| № раздела | Вид самостоятельной работы | Количество часов |
| Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме для возможности оценки проработки материала) (темы 1-6) Подготовка к практическим занятиям (тема 3) Работа с таблицами (тема 5) Работа с тестами по разделу (тема 1,2,4-6) Самостоятельное изучение теоретических вопросов в рамках подготовки к диспуту (тема 3) | ||
| Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме для возможности оценки проработки материала) (темы 7-13) Подготовка к практическим занятиям (темы 7,10) Работа с тестами по разделу (темы 8,9,11-13) Подготовка рефератов (тема 13) Подготовка к зачету | ||
| Итого |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
| Семестр | Вид занятия | Используемые интерактивные образовательные технологии | Кол-во часов |
| Лекция | Вводная лекция «Предмет, задачи, принципы и система курса «Административная юрисдикция». | ||
| Практическое занятие | Диспут «Административно-процедурное производство, соотношение с административно-юрисдикционным» Работа с таблицами по теме «Административное правонарушение и административная ответственность» Работа в малых группах по теме «Производство по делам об административных правонарушениях. Участники производства по делам об административных правонарушениях» Работа в малых группах по теме «Возбуждение дела об административном правонарушении» Подготовка рефератов по теме «Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях» | - - |
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫСТУДЕНТА
ВОПРОСЫИ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
Фонд оценочных средств текущего контроля включает:
-Задания для работы с таблицами
-Комплект вопросов для устного опроса студентов.
-Вопросы для самостоятельного изучения для подготовки к диспуту
-Темы рефератов.
-Задания для работы в малых группах.
-Тесты.
Комплект вопросов для устного опроса студентов.
Назовите виды процедурных производств и основания их классификации.
Охарактеризуйте производство по принятию правовых актов управления.
Охарактеризуйте регистрационное производство.
Охарактеризуйте лицензионно-разрешительное производство.
Назовите и кратко охарактеризуйте иные виды процедурных производств.
Покажите соотношение процедурного производства с юрисдикционным.
Назовите сущность и задачи производства по делам об административных правонарушениях.
Охарактеризуйте виды производств: упрощенное, особое.
Какие стадии производства по делам об административных правонарушениях Вы знаете?. Назовите обстоятельства, исключающие производство по делу об административных правонарушении.
Дайте характеристику участников производства по делам об административных правонарушениях.
Раскройте роль прокурора, как участника производства по делам об административных правонарушениях.
Охарактеризуйте понятие и назначение стадии возбуждения дела об административном правонарушении. Назовите ее поводы и основания.
Какие должностные лица, уполномочены составлять протоколы об административных правонарушениях?
Какие процессуальные сроки возбуждения производства по делу об административном правонарушении Вы знаете?
Назовите особенности протокола об административном правонарушении.
Охарактеризуйте административное расследование.
Охарактеризуйте возбуждение дел об административных правонарушениях прокурором. Назовите порядок направление протокола для рассмотрения.
Охарактеризуйте возможность прекращения производства по делу об административном правонарушении до передачи дела на рассмотрение.
Вопросы для самостоятельного изучения для подготовки к диспуту «Соотношение процедурного производства с юрисдикционным»
Изучите различные мнения ученых-административистов на проблему определения понятия процедурного производства, сделайте вывод на основании изученного
Изучите особенности процедурного производства
Изучите различные мнения ученых-административистов на проблему определения понятия юрисдикционного производства, сделайте вывод на основании изученного
Изучите особенности юрисдикционного производства
Сравните два вида производств, сделайте вывод об их соотношении
Темы рефератов
1. Вступление постановления об административном правонарушении в законную силу.
2. Обращение постановления по делу к исполнению.
3. Приведение в исполнение постановления по делу об административном правонарушении.
4. Отсрочка и рассрочка исполнения постановления.
5. Приостановление исполнения постановления.
6. Прекращение исполнения постановления.
7. Окончание производства по исполнению постановлений о назначении административного наказания.
8. Порядок исполнения отдельных видов административных наказаний.
Студент может предложить собственные темы рефератов по интересующим его проблемам, предварительно согласовав их с преподавателем.