Система французского образования, если ее сравнивать с русской сложна и имеет много уровней.
Образование во Франции подчиняется следующим нескольким принципам:
1. Обязательность, т.е. все дети в возрасте от 6 до 16 лет должны учиться в школе.
2. Светский характер образования. Это значит, что государственное образование не носит какой-либо религиозной окраски.
3. Бесплатность начального и среднего образования.
4. Государственная монополия на выдачу дипломов и университетских степеней.
Образовательная система во Франции имеет следующую структуру:
дошкольное образование (до 6 лет)
начальное образование (6 - 11 лет)
среднее образование (11 - 18 лет), заканчивающееся экзаменом на степень бакалавра
высшее образование
11.Дошкольное образование
Детские сады, так называемые «материнские школы» (ecoles maternelles, принимают детей с 2 лет (при наличии свободных мест) и до 6 лет. Образование до начальной школы не является обязательным, но практически все дети с 3 до 6 лет посещают детский сад.
Детские сады часто считают самой большой удачей французской системы образования. Классы хорошо оформлены, дети счастливы. Они обучаются, играя, многим полезным вещам и получают навыки общения.
В шесть лет ребенок поступает в начальную школу(l ecole primaire), где учится пять лет: сначала в подготовительном классе, затем в двух начальных классах, а после — в двух «средних».
1.2.Начальное образование
Начальное образование во Франции является обязательным и бесплатным. В школу дети идут в возрасте 6 лет. Принятая во Франции система школьного образования разделена на три блока: начальная школа (5 лет обучения) -ecole elementaire, колледж (4 года), лицей (2-3 года). Обязательными являются первые два.
Переход из детского сада в начальную школу иногда тяжело проходит для детей, которым необходимо привыкать к дисциплине. Обучение длится 27 часов в неделю, четыре дня в неделю и в субботу утром. Занятия начинаются в 8.15 и продолжаются до 12.15, затем большой перерыв на обед (2 часа), можно пообедать в столовой или сходить домой, и с 2-х до 5-ти снова уроки. В среду и воскресенье дети отдыхают. В среду не работают даже детские сады.
В начальной школе запрещены задания на дом, но это практикуется повсеместно
1 
.3.Среднее образование.
Среднее образование во Франции состоит из двух блоков: первый цикл обучения (коллеж) и второй цикл обучения (лицей).
После начальной школы французы в 11 лет поступают в коллеж (французский College не следует путать с англоязычным словом и понятием «колледж»), который считается первой ступенью среднего образования. Обучение в колледже разбито на два цикла.
Учебный год разделен на три триместра, приблизительно одинаковых по продолжительности. В конце каждого триместра проходит совещание учителей класса. Этот совет возглавляется директором. Совет подводит итоги истекшего семестра.
На данном этапе обучения государством были установлены 8 обязательных предметов для изучения: французский язык, который включает в себя диктант, сочинение и чтение, а так же математика, иностранные языки, физика, химия, биология, география и история (расцениваются как один предмет) и физическое воспитание. В 6-м классе ученики начинают изучать 1-й иностранный язык, в 4-м – второй; к этому добавляется два или три часа факультативной (на выбор) дисциплины: латинский, греческий языки, региональный язык или углубленное изучение первого иностранного языка.
Во французских школах бывают и особые уроки. Каждый год муниципалитеты городов организуют пребывание школьников на море или в горах в течении 3-х недель или даже месяца, в зависимости от возраста детей. Зимой целые классы с учителями выезжают в горы. Там ребята учатся кататься на лыжах, играть в снежки, и все это в свободное от обычных занятий время. А вот весной и летом (в июне французские дети еще учатся) для ребят устраивают выезд на природу, это может быть проживание в швейцарских домиках «шале» в горах, или у моря. Во время этого пребывания французские школьники продолжают ходить на уроки, т.к. они ездят в сопровождении своего учителя. С утра основные предметы (французский, математика) после обеда дети занимаются спортом, отдыхают, развлекаются, занимаются какой – либо деятельностью в зависимости от того, где они находятся.
