1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81. ***Адаптивный спорт направлен на:
1) --- коррекцию вторичных нарушений в двигательной сфере
2) +++ подготовку к соревнованиям
3) --- обучение технике основных движений, формирование необходимых знаний, умений и навыков в разнообразной двигательной деятельности
4) --- удовлетворение потребности в движении, активном отдыхе.
82. ***Продолжительность вводной части лечебной гимнастики для детей, имеющих нарушение интеллекта составляет:
1) --- 2-3 мин.
2) --- 4-5 мин.
3) +++ 7-8 мин.
4) --- 8-10 мин.
83. ***Назовите этапы обучения пациента двигательной деятельности:
1) --- этап начального двигательного действия
2) --- этап углубленного изучения двигательного действия
3) --- этап совершенствования двигательного навыка
4) +++все вышеперечисленное верно
84. ***вид коррекции при занятиях с инвалидами:
1) --- активная
2) --- пассивная
3) --- общая
4) --- специальная
5) +++все перечисленное верно.
85. ***Виды реабилитации:
1) --- медицинская и физическая
2) +++ медицинская, социальная или бытовая, профессиональная или трудовая
3) --- производственная, медицинская, досуговая.
86. ***Адаптивное физическое воспитание это:
1) --- формирование у инвалидов высокого спортивного мастерства и достижение ими наивысших результатов в его различных видах на состязаниях с людьми, имеющими аналогичные проблемы со здоровьем
2) --- активизация, поддержание или восстановление физических или духовных сил, затраченных инвалидом во время какого-либо вида деятельности (труд, учеба, спорт и т.д.), на профилактику утомления, развлечения, интересное проведение досуга и т.д.
3) +++формирование у инвалидов и людей с отклонениями в состоянии здоровья комплекса специальных знаний, жизненно и профессионально необходимых двигательных умений и навыков, на развитие широкого круга основных физических и специальных качеств, повышения функциональных возможностей различных органов и систем человека.
87. ***Пассивные средства реабилитации:
1) +++ массаж, мануальная терапия, физиотерапия, естественные факторы природы
2) --- аутогенная тренировка, мышечная релаксация, разнообразные физические упражнения
3) --- все формы ЛФК: разнообразные физические упражнения, элементы спорта, ходьба, бег, работа на тренажерах, трудотерапия и др.
88. ***Детям с дефектами зрения, относящимся к первой группе (близорукость, косоглазие) противопоказаны упражнения:
1) +++со статическим напряжением больших групп мышц
2) --- со статическим напряжением отдельных групп мышц
3) --- глазодвигательная гимнастика
4) +++прыжки, подскоки
5) +++ бег
89. ***На свободном режиме пациенту при менингите исключаются упражнения на:
1) --- махи руками с полной амплитудой
2) +++ задержку дыхания
3) --- приседания
4) --- легкий бег
5) --- игры.
90. ***Для развития мелкой моторики выполняются упражнения:
1) --- ползание
2) +++ работа с пластилином
3) --- упражнения для всех суставов рук
4) +++ нанизывание бус
5) --- ходьба
6) +++ сжимание в руках игрушек.
91. ***К специальным упражнениям при вялом параличе НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ относятся:
1) --- упражнения для мышц промежности
2) --- лечение положением
3) --- силовые упражнения
4) --- движения в тазобедренном суставе
5) +++ все варианты верны.
92. ***Задачей ЛФК в восстановительном периоде при полиомиелите является:
1) +++ восстановление функции пораженной мышцы
2) --- восстановление функции всей конечности или сустава за счет развития мышц-синергистов.
93. ***Задачей ЛФК в период остаточных явлений при полиомиелите является:
1) --- восстановление функции пораженной мышцы
2) +++ восстановление функции всей конечности или сустава за счет развития мышц-синергистов.
94. ***Занятия с пациентом при менингите на постельном режиме проводятся в исходное положение:
1) +++ лежа с приподнятым головным концом
2) --- лежа с опущенным головным концом
3) --- сидя
4) --- стоя.
95. ***Для понижения ригидности мышц при спастической гемиплегии:
1) --- увеличивают амплитуду движений
2) +++ уменьшают амплитуду движений
3) --- ускоряют темп выполнения
4) --- большое количество повторений.
