Внимание как селекция (отбор).
Интерес к селективной функции внимания нашел свое отражение как в классической психологии сознания (У.Джеймс), так и в современной когнитивной психологии (Д.Бродбент, А.Трейсман, Д. И Э.Дойчи).
Теория внимания У.Джеймса.
У.Джеймс полагал, что сознание характеризуется четырьмя основными свойствами: индивидуальностью, непрерывностью, изменчивостью и избирательностью. Именно с последним из указанных свойств он связывал явление внимания.
Джеймс считал, что невозможно непрерывно сосредотачивать внимание на неизменном объекте мысли. Однократный акт внимания продолжается не более нескольких секунд подряд. После этого внимание либо отвлекается, либо направляется на иные стороны того же объекта. Данное положение легко проиллюстрировать с помощью «двузначных фигур». Если просто смотреть на подобное изображение, Жена и Теща начинают «перемигиваться». Внимание на одном из изображений можно устойчиво удержать только в том случае, когда вы станете некоторым образом «развивать» объект внимания. Например, станете считать морщины на шее Тещи или ресницы Жены.
Джемс предложил выделять два класса теорий внимания.
В первом из них внимание сродни воле, а потому выступает как причина тех изменений в сознании, которые происходят, когда мы внимательны, например: внимание оказывается причиной большей ясности наших впечатлений, лучшего их понимания и запоминания. Чтобы быть внимательными, мы должны проложить усилие, и это усилие обеспечивает достижение перечисленных эффектов внимания.
Во втором классе теорий внимание само оказывается эффектом или следствием функционирования некоторых внешних по отношению к нему механизмов, причем уже не духовного, а сугубо материального характера, к примеру физиологических. В первом случае предполагается, что внимание направляется и распределяется автономно и не зависит ни от чего, кроме самого познающего субъекта.' Во втором его динамика предопределена внешними по отношению к психике процессами. Инициатива в направлении и распределении внимания передается объектам и обстоятельствам окружающего мира и соответствующим процессам в нервной системе человека.
Первый класс теорий получил название ≪теории причины≫, а второй —≪теории эффекта≫. Также в работах Джеймса описывается явление «преперцепции».
Преперцепция - мысленное ожидание наступающего явления, Готовность психики воспринимать один тип информации и отвергать другой за счет ожидания первого.
Преперцепция есть половина перцепции.
Смысл этого понятия очень близок к термину аккомодации
Аккомодация внимания —своего рода подготовка ≪волны внимания≫ к тому, что на ее вершине..окажется новое впечатление. Временные затраты на аккомодацию тем меньше, чем больше это впечатление похоже на прежние содержания сознания. По словам самого Э. Титченера, ≪если два возбудителя одновременно предложены нашему вниманию, причем один из них согласуется с имеющимися уже представлениями, а другой не согласуется с ними, то они достигнут гребня волны внимания не вместе, а один после другого; тот возбудитель, который подходит к общему характеру сознания, превзойдет своего конкурента≫
Видов внимания
1)по критериям произвольности
-пассивное, непроизвольное (рефлекторное), не сопряжённое ни с каким усилием
-активное, произвольное
2) по направленности
-чувственное, направленное на внутренний мир субъекта, к восприятиям
-интеллектуальное, направленное к воспроизведённым представлениям
3) по способу связи акта внимания с мотивационным состоянием
-непосредственное, когда объект внимания интересен сам по себе
-опосредованное, когда объект внимания лишь путём ассоциации связан с непосредственно интересующим меня предметом. Опосредованное внимание по-другому называется апперцептивным.
Например, спешащий на работу человек вдруг замирает у витрины магазина, увидев на обложке одного из журналов фотографию девушки, похожей на одноклассницу, в которую он когда-то был влюблен. В этом случае его акт внимания можно классифицировать как чувственное непроизвольное опосредствованное внимание. Когда выпускник института мысленно продумывает порядок разговора с потенциальным работодателем, от успеха которого зависят его дальнейшие служебные перспективы, мы говорим об интеллектуальном произвольном опосредствованном внимании.
Внимание как мобилизация организма. Моторная теория внимания Т.Рибо. Антагонизм между вниманием и нормальным психическим состоянием. Понятие моноидеизма. Двигательный компонент внимания.
Ранние моторные теории внимания объединяет акцент на двигательной составляющей акта внимания, которая является результатом эволюционного отбора. Субъективное переживание внимания понимается в них как равноправная сторона физиологического процесса.
Французский ученый Т.Рибо (1839-1916) – автор одной из первых моторных теорий внимания исходил из того, что внимание представляет собой эволюционно целесообразное, хотя и в некотором смысле экстраординарное состояние организма, в котором сочетаются кратковременная задержка всех физиологических процессов и субъективное переживание сосредоточенности на объекте.
Состояние неподвижности, которое характеризует механизм внимания, по его мнению,противостоит нормальному течению жизненных процессов.
Т. Рибо определяет внимание как временное единство сознания (умственный моноидеизм - господство одной идеи в сознании в противовес полиидеизму обычного состояния сознания), сопровождаемый естественным (при непроизвольном внимании) или искусственным (при произвольном внимании) приспособлением индивида.
Двигательные проявления внимания - это не его причины или следствия, но его равноправные элементы.
Т. Рибо выделяет три вида физиологических элементов внимания:
Сосудистые,
Дыхательные,