Марк Лициний Красс, один из богатейших римлян в 1 веке до н.э., значительную часть своего состояния сколотил благодаря пожарам. Как только ему становилось известно о горящем здании, он тут же предлагал владельцу выкупить его за сумму существенно ниже рыночной стоимости недвижимости. Такие же предложения поступали владельцам соседних домов, на которые огонь мог перекинуться в любой момент. Если сделка заключалась, армия из 500 рабов Красса сразу принималась за тушение, а затем быстро восстанавливала повреждения. В противном случае никакой помощи в борьбе с пожаром Красс не оказывал.
***
Как влияет хозяйственная деятельность человека на интенсивность лесных пожаров?
До 20 века интенсивность лесных пожаров зависела только от глобальных климатических изменений — меньше пожаров в периоды похолодания и наоборот. В 19 веке сгораемая биомасса достигла максимума в результате взрывного роста населения планеты и сильного увеличения использования дров и угля. Однако в течение 20 века картина резко поменялась: количество сгоревшей биомассы постоянно снижалось и сейчас достигло своего минимума из-за, опять же, хозяйственной деятельности человека, а именно политики предотвращения лесных пожаров. Такие выводы стали возможны благодаря исследованиям концентрации кислорода и угарного газа в антарктических льдах.
«Пожарная безопасность детей – задача взрослых»
Инструктор по противопожарной профилактике ПЧ-321 п. Саянский Наталья Шевчик проводит активную профилактическую работу с учениками Саянской школы. На этот раз познавательный урок в игровой форме прошел в 4 классах. Школьникам рассказали о различных причинах возникновения пожаров, как происходит развитие пожара, и какой мощной разрушающей силой обладает огонь, какие мероприятия необходимо неукоснительно выполнять, чтобы не допустить даже малейшего возгорания.
Профилактика пожаров – важный аспект в работе с подрастающим поколением, Проведение профилактических мероприятий преследует сразу несколько целей: повышение эффективности работы по предупреждению пожаров от детской шалости с огнем, а также формирование у детей и подростков ответственного отношения к вопросам пожарной безопасности и их обучение правильным действиям в чрезвычайных ситуациях.
В ходе интерактивных занятий дети узнают об особенностях работы пожарных, учат «на зубок» номер телефона единой службы спасения «112», телефоны вызова пожарной охраны «101», правила поведения в случае обнаружения возгорания в квартире или в школе и детском саду. Вместе с инструктором ребята на практике в игровой форме отрабатывают действия при обнаружении возгорания и звонок в службу спасения.
Инструктор по противопожарной профилактике Н. Шевчик
«Как работает огнетушитель?»
С ранних лет детям необходимо прививать понимание значения пожарной безопасности в жизни человека, формировать соответствующие знания и способствовать соблюдению правил пожарной безопасности. Реализуя эти учебные задачи, работники ПЧ – 321 п. Саянский краевого учреждения «Противопожарная охрана Красноярского края» провели для ребят ДЮП «Факел» Саянской СОШ №32 практическое занятие в пожарной части на тему «Первичные средства пожаротушения». Ребята познакомились с классификацией пожаров и видами огнетушителей. А затем стали задавать вопросы: «А что внутри? Как работает огнетушитель? Что означают цифры и буквы, написанные на нём?». После того как ответы на все вопросы были получены, ребятам разрешили попробовать огнетушитель в действии. Каждый с нетерпением ждал своей очереди, и, нажав на пусковое устройство, умело направляли раструб на условный очаг возгорания.
Практическое занятие по пользованию огнетушителем понравилось всем ребятам, и они обещали рассказать о принципе его работы своим товарищам, а родителям посоветовать приобрести огнетушитель домой, как показывает практика это очень эффективный способ тушения огня на начальной стадии его распространения, а при пожаре каждая минута дорога!
Инструктор по противопожарной профилактике Н. Шевчик
«Пожарные на учениях»
Работа на пожарах требует высокого владения профессиональными навыками. Именно поэтому очень важный и ответственный этап в подготовке пожарных и водителей пожарных автомобилей – это подготовка дежурных смен, которая включает занятия по специальной, боевой, строевой подготовке, изучение пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования. Согласно графика отработки нормативов по ПСП и упражнений по физической подготовке дежурный караул проводит отработку нормативов, что способствует совершенствованию приемов и способ действий работников в условиях оперативно- тактических действий на пожаре, овладению штатным пожарным и аварийно-спасательным оборудованием, сокращению сроков приведения их в боевую готовность. Кроме того нормативы позволяют установить объективный и единый подход в определении уровня подготовки работников противопожарной охраны.
Инструктор по противопожарной профилактике Н. Шевчик
| Выпускается бесплатно. Тираж 100 экз. | № 26 от 25 февраля 2020 года | Выпускается Пожарной частью-321. Адрес: Красноярский край, Рыбинский район, п. Саянский, ул. Комсомольская 1 |