96. ***Индивидуальные занятия с детьми, страдающими детским церебральным параличом, рекомендуется проводить:
1) +++ 2 раза в день
2) --- 2 раза в неделю
3) --- 3 раза в неделю
4) --- 3 раза в месяц.
97. ***Какие нарушения двигательной функции наблюдаются у слабовидящих детей:
1) --- нарушается быстрота движений
2) --- нарушается точность движений
3) --- нарушается темп движений
4) --- нарушается координация движений
5) --- нарушается соразмерность двигательных актов
6) +++ все ответы верны.
98. ***К специальным задачам ЛФК у детей с нарушенным зрением относятся:
1) --- формирование и закрепление правильной осанки
2) --- овладение основными двигательными навыками и умениями
3) +++формирование у учащихся необходимых умений и навыков самостоятельной пространственной ориентировки
4) +++ улучшение функции мышечной системы глаза
5) --- укрепление здоровья детей с тяжелой патологией зрения.
99. ***Особенности двигательной деятельности у слабослышащих детей:
1) --- неточная координация движений
2) --- трудность сохранения статического и динамического равновесия
3) --- замедленное овладение двигательными навыками
4) +++ все варианты верны.
100. ***Лечебное действие ЛФК на организм осуществляется:
1) +++ нервно-рефлекторным путем
2) +++моторно-висцеральными рефлексами
3) --- вегето-сосудистыми рефлексами
4) +++взаимодействием нервной и гуморальной регуляции.
101. *** формирование компенсаций при лечебном воздействии физических упражнений на организм характеризуется:
1) --- восстановлением всех функций
2) +++формированием временной или постоянной замены нарушенных функций
3) --- улучшением питания тканей
4) --- изменением скорости реакции в организме.
102. ***Основным средством лечебной физкультуры является:
1) --- естественный фактор природы
2) --- физические упражнения, закаливание, питание
3) --- развитие силы, быстроты, ловкости, выносливости
4) +++ физические упражнения и естественные факторы природы.
103. ***Гимнастические упражнения подразделяются по характеру мышечных сокращений на:
1) +++ динамические, статические
2) --- статические изометрические
3) --- действующие на мелкие, средние, крупные мышечные группы
4) --- активные, пассивные.
104. ***Механизмы влияния массажа на организм:
1) --- гуморальный
2) --- нервно-рефлекторный
3) --- механический
4) --- психологический
5) +++все перечисленные.
105. ***Изометрическая гимнастика - это:
1) +++ мышечные сокращения без изменения длины мышц
2) --- воображаемая гимнастика
3) --- аэробика
4) --- стретчинг.
106. ***Упражнения на снарядах - это:
1) --- спортивно-прикладные упражнения
2) --- симметричные и асимметричные упражнения
3) --- с палками, скакалками, обручами, мячами, гантелями
4) +++ на гимнастической скамейке, на гимнастической стенке, на стульях
107. ***Тест Купера - это:
1) --- ходьба в течение 10 минут
2) +++ преодоление возможно большого расстояния за 12 минут
3) --- бег в течение 10 минут
4) --- 20 приседаний за 30 минут.
108. ***Противопоказанием к лечебной физкультуре является:
1) --- гипертоническая болезнь 1-ой степени
2) +++общее тяжелое состояние пациента
3) --- гипотоническая болезнь
4) --- гастрит с пониженной секрецией.
109. ***Чем характеризуется тонизирующее действие физических упражнений
1) --- восстановлением всех функций
2) --- формированием временной замены нарушенных функций
3) --- улучшением питания тканей
4) +++ изменением скорости реакции в организме.
110. ***Величина физической нагрузки определяется на организм:
1) +++ сложностью упражнений, количеством повторений, темпом
2) --- плотностью урока, продолжительностью урока
3) --- скоростью движения, характером движения, степенью изученности движения
4) --- продолжительностью урока, характером движений, сложностью упражнений
5) --- темпом движения, плотностью урока, количеством повторений.
111. *** двигательные режимы, используемые в стационаре:
1) --- больничный, послебольничный
2) --- постельный, полупостельный, тренировочный
3) --- предоперационный, послеоперационный
4) +++ постельный, полупостельный, свободный.
112. *** двигательные режимы, используемые в санаториях, на курортах:
1) --- щадящий, тренировочный, тренировочно-восстановительный
2) --- щадящий, восстановительно-щадящий, тренировочный
3) +++щадящий, щадяще-тренирующий, тренирующий
4) --- тренировочный, восстановительный.
