в открытом рте, оттопыренных ушах, выпученных глазах. Отсутствующая носогубная складка (складка, проходящая от крыла носа к углу рта) - знак того, что астральное тело не оставляет своих следов в телесном. (Если в случае противоположной болезни астральное воздействует слишком сильно и вызывает усиление процессов распада, как это, например, происходит при язве желудка, то соответственно носогубная складка тоже ярко выражена.) При аденоидных разрастаниях недостаточно разрушенное эфирное стоит на пути воздействия астрального. Если оперативно удалить разрастания (тонзиллэктомия), иногда можно наблюдать у ребенка внезапный скачок роста, то есть сила роста, до сих пор действовавшая в разрастаниях, теперь присоединяется к росту всего тела.
Преобладание водного проявляется в «слизистой дорожке», стекающей по стенке глотки; также течет из носа; такие дети часто мочатся в постель; все течет. Недостаточное пронизание воздухом выражается в том, что ребенок говорит в нос, нос заложен, рот открыт, зубы расположены плотно друг к другу, лицо удлинено, нижняя челюсть опущена, грудная клетка впалая.
Дети недостаточно «собраны», они словно теряются в окружающем мире, что далее проявляется в склонности к обморокам. Заспанное выражение лица в учебниках по педиатрии иногда несколько бездушно называют «идиотским». Оно свидетельствует о парализованной, неактивной, лишенной темперамента душевной жизни. Страдают внимательность и память, что приводит к жалобам со стороны школы.
Совсем по-иному и со многих точек зрения противоположно ведут себя и выглядят астматические дети. Здесь нарушен выдох. Спазм мелких бронхов затрудняет выдох, так что не создается достаточно пространства для следующего вдоха. Астматик страдает от удушья не от недостатка воздуха, а парадоксальным образом от его избытка в дыхательных путях. В противоположность ребенку, страдающему разрастаниями в носоглотке, у астматического ребенка все напряжено в судорожном усилии добиться выдоха: собственно дыхательные мышцы, мышцы шеи, лица и живота. Грудь не впалая, как у ребенка с нарушением вдоха, а выпуклая от постоянно повторяющегося избыточного давления при попытках выдохнуть. При этом грудная клетка застывает в положении вдоха. Общая судорожность и оцепенение доходят до образования кристаллов (кристаллы Шарко-Лейдена) и спиралевидных сгустков слизи в мокроте (спирали Куршмана).
Астматические дети часто в младенческом или раннем детском возрасте перенесли конституциональную экзему или молочницу. В таких случаях болезненный процесс еще виден снаружи на коже, затем он проникает внутрь легких как астма и приводит к спазму мелких бронхов. Уже в этом направлении снаружи внутрь выражается характерная тенденция астмы слишком сильно проникать в телесность и в ней словно застрять, вызывая судороги. То, что это в действительности один и тот же болезненный процесс, выступающий в двух различных формах, видно в случаях, когда астма и экзема сменяют друг друга: появляются высыпания на коже - пропадают приступы астмы; заживает сыпь - снова начинаются приступы. Если рассмотреть эту взаимосвязь и извлечь из нее практический смысл, то приходим к методу лечения астмы: искусственно вызывается раздражение кожи при помощи горчичного компресса, что приносит большое облегчение при приступе.
Тогда как ребенок, который страдает разрастаниями в носоглотке и который недостаточно вдыхает, теряет себя в окружающем мире, астматический ребенок, который подвержен повышенному давлению, находится под притесняющим влиянием чужеродного. Он не только вдохнул слишком много воздуха; также иные влияния внешнего мира (пыльца, лошадиные волосы, перья из перины и так далее) могут вызывать приступ. Непреодоленные душевные конфликты тоже обладают качествами чужеродных веществ. Астматик слишком многое вбирает в себя и недостаточно выпускает. Эта ситуация пойманности иногда может со взрывом разряжаться в состояния возбуждения и приступы ярости. Нарушено собственное дыхание и, кроме того, нарушен большой ритм сна и бодрствования, что ведет к нарушениям засыпания.
