МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный
Электротехнический университет
«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
Кафедра Социологии и политологии
Реферат
По дисциплине «Социология»
Тема: Современный социальный кризис и его преодоление
| Студент гр. 4282 | Бойцов А.А. | |
| Преподаватель | Бушуев В.С. |
Санкт-Петербург
ЗАДАНИЕ
На реферат
| Студент Бойцов А.А. | ||
| Группа 4282 | ||
| Тема реферата: Современный социальный кризис | ||
| Исходные данные: Работы В.С. Бушуева | ||
| Предполагаемый объем реферата: Не менее 17 страниц | ||
| Дата выдачи задания: 20.09.2016 | ||
| Дата сдачи реферата: 29.11.2016 | ||
| Дата защиты реферата: | ||
| Студент | Бойцов А.А. | |
| Преподаватель | Бушуев В.С. |
Оглавление
Введение. 4
1. Кризис цивилизации. 5
1.1. Понятие «кризис» и пути его исхода. 5
1.2. Причины кризиса. 5
1.3. Замена цели на средство. 6
1.4. Кризис цивилизации. 7
2. Устойчивость в братстве. 9
2.1. Выбор развития цивилизации. 9
2.2. Переход от индивидуализма к братству. 9
2.3. Духовность и эгоизм.. 10
3. От братства к семье. 11
3.1. Кризис семьи. 11
3.2. Духовность как основание семьи. 12
3.3. Любовь как основание семьи. 13
Заключение. 16
Список использованных источников. 17
Введение
Социальный кризис - это противоречия в социальной и экономической системе, которое угрожает жизнеустойчивости в окружающей среде. Социальный кризис может подразумеваться, как виток в развитии социальной и экономической системы, необходимый для предотвращения напряженных ситуаций и неравновесия: при возникновении ситуаций, когда механизмы, взаимодействующие на принятую систему регуляции, не способны изменить отрицательные конъюнктурные процессы, когда обостряются противоречия, развивающиеся в институциональных формах, определяющие режим накопления материального достатка. Результатом социального кризиса является нежизнеспособность закономерностей.
Кризис цивилизации
Понятие «кризис» и пути его исхода
Кризис – это такое состояние саморегулируемой системы, при котором система в результате запредельного отклонения внешних или внутренних факторов не может сохранить свою основную сущность без использования противоестественных для неё ресурсов, режимов функционирования, не соответствующих её нормальному состоянию, или даже без жертвования ряда своих составных частей ради сохранения главного.
Данное понятие кризиса относится только к системам. Причём, не ко всем, а только к таким, которые обладают свойством регулировать внутреннее состояние и взаимодействие со средой. Как правило, такие системы обладают способностью компенсировать небольшие изменения факторов своего существования за счёт внутренних резервов.
Какие варианты, в принципе, у кризиса есть? За счёт одного из трёх видов или всех трёх система может выиграть время. И это выигранное время используется для того, чтобы подействовать на факторы, которые вызвали кризис, и эти факторы ликвидировать. Для того чтобы не простудиться, давайте затопим печку. Для того чтобы из гриппа выйти, давайте в места скопления людей не появляться. Для того чтобы ранки больше не залечивать, давайте защитим себя одеждой – чтоб не царапало. И если погода сменилась, печка прогрела помещение, источника заразы нет – система входит в нормальное состояние и дальше живёт. Это первый вариант.
Вариант второй. Все ресурсы, все возможности компенсировать неблагоприятные факторы исчерпаны, факторы продолжают действовать – система разрушается. Любое лекарство действует ограниченный срок, потом действие прекращается и… дальше естественный конец. Это второй вариант – разрушение системы: человек умирает.
И есть третий вариант. Понимая, что факторы не исчезнут – сил не хватит, чтобы их ликвидировать, – система, для того чтобы сохраниться, должна превратиться в систему нового качества. Сокращение подачи крови и тепла к внешним кожным покровам, органам – увеличение превращения химических ресурсов организма в тепловую энергию исчерпано. А жить хочется! И тогда человеку повезло: нашёл бараний тулуп. Закутался: система термовзаимодействия с окружающей средой уже другая. Температура падает, но в тулупе он чувствует себя вполне.
Причины кризиса
Теперь вопрос: что вызвало причину нынешнего кризиса? В первую очередь, это:
1)алчность,
2)эгоизм,
3)непонимание перспективных следствий,
4)замена цели на средство.
У алчности есть два схожих, но не тождественных понятия.
Скупость – это стремление отгородиться от внешних требований к затратам. Скупой не даст взаймы, недоплатит работникам, постарается уйти от налогов.
Жадность – это выход жажды обладания чем-либо на первое место. Из всех источников получения удовольствия, удовлетворения на первое место выходит собственность. Отсюда выражение: если ты такой умный – почему ты такой бедный? Т.е. если ты бедный, то всё остальное у тебя ничтожно.
И, наконец, алчность – это утрата чувства насыщения. Сколько бы человек ни получил – ему мало. И границы просто исчезают. И чем больше человек получает, тем больше он хочет. Процесс может быть остановлен только внешними факторами. Внутренних ограничений нет.
Второе – это эгоизм. Человек оценивает изменение состояния себя, социальной системы, значимой для этой оценки и окружающей среды. Человек готов вкладывать силы и средства и в свою небольшую систему, и в окружающую среду. Но на первом месте по очерёдности – «Я». Остальное нужно постольку, поскольку оно требуется для моего «я». Рабовладелец строил дом, выделял средства на содержание рабов. Но не по доброте, а по эгоизму. Если рабов не кормить, не одевать, то они помрут, и работать придётся самому. Если дом не построить, то по гостиницам скоро разоришься.
И, наконец, неспособность видеть последствия.