113. *** из каких частей состоит процедура ЛФК:
1) +++подготовительная, основная, заключительная
2) --- вводно-подготовительная, основная, завершающая
3) --- основная, завершающая
4) --- вводная, основная, завершающая.
114. ***Корригирующие упражнения - это:
1) --- упражнения на ослабленные и контрагированные мышцы
2) +++ специальные упражнения, способствующие устранению дефектов ОДА различной этиологии
3) --- упражнения, укрепляющие мышцы
4) --- упражнения, используемые в исходном положении лежа.
115. ***Укажите способы проведения лечебной физкультуры:
1) +++ индивидуальный, малогрупповой и групповой
2) --- индивидуальный, соревновательный, игровой
3) --- игровой, поточный, индивидуальный
4) --- тренировочный, игровой, поточный.
116. ***Противопоказанием к лечебной физкультуре является:
1) +++ высокая температура тела
2) --- нарушение осанки
3) --- вегето-сосудистая дистония по смешанному типу
4) --- артриты.
117. ***Укажите основные механизмы лечебного воздействия физических упражнений на организм:
1) --- тонизирующий, трофический, поддержание гомеостаза
2) --- трофический, нормализующий функции, формирование компенсаций
3) +++тонизирующий, трофический, нормализация функций, формирование компенсаций
4) --- функциональное поддержание всех органов и систем организма, постоянства внутренней среды.
118. *** трофическое действие физических упражнений характеризуется:
1) --- восстановлением всех функций
2) --- формированием временной замены нарушенных функций
3) +++ улучшением питания тканей
4) --- изменением скорости реакций в организме.
119. *** периоды, применяемые в лечебной физкультуре:
1) --- тренировочный, восстановительный, подготовительный
2) --- предоперационный, послеоперационный
3) --- лечебный, восстановительный, тренировочный
4) +++вводный, основной, заключительный.
120. ***Идеомоторная гимнастика - это:
1) --- мышечные сокращения без изменения длины мышц
2) +++ воображаемая (мысленная) гимнастика
3) --- аэробика
4) --- стретчинг.
121. ***Упражнения с предметами - это:
1) --- спортивно-прикладные упражнения
2) --- симметричные, асимметричные упражнения
3) +++ упражнения с палками, скакалками, обручами, мячами, гантелями
4) --- на гимнастической скамейке, на гимнастической стенке, на стульях
122. ***Противопоказанием к лечебной физкультуре является:
1) --- инфаркт миокарда
2) --- остеохондроз
3) +++ наличие острого воспалительного или гнойного процесса
4) --- бронхиальная астма.
123. ***Наиболее благоприятными при варикозной болезни нижних конечностей исходными положениями являются:
1) +++ лежа, с приподнятым ножным концом
2) --- сидя, с опущенными ногами
3) +++ стоя, в эластичных бинтах.
124. ***При бронхиальной астме акцент при выполнении дыхательных упражнений делают на:
1) --- вдох
2) +++ выдох
3) --- вдох и выдох.
125. ***Для дренирования верхней доли правого легкого наиболее удобное исходное положение:
1) --- лежа с приподнятым головным концом
2) +++ лежа на здоровом боку с опущенным головным концом
3) --- лежа на спине с опущенным головным концом.
126. ***При спастическом колите НА занятиях лечебной физкультурой исключаются:
1) --- исходное положение коленно-локтевое
2) +++ силовые упражнения
3) +++ резкие движения.
127. ***Назовите СПОСОБ проведения занятий лечебной физкультурой при ожирении, наиболее часто используемый в поликлинике:
1) --- индивидуальный
2) --- малогрупповой
3) +++ групповой.
128. ***При сердечно-сосудистой недостаточности 2б степени одышка возникает:
1) +++ в покое
2) +++ при незначительной физической нагрузке
3) --- только при физической нагрузке.
129. ***Противопоказаниями к лечебной физкультуре при строгом постельном режиме инфаркта миокарда являются:
1) +++ температура выше 37,5 градусов Цельсия
2) +++ нарушение ритма сердца
3) +++ сердечно-сосудистая недостаточность
4) --- нежелание пациента заниматься.
130. ***Лечебную физкультуру при остром бронхите назначают:
1) --- в острой стадии
2) +++ в подострой стадии
3) --- в стадии выздоровления.