Хотя астма разыгрывается в области легких, корни ее лежат там, где регулируется воздушный организм, a именно в системе почек. Это видно уже в том, что препараты надпочечников являются самым действенным средством для прекращения приступа астмы.
У ребенка с нарушением вдоха душа не в состоянии полностью пронизать тело, у ребенка с нарушением выдоха она в известном смысле застревает в телесности. Здоровая душевная жизнь избегает обеих односторонностей. В живом дыхательном ритме она колеблется между человеком и миром и развивает при этом богатую жизнь чувств. Следствием такой жизни является не «паралич» и не «судорога», а исполненное темперамента поведение. Регуляция воздушного организма и дыхания в конечном итоге есть функция почек, как мы уже убедились на примерах. Таким образом, влияние почек на душевную жизнь мы можем подытожить словами: «Почки задают размах темперамента».
Понятие «темперамент» здесь понимается не в смысле одного из четырех классических темпераментов, а в таком смысле, когда говорят: «это темпераментный человек».
В закругленных формах (почечные тельца и извитые канальцы) коркового вещества почки и в прямых формах (прямые канальцы) мозгового вещества, как мы уже видели, противостоят друг другу два компонента внутренней структуры почек, принципиально противоположные по форме и функции. В этой полярности нам являются оба основных принципа всего человеческого облика, являются в вариации, соответствующей существу почки. Это противоположность головы и конечностей, повторяющаяся здесь в малом. «Весь человек стоит как главная опора свода, в котором должно отражаться небо!»27 Так Гете классическим образом высказал то, что отчетливее всего выражается в округлых, чашеобразных костях черепа («свод»), с одной стороны, и в прямолинейных формах костей конечностей («главная опора»), с другой.
В почках противоположность между формами коркового и мозгового вещества проявляется еще и в том, что оба они при возникновении органа развиваются из разных источников. Позже отдельно возникшие части соединяются, образуя окончательную структуру почки. Если этого соединения не происходит, если разделенные части не находят друг друга, возникает порок развития и тяжелая болезнь, заложенная уже у ребенка, но обычно впервые проявляющаяся у взрослых: так называемый «поликистоз почек». При этом образовавшаяся в почечных тельцах моча не полностью достигает почечных канальцев и не может оттекать в достаточной мере. Она застаивается, накапливается, образуются большие кисты, чье давление разрушает ткань почки. Возникновение такой тяжелой болезни почек на основе общей предрасположенности можно распознать в следующей истории болезни:
Во время «Лечебнопедагогического курса» была представлена пятилетняя девочка, которую Рудольф Штайнер назвал «нормальным-ненормальным» ребенком. Этот ребенок не относился к душевнобольным детям. Она была принята на некоторое время под опеку в Зонненхоф, лечебнопедагогическое учреждение в Арлесхайме, так как ее мать находилась на лечении в Клинико-терапевтическом институте (ныне Клиника Иты Вегман) и в этот период времени не могла заботиться о своей дочери.
Доклад Рудольфа Штайнера об этом ребенке так поучителен потому, что он описывает симптомы, не являющиеся собственно проявлениями болезни, а лишь легкими отклонениями от нормального развития ребенка, но такие, которые - как показал дальнейший ход событий - представляли собой предвестников тяжелой болезни почек, проявившейся гораздо позже во взрослом возрасте.
