ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Групповая комната украшена шарами, звучит веселая музыка, гости рассаживаются на стулья. Выходят дети и читают праздничные стихи.
1. Как испечь большой пирог?
Как связать цветной носок?
Кто даст правильные совет?
Догадались или нет?
Нету бабушки родней,
Поцелуй ее скорей!
2. Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда.
Буду я всегда стараться
На тебя во всем ровняться!
3. Бабушке солнышко, дедушке стих,
Много здоровья вам на двоих.
Счастья желаем еще на два века,
С днем пожилого вас человека!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости – бабушки и дедушки. Мы рады видеть вас рядом с вашими внуками, видеть вашу любовь и заботу к ним. Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвященный Дню пожилого человека, который отмечается 1 октября. Мы поздравляем вас, желаем крепкого здоровья, спокойствия и радостных дней. А сейчас приглашаем вам немного отдохнуть и поучаствовать на нашем мероприятии.
1 задание: «Отгадай сказку»
1. Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это?
(Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)
2. Что испекла бабушка из остатков муки, по совету дедушки?
(Колобок)
3. Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство?
(Бр. Гримм «Волк и семеро козлят»)
4. В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но и разные звери?
(Р.н.с. «Репка»)
5. Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка?
(А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»).
6. У этого Малыша не было бабушки и дедушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой?
(А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»)
7. В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие
(Р.н.с. «Курочка Ряба»)
Задание: Игра «Добавлялки»
Ок-ок-ок – стоит в поле… (Теремок)
Ок-ок-ок – покатился … (колобок)
Ят-ят-ят – серый волк не съел… (козлят)
Су-су-су – петушок прогнал… (лису)
Цо-цо-цо- снесла курочка… (яйцо)
Ана-ана-ана- несут лебеди … (Ивана)
Ек-ек-ек – не садись на… (пенек)
Задание: «Семейная фотография»
Команды подходят к мольбертам, на которых прикреплены листы бумаги. В течение 3-х минут они рисуют фломастерами портрет своей семьи.
4 задание: «Фруктовый натюрморт»
В центре комнаты стоят столы с фруктами. Команды получают тарелки, ножи и разделочные доски.
Ведущий:
Перед вами фруктов груда
И красивая посуда
Надо фрукты сосчитать
И красиво их подать.
Блюдам необычным,
Ярким, экзотичным,
Приложив старание,
Придумайте название.
Ведущий: Спасибо дети, спасибо бабушки и дедушки. У вас получились очень красивые фруктовые натюрморты. Давайте дополним наши столы выпечкой, которую вы приготовили со своими бабушкам и о которой вы обязательно нам расскажите за чашкой чая.
(Дети и гости садятся за сладкий стол)
Ведущий: Дорогие гости, дорогие дети, мне кажется, у нас получился отличный праздник, правда? Пусть такое настроение будет у вас не только по праздником, но и в другие дни.
Дети дарят подарки дедушкам и бабушкам и говорят свои пожелания.
1 ребенок: Мы с моею бабушкой старые друзья,
До чего хорошая бабушка моя.
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькая есть.
2 ребенок: А вот руки бабушки – это просто клад.
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет других, наверное, не найти таких.
3 ребенок: Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Воспитатель: Мы еще раз благодарим наших гостей за проведенное весело время и поздравляем вас с праздником и ждем новых встреч с вами. До свидания!
Стенгазета ко Дню пожилого человека