131. ***Для дренирования средней доли легкого наиболее удобным является исходное положение:
1) --- лежа на кушетке с опущенным ножным концом
2) +++ сидя на кушетке с приподнятым ножным концом с последующими наклонами назад и вперед
3) --- лежа на здоровом боку с опущенным ножным концом.
132. ***При спланхноптозе противопоказано:
1) +++ натуживание
2) --- стойка на лопатках
3) +++ прыжки, подскоки.
133. ***На занятиях лечебной физультурой у пациентов с ожирением нагрузка должна быть:
1) --- высокой и кратковременной
2) +++ средней и продолжительной
3) --- низкой и интервальной.
134. *** к заболеваниям сосудов относится:
1) --- стенокардия
2) +++ варикозное расширение вен
3) +++тромбофлебит.
135. ***При сердечно-сосудистой недостаточности 2- А степени одышка возникает:
1) --- в покое
2) +++при незначительной физической нагрузке
3) --- только при физической нагрузке.
136. ***Лечебная физкультура при гипертонической болезни не назначается:
1) --- 1 стадии
2) --- 2 стадии
3) +++ 3 стадии.
137. ***Умеренная физическая нагрузка:
1) +++ стимулирует выделение желудочного сока
2) +++ повышает кислотность желудочного сока
3) --- понижает кислотность желудочного сока.
138. ***Наиболее целесообразными при спланхноптозе являются исходные положения:
1) --- сидя
2) --- лежа с опущенным ножным концом
3) +++ коленно-локтевое
4) +++ коленно-кистевое
5) --- стоя.
139. *** симптомы, наиболее характерные для заболеваний сердечно-сосудистой системы:
1) +++ боль в области сердца
2) +++ отеки
3) +++одышка
4) +++ цианоз
5) --- повышение температуры тела.
140. *** противопоказания к назначению лечебной физкультуры при гипертонической болезни:
1) +++состояние после гипертонического криза
2) +++ нарушение сердечного ритма
3) +++ значительное повышение АД (210/120 мм. рт. ст.)
4) --- головная боль
5) --- повышение температуры тела до 37,5 градусов Цельсия
141. *** показания к назначению лечебной физкультуры при плеврите:
1) --- снижение температуры тела
2) --- уменьшение экссудата
3) --- улучшение общего состояния пациента
4) +++все вышеперечисленное верно
142. ***Интенсивная мышечная нагрузка:
1) --- стимулирует внутреннею секрецию желудка
2) +++ понижает кислотность желудочного сока
3) +++ тормозит желудочную секрецию.
143. ***При гипоацидном гастрите:
1) +++ нагрузка должна быть умеренной
2) --- нагрузка должна быть большой
3) +++ процедуру лечебной физкультуры проводят за 20 –30 минут до приема минеральной воды
4) --- процедуру лечебной физкультуры проводят после приема минеральной воды.
144. ***При артритах на первых этапах реабилитации применяются:
1) --- активные движения в пораженном суставе
2) +++ пассивные упражнения для больных суставов
3) +++ активные движения для здоровых конечностей.
145. ***Укажите противопоказания к назначению лечебной физкультуры в педиатрии:
1) --- хронический бронхит
2) --- очаговая бронхопневмония
3) +++ врожденные пороки сердца в стадии декомпенсации
4) +++ тяжелые формы гипотрофии, атрофии
5) +++ гемофилия
146. *** противопоказания к назначению механотерапии:
1) +++общее тяжелое состояние
2) +++выраженная активность ревматоидного процесса
3) +++нарастающий отек конечностей после процедуры
4) +++наличие болей
5) --- функциональная недостаточность суставов
6) --- контрактуры.
147. *** трудотерапия - это
1) +++активный лечебный метод восстановления утраченных функций при помощи полноценной работы,направленной на создание полезного продукта
2) --- активный лечебный метод расстройства утраченных функций при помощи кратковременной работы, направленной на создание полезного продукта.
148. ***абсолютные противопоказания к назначению трудотерапии:
1) +++лихорадочные и септические состояния
2) +++обострение раневых процессов
3) +++подозрение на анаэробную инфекцию
4) +++каузалгия
5) --- контакт с инфекционными больными
6) --- наличие нефиксированных ложных суставов.
149. ***При отсутствии противопоказаний гимнастику и массаж детям назначают:
1) --- с 2 месяцев
2) --- с момента рождения
3) +++ с 1 месяца.