Нумерация классов в коллеже начинается во Франции не с первого, как в России, а с шестого.
Таким образом, в 11 лет школьники идут в шестой класс, затем следует пятый и т. д. до третьего класса, т.е. до 14 лет. В России это соответствует обучению с 5-го по 9-ый классы. Чтобы ответить на уроке на вопрос учителя
русские школьники поднимают руку, французы же поднимают указательный палец правой руки.
Во Франции самая лучшая отметка – 20. Но получить ее очень трудно, так что если ученику ставят 13 или 15 – это уже хорошо. А вот отметка 5 означает, что дела его совсем плохи и надо срочно подтянутся. В какие игры играют французские ребята на переменках?
Как и мы они играют в классики(a la marrelle), прыгают через скакалку (a la corde), и через резинку (a l elastique). Наша игра в в салки во Франции называется «Le chat» или «Le loup». Мальчики конечно же любят играть в футбол.
Руководит коллежем директор, представитель государства, назначенный министром народного образования6-й и 5-й классы – цикл наблюдения
Все дети поступают в коллеж, проходят одинаковую программу обучения и в обязательном порядке изучают один из «живых» языков.
4-й и 3-й классы – цикл ориентации
Дети начинают изучение второго «живого» иностранного языка и могут выбрать дополнительно латынь, греческий или другие языки.
В конце 3-го класса ученики сдают экзамены для получения свидетельства об окончании коллежа.
Домашние задания - Российским школьникам такое действительно может только снится в сказочных снах. Президент Франции Франсуа Олланд решился кардинально перевернуть систему образования страны и лишить учеников головной боли в виде домашней работы. По мнению главы государства, родители школьников не всегда могут позволить себе уделять детям достаточно времени. Тем более, найти несколько часов на то, чтобы объяснить своему чаду параграфы учебников. В школе же на помощь преподавателя может рассчитывать каждый ученик, а значит, домашнюю работу следует сделать классной.
Решение о дальнейшем направлении (ориентации) учебы учащихся выносит советом класса после консультации с учащимися и их семьями. Родители могут требовать пересмотра решения, если оно кажется им необоснованным. Последняя стадия среднего образования связана с обучением в лицеях, которые выбираются молодыми людьми в зависимости от их интересов и перспектив дальнейшего обучения в вузах. У студентов есть возможность выбрать для изучения курсы естественных, гуманитарных или экономических и социальных наук. По итогам сдачи выпускных экзаменов выпускники получают дипломы бакалавров. Существуют также лицеи профессиональной подготовки. В них учащиеся получают навыки какой-либо прикладной специальности.
Лицей (lycee) - завершающее звено системы среднего образования и одновременно переходная ступень к высшему образованию. Лицеи бывают общего образования (и дают степень бакалавра) и профессионального образования (степень бакалавра с профессиональной квалификацией).
Часть выпускников коллежа настраиваются на скорейшее обретение специальности и идет в профессиональный лицей (lycee professionnel) или в центр подготовки подмастерий (CFA), где получают знания и навыки по выбранному профилю. Другие нацеливаются на поступление в вуз и в течение трех лет готовятся к сдаче экзаменов на степень бакалавра (baccalaureat, сокращенно BAC), для чего поступают в лицей общеобразовательного (general) или технологического (technologique) направлений.
Все ученики второго класса учатся по одному и тому же еженедельному расписанию (20 часов 30 минут) и одинаковой программе по французскому языку, математике, физике, химии, биологии, геологии, первому иностранному языку, истории, географии, физкультуре. Сюда же добавляются факультативные предметы, которые ученик выбирает примерно из пятнадцати дисциплин. Из переписки наших десятиклассников со сверстниками страны изучаемого языка, мы узнали какие предметы изучаются в лицее: французский язык, математика, европейский английский, русский язык, история – география (это один предмет) на французском и английском, физика, биология, граждановедение, математика и физика в информатике, физическое воспитание. Из иностранных языков: английский, русский, арабский, немецкий, испанский и латинский (мертвый язык).