В восьмом докладе «Лечебнопедагогического курса» Рудольф Штайнер говорит об этом ребенке: «Развитие внешне протекало нормально, с полутора лет она перестала мочиться в постель, правда еще бывает, что она обмочится днем, но никогда ночью. Бы видите, что ненормальность заключается в том, что ребенок уже имеет слабую организацию в этом направлении, но эта слабая организация сказывается тогда, когда астральное тело внедрено, а не когда оно отделено. Полтора года тому назад, когда она была в возрасте трех с половиной лет - я прошу вас обратить внимание на то, что этот срок составляет ровно половину семилетия и имеет большое значение, так же, как и соответствующий временной пункт во второй жизненной эпохе между седьмым и четырнадцатым годами, - у нее начались головные боли с высокой температурой и последующей корью; это была предрасположенность к заболеваниям. С тех пор ребенок особенно возбужден; мать также в это же самое время была больна гриппом и также с тех пор стала возбужденной. Вы видите параллелизм между матерью и ребенком. Аппетит у ребенка всегда плохой, несмотря на то, что она бодрый ребенок и у нее сильна как раз организация конечностей. Как вы знаете, организация конечностей в своей субстанции строится не из питательных средств, но строится из Космоса через дыхание и деятельность чувств. Этот плохой аппетит, ухудшающий питание, должен изживаться в деятельности головы. Она оживлена, полна фантазии, она беспокойна не только внешне, но также и в мыслях; ad oculos это свидетельствует о том, что фантазия исходит не от головы, она исходит от конечностей. Головная организация очень слаба. Организация конечностей особенно сильна. »28
Если просмотреть это сообщение, бросается в глаза, что с самого начала была налицо слабость функции мочевого пузыря и астрального тела, действующего в области мочевого пузыря и почек. Возникшее в три с половиной года заболевание с лихорадкой и головными болями (вероятно, энцефалит) повредило головной полюс, и в результате развилась совокупная конституция ребенка, характеризуемая следующим образом: «Головная организация очень слаба. Организация конечностей особенно сильна.» Таким образом, образовалось противоречие, несоответствие головы и конечностей.
Если теперь мы узнаем, что у взрослого, выросшего из этого ребенка, спустя 53 года после «Лечебнопедагогического курса» был установлен двусторонний поликистоз почек, тогда мы стоим перед фактом, что имевшееся уже у ребенка несоответствие совокупной конституции в конечном счете у взрослого уплотнилось до тяжелой органической болезни, причем точно на том месте, где уже у ребенка наблюдалась слабость сил: в области мочевого пузыря и почек. - Выше уже было показано, что в основе возникновения поликистоза почек лежит несоответствие головного полюса и полюса конечностей в рамках структуры почки.
Относительно лечебнопедагогической работы с этим ребенком Рудольф Штайнер дает указание, особенно актуальное в свете сегодняшней полемики вокруг терапии удержанием (холдинг для аутичных детей): «В отношении психики для такого ребенка непременно надо позаботиться от том, чтобы присущая ему особенность (быть таким возбужденным - а он всегда возбужден, и я неоднократно отмечал, что то, что происходило вокруг него, особенно на него влияло), чтобы это было сломлено, и вообще вы должны иметь в виду благоприятное воздействие ломки определенных характерных особенностей. И мы достигнем в работе с таким ребенком очень многого, пусть это будет даже с применением механических средств, если он будет спокойно выслушивать то, что обычно его легко возбуждает. Итак, рассказывая что-либо ребенку, следите, что его особенно возбуждает, и затем принуждайте его не возбуждаться, но сдерживаться, становиться внутренне более жестким, и тогда спустя какое-то время вы заметите некоторый перелом в этой черте характера. Слушая вас, ребенок уже не будет возбуждаться, но в его характере появиться как бы усталость. Пусть эта усталость действует на него некоторое время, от восьми до четырнадцати дней, а потом какое-то время пусть ребенок бегает, надо обращаться с ним как с нормальным ребенком. После этого его возбужденность в определенной мере вернется снова, и с ним нужно опять поработать. Во время прохождения курса нужно делать паузы, иначе наступит реакция. Ибо легкие явления депрессии, утомление, если они заходят слишком далеко, переходят в телесные депрессивные состояния, и ребенку можно навредить.»29
Сама пациентка позже описала мне в письме этот процесс следующим образом: «Когда моя мать вместе со мной пришла к Рудольфу Штайнеру, я вела себя ужасно буйно. Рудольф Штайнер сидел в кресле. Я встала перед ним, и он удерживал меня за запястья, пока я полностью не успокоилась. » В этом случае эффект удержания можно понять очень просто: тем самым усиливались исходящие из головы укрепляющие и успокаивающие импульсы, которые были слишком слабы против особенно сильной организации конечностей. Примечательно, что в этом случае Рудольф Штайнер не отклоняет «использование механических средств», а даже сам применил их; однако он подчеркивает, что курс терапии должен проводится с паузами.