150. ***Рефлекторные физические упражнения первых 3-4 месяцев жизни основаны на наличии у ребенка:
1) --- условных рефлексов
2) +++ безусловных рефлексов.
151. ***К спинальным рефлексам относятся:
1) --- хоботковый
2) +++ рефлекс Бауэра
3) --- поисковый
4) --- установочный
5) +++ рефлекторное подтанцовывание
6) --- шейно-тонический
7) +++ рефлекс Галанта.
152. ***К какому возрасту у здорового ребенка появляются произвольные активные движения:
1) --- к 3 месяцам
2) --- к 7 месяцам
3) +++ к 6 месяцам
4) --- к 11 месяцам.
153. *** лейкопластырное вытяжение в детской травматологии применяется До какого возраста:
1) --- до 2 лет
2) --- до 5 лет
3) +++ до 4 лет
4) --- до 11 лет.
154. ***В методику ЛФК при мышечной гипотрофии включаются:
1) +++ рефлекторные упражнения
2) --- вовлекаются в работу большие мышечные группы
3) --- упражнения с отягощением
4) +++ пассивно-активные упражнения в ограниченном количестве.
155. *** безусловные рефлексы делятся на:
1) --- спинальные
2) --- оральные
3) +++ сегментарные
4) --- поисковые
5) +++ надсегментраные.
156. ***упражнения, применяемые при опущениях и выпадениях женских половых органов:
1) --- силовые
2) --- прыжки
3) +++ изометрические напряжения мышц тазового дна
4) +++ сведение и разведение ног
5) +++ подтягивание ног к груди.
157. ***Используемые исходные положения при ретрофлексии:
1) +++ коленно-кистевое
2) +++ коленно-локтевое
3) --- лежа на спине
4) +++лежа на животе.
158. *** признаки 1 степени ожога:
1) +++ гиперемия
2) --- образование струпа
3) +++ боль
4) --- крепитация
5) +++ отек.
159. *** признаки 2-й степени отморожения:
1) +++ отек
2) +++ некроз поверхностных слоев кожи
3) --- некроз глубоких слоев кожи
4) +++ образование пузырей с экссудатом
5) --- гиперемия
160. ***противопоказания к ЛФК при травмах:
1) +++ общее тяжелое состояние пациента
2) --- иммобилизация
3) +++ шок
4) +++ высокая температура тела (выше 38 градусов)
5) +++ опасность появления или возобновления кровотечения.
161. ***периоды реабилитации в лечебной физкультуре травматологических пациентов:
1) --- щадящий
2) --- щадяще-восстановительный
3) +++ иммобилизационный
4) +++ восстановительный
5) +++ постиммобилизационный.
162. ***задачи лечебной физкультуры при периферическом параличе:
1) --- профилактика осложнений жизненно обеспечивающих органов и систем, снижение тонуса скелетной мускулатуры
2) --- повышение тонуса ЦНС, стимуляция экстракардиальных факторов кровообращения
3) --- снижение тонуса ЦНС, профилактика осложнений жизненно обеспечивающих органов и систем
4) +++ улучшение трофических процессов на периферии, повышение тонуса скелетной мускулатуры, компенсация (восстановление) утраченных бытовых навыков.
163. ***особенности методики лечебной физкультуры при периферическом параличе:
1) --- лечение положением направлено на профилактику контрактур, упражнения выполняются в быстром темпе (повторение движений в фазу неполного расслабления)
2) --- среди общих развивающих упражнений чаще других используются движения с максимальной амплитудой, рекомендуются упражнения в теплой воде (37-40 градусов Цельсия)
3) +++ среди общих развивающих упражнений чаще других используются упражнения с сопротивлением для пораженных мышц, изометрическая гимнастика проводится в режиме ритмических напряжений, лечение положением направлено на профилактику вывихов
4) --- упражнения выполняются в медленном темпе.
164. ***особенности методики лечебной физкультуры при центральном параличе:
1) --- лечение положением направлено на профилактику вывихов, среди общих развивающих упражнений чаще других используются упражнения с сопротивлением для пораженных мышц
2) +++ лечение положением направлено на профилактику контрактур, рекомендуются упражнения в теплой воде (температура 37-40 градусов Цельсия), среди общих развивающих упражнений чаще других используются движения с максимальной амплитудой
3) --- изометрическая гимнастика проводится в режиме ритмических напряжений, упражнения выполняются в быстром темпе (повторение движений в фазу неполного расслабления)
165. *** длительность 1-го периода лечебной физкультуры в травматологии:
1) --- до поступления в стационар
2) +++ до снятия иммобилизации
3) --- до наложения иммобилизации.