Ученики второго класса могут посещать практические мастерские. Эти мастерские предлагают ученикам два часа занятий в неделю независимо от уровня класса. Ученики обязываются регулярно посещать мастерские минимум один учебный год. Каждое учреждение предлагает свой собственный выбор мастерских: прикладное искусство, изобразительное искусство, кино или театр, специализированные спортивные занятия.
Схематично систему начального и среднего образования во Франции можно представить так:
6 – 10 лет Начальная школа – Ecole elementaire
11 – 14 лет Коллеж- College
15 – 17 лет Лицей- Lycee
1.4. Питание в школах Франции
Состав: багет, салаты, кус-кус, смешанные овощи в соусе, мясо. 
Питание: как известно, Франция – страна, где любят вкусно поесть, и к процессу принятия пищи относятся с большим уважением. Перекусить за десять минут – это не про французов, на обеденный перерыв тут уделяют минимум час, а то и два. Это же относится и к детям. В отличие от Новой Зеландии, детей здесь кормят полноценным обедом из трех блюд. Дети имеют право на обеденный перерыв отправляться домой, но большинство, конечно, остаются в школе. Стоимость школьного обеда – 2 евро в день. Один-два раза в месяц родители приобретают детям талоны на обед; каждый день, отправляясь в школу, ребенок берет с собой талон на обед, где предъявляет его в столовой. Обеды здесь разнообразные и вкусные: рис с морепродуктами, запеченный картофель с мясом, лазанья, паста, супы и т.д. В качестве закуски: свежие овощи, салат, сыр. На десерт: фрукты, шоколадный мусс, крем-брюле. Помню, по пятницам детям часто привозили ящики с фруктами. Каждую неделю родителям выдают информационное письмо с меню на будущую неделю.
Глава 3. Сравнительные характеристики французского и русского среднего образования.
В России учебный год начинается 1 сентября, во Франции же каждый год весной объявляется дата возвращения в школу после летних каникул (la rentree). Обычно это происходит в середине сентября.
Россия:
1. Нумерация классов с 1-го по 11-тый.
2. Непрерывное среднее образование, без разделений.
3. Меньшее количество преподаваемых предметов.
4. Сдача выпускных экзаменов в форме ЕГЭ, позволяющих одновременно завершить обучение в школе и,предоставив сертификат о сдаче ЕГЭ, поступить в ВУЗ.
5. Система оценок с 1 до 5 баллов.
6.Начало изучения второго иностранного языка с 7 класса
Франция:
1. Нумерация классов с шестого по первый.
2. Деление среднего образования на два цикла: college и lycee.
3. Большее разнообразие дисциплин.
4. Комплексный выпускной экзамен (baccalaureat), дающий право поступать в ВУЗ без экзаменов.
5. Система оценок с 0 до 20 баллов.
Во Франции 20-балльная система, причём оценки в 20 и 19 баллов используются крайне редко.
Франция Россия
20-17 5
16-14 4
13-10 3
9-7 2
7 и меньше 1
6.Начало изучения второго иностранного языка с 4 класса.
Каникулы в России
1 неделя
(ноябрь)
2 недели
(январь)
1 неделя
(март)
3 месяца (июнь, июль, август)
Каникулы во Франции
1 неделя
(ноябрь)
2 недели
(декабрь)
2 недели
(февраль)
2 недели
(апрель)
2 месяца
(июль, август)
Заключение:
Исследовав современную систему образования во Франции, сделаем следующие выводы:
У французов есть что позаимствовать в качестве положительного опыта.
1.Во французских школах среда выходной день, это говорит о том, что рабочая неделя детей разгружена и есть большой обеденный перерыв (2 часа), правительство заботится о здоровье подрастающего поколения.
2. Интересны выезды в горы и к морю, совмещенные с учебой, это также полезно для здоровья и дает возможность лучше узнать свой родной край, ведь не все имеют возможность путешествовать летом семьей.