Специфические изменения в психологии и поведении человека под влиянием толпы, на которые одним из первых обратил внимание Лебон (французский исследователь), внимательно исследованы в социальной психологии под названиями «обезличивание» и «деиндивидуализация».
Было доказано, что человек, испытывающий на себе влияние некоторой группы, проявляет в большей степени психологические и поведенческие характеристики, свойственные данной группе, и в меньшей степени проявляет эти же характеристики, соответствующие его собственной индивидуальности. Здесь будет уместно вспомнить такие слова: «Скажи мне кто твой друг, а я скажу кто ты».
Отрицательное влияние группы на личность особенно часто наблюдается в общении подростков. В каждой группе есть свой лидер (человек, к которому наиболее прислушиваются, за которым следуют), нередко наблюдается, грубо говоря, «культ лидера». То есть, когда его мнение, решение, принимается как факт и считается единственным правильным, а любое возражение сразу же подавляется. Конечно, сколько людей, столько и мнений. Значит, далеко не все согласны с позициями лидера данной группы, но большинство могут и будут молчать и соглашаться с ним, чтобы избежать конфликта. Так чаще всего себя ведут люди с низкой самооценкой.
Ещё одним негативным эффектом влияния группы на личность является деиндивидуализация – утрата самосознания и боязни оценки. Она возникает в групповых ситуациях, которые обеспечивают анонимность и не концентрируют внимание на отдельном индивиде. Тут я бы привела такой пример. Группа подростков вечером договорились встретиться. Все приходят с алкоголем, а кто-то один никогда его не употреблял и не собирался, но влияние группы и гарантия анонимности делают свое дело… В таких условиях не изменить своим принципам сможет только человек сильной воли, большинство, как показывает мой личный опыт, поддается на уговоры и, возможно, какие-то упреки группы.
Ещё один негативный момент это социальная леность – тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности. Например: коллективу дали какое-то задание. Каждый из его членов, надеясь на коллег, реализует свои возможности не в полной мере.
Существуют ещё и такие отрицательные эффекты:
Групповая поляризация – вызванное влиянием группы усиление ранее существующей тенденции; смещение средней тенденции к своему полюсу вместо раскола мнений внутри группы.
Огруппление мышления – режим мышления, возникающий у людей в том случае, когда поиски консенсуса становятся настолько доминирующими для сплоченной группы, что она склонна отбрасывать реалистические оценки альтернативного способа действия.
Заключение
Есть ещё эффект влияния группы на личность, который мне бы хотелось выделить отдельно - влияние меньшинства (меньшинство, твердо стоящее на своих позициях, более влиятельно, чем меньшинство колеблющееся).
В заключении хотелось бы подвести итог всему вышесказанному:
Во-первых, под общественным влиянием чаще всего происходит изменение таких характеристик человека, как восприятие, мотивация, сфера внимания, система оценок и т.д. Жизнь человека оказывается в зависимости от действий его коллег, и это существенно меняет его взгляд на себя, на свое место в окружении и на окружающих.
Во-вторых, в группе человек получает определенный "вес". Группа не только распределяет задания и роли, но и определяет относительную позицию каждого. Члены группы могут делать совершенно одинаковую работу, но иметь при этом разный "вес" в группе. И это будет дополнительной существенной характеристикой для индивида, которой он не обладал и не мог обладать, находясь вне группы.
В-третьих, группа помогает индивиду обрести новое видение своего "я". Человек начинает идентифицировать себя с группой, и это приводит к существенным изменениям в его мировосприятии, в понимании своего места в мире и своего предназначения.
В-четвертых, находясь в группе, участвуя в обсуждениях и выработке решений, человек может выдать также предложения и идеи, которые он никогда не выдал бы, если бы осмысливал проблему в одиночку. Эффект воздействия "мозговой атаки" существенно повышает творческий потенциал человека.
В-пятых, в группе человек гораздо в большей мере склонен принимать риск, чем в ситуации, когда он действует один. В ряде случаев эта особенность изменения поведения человека является источником более действенного и активного поведения людей в групповом окружении, чем если бы они действовали в одиночку.
Взаимодействуя с группой, человек, как правило, пытается различными способами воздействовать на группу, вносить изменения в ее функционирование таким образом, чтобы это было приемлемо для него, удобно ему. Форма воздействия и степень влияния человека на группу существенно зависят как от его личностных характеристик, его возможностей оказывать влияние, так и от характеристик группы. Человек обычно выражает свое отношение к группе с позиций того, что он считает правильным, а что неправильным, что требует улучшения пытается менять, бороться с этим, чтобы чувствовать себя в ней комфортно. При этом всегда его рассуждения находятся в зависимости от той позиции, которую он занимает в группе, от выполняемой им роли, от возложенного на него задания и соответственно от того, какие цели и интересы он преследует сам лично.
Список используемой литературы:
1. ШагивалееваГ.г, Психология общения: методическое пособие
https://window.edu.ru/window_catalog/files/r57712/egpu15.pdf
2. Межличностное общение. Хрестоматия. - Составление и общая редакция Н. В. Казариновой, В. М. Погольши. - СПб.: Питер, 2001. - 512 с: ил. - (Серия "Хрестоматия по психологии").
3. https://psychology-online.net/articles/doc-1477.html
4. https://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-98130