166. ***Задачи лечебной физкультуры в 3 периоде при переломах конечностей:
1) +++ восстановление нарушенных функций
2) +++ восстановление силы, ловкости, координации движений
3) +++ разработка контрактур
4) --- предупреждение образования контрактур,
5) --- предупреждение появления осложнений со стороны внутренних органов.
167. ***специальные упражнения, используемые при травмах конечностей в 3 периоде:
1) --- изометрические упражнения
2) +++ упражнения во всех суставах конечности
3) --- идеомоторные упражнения
4) +++ упражнения в поврежденном суставе.
168. ***Методика лечебной физкультуры при ожогах зависит:
1) +++ от состояния пациента
2) --- от возраста
3) +++ степени ожога
4) +++ периода ожоговой болезни
5) --- настроения пациента
6) --- тренированности.
169. ***оральные рефлексы новорожденного
1) +++ поисковый
2) --- рефлекторное подтанцовывание,
3) --- рефлекс Бауэра
4) --- лабиринтный тонический
5) +++ ладонно-ротовой
6) --- рефлекс Галанта
7) +++ сосательный.
170. *** рефлекс При КОТОРОМ В положении на животе происходит повышение мышечного тонуса в сгибателях конечностей и туловища, а при положении на спине тенденция к повышению тонуса разгибателей:
1) --- лабиринтно-установочный
2) --- шейно-тонический
3) +++ лабиринтно-тонический
4) --- шейно-тонический симметричный.
171. ***Специальное упражнение, применяемое при врожденной мышечной кривошее:
1) --- плавный наклон головы ребенка в сторону пораженной мышцы
2) +++ осторожный поворот головы ребенка в сторону пораженной мышцы и наклон в здоровую сторону
3) --- поворот головы ребенка в сторону здоровой мышцы и ее наклон в противоположную сторону.
172. *** процентное соотношение общих развивающих упражнений, дыхательных упражнений, к силовым упражнениям в 1 периоде травматологии:
1) +++ 75 – 80% к 25 – 20%
2) --- 20 – 25% к 75 – 80%
3) --- 50% к 50%.
173. *** процентное соотношение общих развивающих упражнений, дыхательных упражнений к силовым упражнениям в 3 периоде травматологии:
1) --- 75 – 80% к 25 – 20%
2) +++ 20 – 25% к 75 – 80%
3) --- 50% к 50%.
174. ***укладка пациента при переломе костей таза:
1) --- на твердый щит
2) --- на кровать с опущенным ножным концом
3) +++ в положении лягушки.
175. ***длительность 2-го периода лечебной физкультуры в травматологии:
1) --- до снятия иммобилизации
2) +++ до восстановления нарушенных функций до 50%
3) --- до восстановления нарушенных функций до 100%
176. ***Укажите специальные упражнения в 1 периоде лечебной гимнастики в травматологии:
1) --- идеомоторные, изометрические, для дистальных отделов конечностей
2) --- движения в поврежденном суставе, дыхательные упражнения
3) +++ движения в свободных от иммобилизации суставах, идеомоторные, изометрические.
177. ***Исходное положение, не применяемое при ретрофлексии:
1) --- коленно-кистевое
2) --- коленно-локтевое
3) +++ лежа на спине
4) --- лежа на животе.
178. ***Упражнения, не применяемые при опущении и выпадении женских половых органов:
1) --- в исходном положении лежа на спине, с зажатым между ног предметом
2) +++ прыжки, бег, силовые упражнения.
179. ***основные исходные положения, используемые при варикозном расширении вен нижних конечностей во II стадии заболевании:
1) +++лежа на спине с поднятым ножным концом
2) +++ сидя
3) +++лежа на животе
4) --- стоя
180. *** основные упражнения на 1 этапе в занятиях гимнастикой в период беременности:
1) +++ упражнения на правильную осанку, упражнения на напряжение и расслабление отдельных групп мышц
2) --- упражнение на напряжение и расслабление отдельных групп мышц, формирование двигательных навыков, необходимых в родах
181. ***упражнения, которые необходимо исключить в период беременности:
1) --- на расслабление
2) --- увеличивающие подвижность в суставах
3) +++ упражнения, требующие значительного напряжения передней брюшной стенки
4) --- на гибкость
5) +++ с задержкой дыхания.
