Цель: повторить и обобщить знания о синонимах, омонимах, антонимах, паронимах; развивать и обогащать словарный запас.
Задание 1. Подобрать синонимы к следующим словам
Наказание –
Растратить (деньги) –
Воин –
Говорить
Смелый -
Задание 2. Выписать антонимы. Определить функцию антонимов в предложениях.
Ученье - свет, а не ученье - тьма; Мягко стелет, да жестко спать. Ты богат, я очень беден. Ты прозаик, я поэт. Ты румян, как маков цвет, я, как смерть, и тощ, и бледен.
[Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь (Н.); То серьезный, то потешный, нипочем, что в дождь, что в снег, - он идет, святой и грешный, русский чудо-человек (Твард.)
Задание 3.В предложениях пропущены антонимы. Подобрать подходящий антоним к выделенным словам и вставить в предложение.
Из великих становились ……., из богатых ……...Чем ночь темней, тем ….. звезды; Дома новы, но предрассудки ……..; Мне грустно потому, что …….тебе. Кем ты станешь - я гадать не буду. Мир не постарел - …….: на просторах Родины повсюду множество ……. и малых дел. Палитра красок человеческих характеров не имеет границ. Есть люди добрые и ……., …….. и трусливые, умные и недалекие, красивые и …….., здоровые и ………, веселые и угрюмые, старые и ………, прямые и …………, ……….. и хитрые. - Н. Ч.)
Задание 4.Составьте предложения, в которых различались бы слова-омонимы.
Выдержка, занять, мир, нота, среда, точка.
Задание 5.Исправить стилистические ошибки.
1. Грушницкий принял эффективную позу. Спортсмены потерпели победу в соревнованиях. Наступило глубокое лето. Перед своей смертью он написал завещание. Продолжительность занятий длится в течение часа. Он принял решительное решение. Нам слишком долго зажимали языки. В этом заплыве мы одержали поражение. Толпа людей шла по улице. Я написал свою автобиографию. Внешняя наружность её была вполне привлекательна. Люди должны взаимно уважать друг друга. Выходя из метро, я поднялся на экскаваторе. На вечере, посвященном индийской культуре, я познакомился с красивой индейкой.
Антонимы способствуют раскрытию противоречивой сущности предметов, явлений [Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь (Н.); То серьезный, то потешный, нипочем, что в дождь, что в снег, - он идет, святой и грешный, русский чудо-человек (Твард.)]синоним антоним пароним
Употребление антонимов придает публицистической речи яркую экспрессию. Так, писал в годы Великой Отечественной войны: Наша земля немало поглотила наезжавших на нее насильников. На западе возникали империи и гибли. Из великих становились малыми, из богатых нищими. Противопоставление усиливает эмоциональность речи. Не случайно антонимия лежит в основе многих афоризмов [Чем ночь темней, тем ярче звезды; Дома новы, но предрассудки стары; Мне грустно потому, что весело тебе].
Сильную экспрессию создает употребление одного из членов антонимической пары с отрицанием: Кем ты станешь - я гадать не буду. Мир не постарел - помолодел: на просторах Родины повсюду множество больших и малых дел. Подобное соединение антонимов усиливает, подчеркивает значение одного из них, употребленного без отрицания.
На антонимах строятся каламбуры: Где начало того конца, которым оканчивается начало? (К. П.) Было так поздно, что стало уже рано (Солж.).
Задание 6: к данным паронимам подберите подходящие синонимы из скобок.
Длинный – длительный (протяженный, долговременный); запасный – запасливый (предусмотрительный, резервный, дополнительный); злой – злостный (недобрый, вредный, злонамеренный, свирепый); комический – комичный (смехотворный, комедийный); нестерпимый – нетерпимый (недопустимый, невыносимый); оборотливый – оборотный (предприимчивый, противоположный); опасливый – опасный (рискованный, осторожный); понятливый – понятный (ясный, способный).
Задание 7: выберите нужное слово из стоящих в скобках синонимов. Запишите предложения.
1)Свободные экономические зоны могут содействовать (реализация, осуществление, выполнение) стратегических планов России. 2) Уровень и качество оказания государственных (услуга, одолжение) такого характера оставляют желать лучшего. 3) Без четко организованной системы управления эти проекты не могут быть (выполнены, осуществлены). 4) В результате сооружения этих объектов были (израсходованы, исчерпаны) все имевшиеся свободные денежные средства.
Задание 8: устраните ошибки, связанные с немотивированным использованием слов, противоположных по значению.
1)Силясь побороть слабость, она шла вперёд. 2) Скромность взяла верх, и он не вошел в комнату, а спустился вниз по ступенькам. 3) Молодой человек вошел в комнату, где сидел старый человек. 4) Отсутствует наличие стульев. 5) Скрытые в земле ископаемые еще не открыты.