ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении регионального этапа
Всероссийского конкурса сочинений в Республике Крым в 2018 году
I. Общие положения
1.1. Организация и проведение Всероссийского конкурса сочинений в Республике Крым в 2018 году регламентируются настоящим Положением, Положением о Всероссийском конкурсе сочинений, утвержденным 22.03.2018 директором департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России А.Е. Петровым, и методическими рекомендациях по организации и проведению Всероссийского конкурса сочинений.
1.2. Данное Положение определяет порядок организации, проведения и финансирования регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений в Республике Крым (далее – Конкурс).
1.3. Организатором Конкурса является Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым (далее – Минобразования Крыма).
1.4. Координатор – Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» (далее – ГБОУ ДПО РК КРИППО).
ІІ. Цель и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса: возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные компетенции учащегося на разных этапах обучения и воспитания личности.
2.2.Задачи Конкурса:
- создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявить литературно одаренных обучающихся, стимулировать их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта;
- способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям, повышению в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы;
- привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования, к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком;
- получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем;
- способствовать развитию связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся.
ІІІ. Сроки проведения и участники Конкурса
3.1. Конкурс проводится до 8 октября 2018 года.
3.2. Участниками Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций, обучающиеся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования. Участие осуществляется на добровольной основе.
3.3. Конкурс проводится среди пяти групп обучающихся:
1 группа - обучающиеся 4 – 5 классов;
2 группа – обучающиеся 6 – 7 классов;
3 группа - обучающиеся 8 – 9 классов;
4 группа – обучающиеся 10 – 11 классов;
5 группа – обучающиеся организаций среднего профессионального образования (по программе общего образования).
ІV. Тематические направления Конкурса
Для написания сочинений определены следующие тематические направления:
1. Слово как источник счастья.
2. О проявлении нравственного начала в истории, в жизни, в судьбе.
3. «Хотел бы я знать, какая давность придает сочинению ценность» (Квинт Гораций Флакк): юбилеи российских писателей, поэтов, драматургов в 2018 году.
4. Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер: юбилеи литературных произведений в 2018 году.
5. «Он хороший писатель. И прежде всего — гражданин» (А.Тарковский): 100-летие со дня рождения А.И. Солженицына.
6. «Хоровод муз» (А.Блок): 2018 – Год театра и балета.
7. Россия, устремлённая в будущее.
8. Имен в России славных много.
9. «Настоящая ответственность бывает только личной» (Ф.Искандер): 2018 – Год добровольца (волонтера).
10. Вместе – целая страна: 2018 – Год единства народов России.
11. «Деньгами надо управлять, а не служить им» (Луций Анней Сенека).
12. «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие» (А.С. Пушкин).
Тематическое направление и прозаический жанр участник Конкурса выбирает самостоятельно.Тема конкурсной работы участником также формулируется самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
V. Организация проведения Конкурса и представление материалов
5.1. Для организации работы в общеобразовательных организациях и организациях среднего профессионального образования создаются рабочие группы, состав которых утверждается соответственно органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, и Государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский центр развития профессионального образования».
5.2. Для участия в Конкурсе до 25 сентября 2018 года на электронный адрес rusist.krippo@mail.ru рабочие группы представляют материалы обучающихся: по одной работе в возрастной группе от каждого муниципального образования (в том числе государственных общеобразовательных организаций согласно территориальной принадлежности) и от организаций среднего профессионального образования.
5.3. Конкурсные материалы принимаются оформленные в соответствии с методическими рекомендациями и требованиями (приложение 1 к Положению). К материалам прилагается заявка на участие в Конкурсе (приложение 2 к Положению).
5.4. Работы, представляемые на Конкурс, принимаются в сканированном виде (в формате PDF, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ). К работе в формате PDF прилагается копия, набранная на компьютере и сохраненная в формате Word (doc или docx).
5.5. Не подлежат рассмотрению работы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления.
5.6. Для организационно-технического и информационного обеспечения Конкурса, в том числе организации работы жюри и подведения итогов, создается рабочая группа, состав которой утверждается приказом Минобразования Крыма.
5.7. Рабочая группа Конкурса формируется из числа представителей органа управления образованием, представителей системы методической поддержки преподавания гуманитарных предметов (методистов, сотрудников системы повышения квалификации), представителей администрации образовательных организаций.
5.8. Для оценки работ участников создается жюри, членами которого являются педагоги, обладающие профессиональной квалификацией, позволяющей обеспечить компетентный уровень оценивания конкурсных сочинений, и не имеющие личной заинтересованности в результатах проведения Конкурса, а также не являющиеся членами рабочей группы.
5.9. Члены рабочей группы Конкурса на основании протоколов работы жюри составляют рейтинговые списки участников по группам обучающихся.