182. *** Функция позвоночника:
1) +++опорная
2) --- рессорная
3) --- моторная
4) --- защитная
5) --- иммунная
183. ***Лицевой нерв иннервирует:
1) +++мимические мышцы
2) --- жевательные мышцы
3) --- жевательные и мимические мышцы
4) --- жевательные мышцы и слюнные железы.
184. ***Головной и спинной мозг составляют:
1) +++центральную нервную систему
2) --- периферическую нервную систему.
185. ***Черепных нервов у человека в норме:
1) +++12 пар
2) --- 10 пар
3) --- 30 пар.
186. ***За координацию сложных движений тела отвечает:
1) +++мозжечок
2) --- промежуточный мозг
3) --- продолговатый мозг.
187. ***Лечебная гимнастика противопоказана при:
1) +++перитонитах
2) +++кровотечениях
3) --- запорах.
188. ***При поражении седалищного нерва развивается:
1) +++вялый паралич
2) --- спастический паралич.
189. ***Симптом «висячая кисть» формируется при поражении:
1) +++лучевого нерва
2) --- срединного нерва
3) --- локтевого нерва.
190. ***При плечевом плексите рука фиксируется в положении:
1) +++среднефизиологическом
2) --- приведения к туловищу
3) --- рука отведёна в сторону.
191. ***Симптом «петушиная походка» формируется при неврите:
1) +++малоберцового нерва
2) --- большеберцового нерва
3) --- срединного нерва
4) --- бедренного нерва.
192. ***При неврите лицевого нерва страдают мышцы:
1) +++мимические
2) --- жевательные.
193. ***Специальные упражнения при поражении срединного нерва:
1) +++противопоставление первого пальца остальным
2) --- приведение первого пальца
3) --- разгибание первого пальца
4) +++отведение первого пальца
5) +++сгибание 1,2,3 пальцев.
194. ***Специальное упражнение при поражении седалищного нерва:
1) +++сгибание в коленном суставе
2) --- разгибание в коленом суставе.
195. ***Специальное упражнение при поражении малоберцового нерва:
1) +++разгибание стопы
2) --- сгибание стопы.
196. ***Специальное упражнение при поражении большеберцового нерва:
1) --- разгибание стопы
2) --- разгибание голени
3) +++сгибание стопы.
197. ***Задачи лечебной физкультуры при нарушении мозгового кровообращения:
1) +++уменьшение болей
2) +++снижение спастического тонуса мышц
3) --- общее укрепление организма
4) --- укрепление спастических групп мышц.
198. ***При нарушении осанки с увеличением грудного кифоза укрепляют:
1) +++мышцы живота
2) +++мышцы спины
3) --- мышцы груди.
199. ***При плоскостопии укрепляют:
1) +++мышцы задней поверхности голени
2) +++мышцы свода стопы
3) --- мышцы бедра.
4) --- мышцы живота
5) --- мышцы поясницы.
200. ***Сутуловатость – это нарушение осанки с:
1) +++увеличением грудного изгиба
2) --- уменьшением грудного изгиба
3) --- увеличением поясничного изгиба.
201. ***Торсия позвонков наблюдается:
1) +++при сколиотической болезни
2) --- при нарушениях осанки
3) --- при болезни Бехтерева
4) --- при остеохондрозе.
202. ***При тотальном кифозе укрепляют мышцы:
1) +++живота
2) +++спины
3) +++верхнего плечевого пояса
4) --- груди
5) --- ягодиц.
203. ***При остеохондрозе позвоночника с целью вытяжения рекомендуют занятия на:
1) +++шведской стенке
2) --- велотренажёре
3) --- диске здоровья.
204. ***Противопоказания к лечебной физкультуре при гинекологических заболеваниях:
1) +++маточное кровотечение
2) +++острый воспалительный процесс
3) +++повышенная температура тела
4) --- хроническое заболевание.
205. ***Показана ли лечебная гимнастика при неправильном положении матки:
1) +++да
2) --- нет.
206. ***Укреплению мышц тазового дна способствуют упражнения для мышц:
1) +++промежности
2) +++внутренней группы мышц бедра
3) --- голени
4) +++ягодиц
5) --- наружной группы мышц бедра
6) +++передней брюшной стенки.