В основе лежат три фактора, исторических, – исторически действовавших, – которые порождали эти качества долгие годы.
Первое – это перемещение в пространстве. Людей мало, территория большая, лесов много… хватит! Покупается лес, вырубается, по высоким ценам на рынке продаётся и бросается участок. Покупается следующий.
Вторая причина – удержание силой. В Спарте, древнегреческом государстве, был обычай периодически устраивать устрашение – набеги на поселения лотов – рабов. Нужно было периодически часть убивать для устрашения остальных – чтобы они не вышли из-под контроля.
И третье. Пословица: после нас хоть потоп. Сегодня проблема мира: по городам скоро пешком ходить будет быстрее, чем на машине ездить. Ну да, конечно, тесно… А я машину хочу! Вон их сколько бегает! Подумаешь, я ещё куплю один. Капля в море на общем фоне! Ничего, обойдётся!
Замена цели на средство
Четвертая причина – замена цели на средство. Человеку, для того чтобы получать счастье, удовлетворение, удовольствие, радость, нужно достижение каких-то целей. Человек купил что-то одно, затем что-то получше, третье четвертое… И вот наступает момент, когда для человека важно не достижение цели, а накопление средств. Он может, например, куда-нибудь съездить, но остается в родном городе, зато с деньгами! Т.е. средство оказывается важнее цели. Не движение к цели, а просто – не тратить средств.
Например, сегодня Америка потребляет 40% ресурсов жизнеобеспечения всей планеты и даёт 95% загрязнения воды и воздуха. А вода и воздух – планетарные. Земля – американская, а вот вода и воздух – общие. Сегодня в Америке… вот данные… На одну семью в США приходится уже 4 телевизора. В 2000-м году там было 219 миллионов автомобилей…
В чём проблема? Чем больше средство подменяет цели, тем больше жизненно важных целей остаются недостигнутыми. Это первое.
Второе. Объективная взаимозависимость в планетарных масштабах возрастает. И если раньше общепланетарный круговорот был: воздух, который ветры перемешивают по всей планете, вода, которую перемешивают облака ветры и дожди, то сегодня объективно становится глобальным, объективно замкнутым, круговорот рабочей силы, финансов, сырья и товаров. Причём, расход ресурсов всё более опережает достижение цели. И есть ещё одно очень важное свойство больших систем. С одной стороны, количество связей в системе возрастает в кубической зависимости от возрастания числа компонентов системы, а человеческая способность согласованно управлять – это 7 плюс-минус 2. Дать человеку больше, и управление становится неэффективным. Т.е. с одной стороны, растёт сложность связей, а с другой стороны, человеческая способность остаётся прежней. Выход только один: саморегуляция в подсистемах должна согласовываться с объективными требованиями по горизонтали и по вертикали.
И вот тут мы выходим на самое главное. Какие бы сложные системы – технические, автоматического управления – мы ни задавали, техническая саморегуляция и самоуправление не задают самого главного – целей. Техника действует по алгоритмам, заданным людьми, а в основе разработки алгоритма лежит цель. Оказалось, что наука даёт средства, но не может обеспечить цели. Цель нельзя задать. Можно извне поставить задачу. А цель человек может сформулировать только сам.
Кризис цивилизации
А дальше – хуже. Оказалось, что человечество за всю свою историю не сумело подготовиться к главному кризису – кризису цивилизации.
Цивилизация – это система, в которой объективно взаимосвязано действуют геоприродные условия – развития растительного, животного мира, почвы, воды, воздуха – и социальные системы. Наука оказалась к этому не готова. Сегодня 95% научных исследований и достижений – это техника и биология. Пять процентов – это так называемые обществоведческие науки. Около 1% – это – ориентированные на индивида. И, чуть ли, не 0,1% – на самоуправление субъекта. До сих пор в науке нет достаточно точного определения: что такое личность, что такое справедливость, что такое свобода, счастье.
Сегодняшний кризис – это даже не кризис отдельных государств. Это кризис земной цивилизации. И отойти в сторонку уже не может никто. Если начинается пожар многоквартирного дома, а пожарных нет, то утешиться тем, что… «горит-то у соседей! а я пока посплю»… плохо кончается.
Существующими мерами из кризиса не выйти. Сколько бы мы людей ни увольняли, сколько бы мы денег ни напечатали и не раздали, – кризис не прекратиться: причины будут продолжать действовать. С большой вероятностью, попробуют ещё один вариант: уничтожить лишних. число потребителей жизненных ресурсов. Это только усугубит ситуацию.
Одна из главных задач – его антикризисная направленность. Необходимо сначала формировать, а потом руководить личностями, способными и создающими новые социальные системы. И замены педагогам в этом деле нет! Вы можете быть хоть дворником, хоть грузчиком. В рамках создания, сохранения и прогресса своей семьи вы можете обойтись без очень многого. Но вам никуда не уйти от воздействия на личность всех членов своей семьи, начиная со своего супруга (или супруги). Вы не можете не дышать. Вы не можете не воздействовать на развитие тех, кто с вами рядом. Вы не можете не меняться сами. Пока вы живёте, вы будете развиваться. Вопрос: в какую сторону? и насколько пропорционально и гармонично?
Устойчивость в братстве
Выбор развития цивилизации
Без понимания человеком самого себя (своей системной сущности, законов формирования и развития личности), без освоения методологии системного подхода невозможен оптимальный выбор направления развития страны и цивилизации, т.е. невозможен оптимальный выбор цели (или приисходит замена цели на средство) людьми, ищущими решения существующих проблем и формирование задач для достижения этой цели.
Каждая социальная система стремится реализовать то, ради чего она создавалась. Для достижения нужной цели нужно создать соответствующую систему. Но систему можно создать только такую, для которой уже есть элементная база с нужными качествами.