Требования к выполнению экспериментального задания на ГИА по физике

Планирование проведения занятий в целях подготовки обучающихся 9 классов к выполнению опытно-экспериментальной части ГИА по физике

Составлено к справочному изданию: Никифоров Г.Г. ОГЭ 2018. Физика. Тренажёр. Экспериментальные задания / Г.Г. Никифоров, Е.Е. Камзеева, М.Ю. Демидова. – М.: издательство «Экзамен», 2018. – 141, [3] с.

Составитель:

Тетерлева Анжелика Сергеевна

Требования к выполнению экспериментального задания на ГИА по физике

Экспериментальное задание 23 проверяет:

1) умение проводить косвенные измерения физических величин:

― плотности вещества,

― силы Архимеда,

― коэффициента трения скольжения,

― жесткости пружины,

― оптической силы собирающей линзы,

― электрического сопротивления резистора,

― работы и мощности тока;

2) умение представлять экспериментальные результаты в виде таблиц или графиков и делать выводы на основании полученных экспериментальных данных:

― зависимость силы упругости, возникающей в пружине, от степени деформации пружины;

― зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити;

― зависимость силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника;

― зависимость силы трения скольжения от силы нормального давления;

3) умение проводить экспериментальную проверку физических законов и следствий:

― проверка правила для электрического напряжения при последовательном соединении резисторов,

― проверка правила для силы электрического тока при параллельном соединении резисторов.

Задание 23 третьей части являются заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать законы физики в измененной или новой ситуации при решении задач, а также проводить экспериментальные исследования.

Примерное время на выполнение заданий составляет от 20 до 30 минут.

Используется непрограммируемый калькулятор и экспериментальное оборудование.

Каждый комплект сформирован для выполнения задания одним экзаменуемым. В аудитории при проведении экзамена используется четыре экзаменационных варианта и при этом предлагается четыре экспериментальных

задания (два по механике и два по электричеству или по оптике). Например, в аудитории на 16 экзаменуемых могут использоваться одновременно 4 комплекта №1 (измерение плотности вещества), 4 комплекта №4 (измерение коэффициента трения) и 8 комплектов №5 (измерение сопротивления резистора, измерение мощности электрического тока).

Тематическое планирование