207. ***Оптимальное исходное положение при опущении матки:
1) +++коленно-локтевое
2) +++лёжа с приподнятым тазом
3) --- сидя
4) --- стоя
5) +++коленно-кистевое.
208. ***Развитие, какого двигательного навыка необходимо стимулировать у здорового ребёнка 6-и месяцев:
1) +++умение сидеть
2) --- умение стоять
3) --- умение ходить
4) --- умение ползать
209. ***Курс лечения при рахите делится на периоды:
1) +++разгара
2) +++реконвалесценции
3) +++остаточных явлений
4) --- острый
5) --- подострый
6) --- продромальный.
210. ***Укажите упражнения, включаемые в процедуру массажа здоровому ребёнку двух месяцев:
1) +++рефлекторные
2) --- пассивные
3) --- активные
4) --- пассивно-активные.
211. ***Специальные упражнения третьего периода при переломах костей:
1) +++маховые для увеличения подвижности в суставе
2) +++с предметами
3) +++с отягощением и сопротивлением
4) --- идеомоторные.
212. ***Специальные упражнения второго периода при вывихах:
1) +++на укрепление мышц, окружающих сустав
2) +++на увеличение амплитуды движений в суставе
3) --- маховые.
213. ***Основными задачами второго периода, при лечении перелома плечевой кости являются:
1) +++борьба с мышечной атрофией
2) +++борьба с контрактурой
3) --- уменьшение отёка и боли.
214. ***Задачами лечебной физкультуры в III периоде при лечении перелома бедренной кости являются:
1) +++укрепление мышц нижних конечностей
2) +++формирование правильной походки
3) +++восстановление утраченной функции
4) --- уменьшение боли
5) --- уменьшение отёчности.
215. ***Задачами лечебной физкультуры в I периоде лечения переломов являются:
1) +++предупреждение осложнений
2) +++уменьшение болевого синдрома и отёчности
3) --- формирование мышечного корсета.
4) --- формирование правильной походки
5) --- формирование правильной осанки.
216. ***Основная задача III периода лечения переломов:
1) +++восстановление утраченной функции
2) +++снятие боли и отёков
3) --- формирование мышечного корсета
4) --- формирование правильной осанки.
217. ***упражнения, рекомендуемые в III периоде лечения переломов:
1) --- пассивные
2) +++активные
3) +++с сопротивлением
4) +++с отягощением
5) --- рефлекторные.
218. ***упражнения, рекомендуемые пациентам в I периоде лечения, при переломе бедра:
1) +++дыхательные упражнения
2) +++активные упражнения для здоровой ноги
3) --- пассивные упражнения на больную ногу
4) --- упражнения с сопротивлением и отягощением
5) --- противопоказаны любые упражнения.
219. *** группы мышц, которые необходимо укреплять при продольном плоскостопии:
1) +++передние и задние большеберцовые мышцы
2) --- длинный разгибатель большого пальца
3) +++длинный сгибатель первого пальца
4) --- общий сгибатель пальцев.
220. ***принципы, которыми следует руководствоваться При составлении комплексов упражнений для лечебной гимнастики
1) +++постепенное увеличение нагрузки
2) +++постепенный переход от простых упражнений к сложным
3) +++рассеивание нагрузки
4) +++использование дыхательных упражнений
5) --- постепенный переход от сложных к простым
221. ***Медицинская реабилитация это:
1) +++восстановление нарушенных функций и социального статуса
2) --- восстановление трудоспособности
3) --- восстановление прав
222. ***Метание относится к упражнениям:
1) +++спортивно-прикладным
2) --- гимнастическим
3) --- игровым
223. ***Укажите симптомы, относящиеся к внешним признакам утомления:
1) --- изменение координации движения
2) --- замедленность движений
3) --- потливость
4) --- подъём АД
5) --- учащение пульса
6) +++все вышеперечисленное верно
224. *** упражнения, относящиеся к спортивно-прикладным:
1) +++ходьба
2) +++бег
3) +++плавание
4) --- гимнастические
225. ***процедуры, применяемые в лечебной физкультуре, с использованием естественных факторов природы:
1) +++солнечные ванны
2) +++воздушные ванны
3) +++обливания
4) --- лечебные ванны
5) --- парафиновые прогревания
226. ***На 1 ступени лечебной гимнастики при инфаркте миокарда нагрузк