Парад военных подвижных игр для дошкольников.
Задача:
1. Развивать чувство любви к Родине, гордости за нее;
2. Укрепления здоровья и физического развития детей;
3. Повышение двигательной активности и создание положительного эмоционального состояниядетей;
4. Формирование доброжелательного отношения друг к другу;
5. Воспитание личностных качеств посредством подвижных игр и во взаимодействии со своими сверстниками.
Цель:
1. Нравственно- патриотическое воспитание детей;
2. Совершенствовать в игровой форме навыки выполнения основных видов движений.
3. Воспитывать чувство коллективизма;
4. Формирование коордионационных(равновесие, ориентация в пространстве, реагирование на сигналы) и кондиционных способностей (выносливости, быстроты, силы).
Ход:
Инструктор по Физо: Здравствуйте ребята! Приближается самый главный праздник в нашей стране – День Победы! Этот праздник отмечается много лет. Все сражались за мир и стар, и млад, много погибло людей за наше будущее, за мир во всем мире.
Пограничники, танкисты, солдаты гнали врагов с нашей земли. Они шли в бой, отдыхали и опять шли.
Подвижная игра «Чья рота быстрей построиться»
Дети делятся на 3 группы с одинаковым числом играющих и строятся в шеренгу. Под музыку дети начинают быстро ходить, бегать, перепрыгивать препятствия в разных направлениях.
По сигналу «Боевая тревога» дети бегут на свои места и строятся в шеренгу. Инструктор отмечает, какая рота построилась первой. Игра повторяется 2-3 раза.
Инструктор по Физо: Нашу страну защищали военные летчики, сбивая вражеские самолеты.Они были смелыми, быстрыми и отважными.
Подвижная игра «Самолеты – истребители»
Дети в разных местах площадки строятся в 3-4 колонны. Играющие изображают военных летчиков- истребителей. Они готовятся к «военному заданию». По сигналу инструктора «К полету готовься!», дети делают круговые движения руками – «р-р» «заводят мотор». «Полетели!» - говорит инструктор по физкультуре. Дети поднимают руки в стороны и «летят» на военное задание врассыпную в разных направлениях по площадке, имитируя гул самолета «у-у-у».
«На посадку!» «самолеты» находят свои места и «приземляются»: строятся в колонны и опускаются на одно колено. Педагог отмечает, как выполнили военное задание и какая колонна «военных самолетов – истребителей» построилась первой. Игра повторяется 2-3 раза
Инструктор по физкультуре: Важную задачу выполняли разведчики в годы Великой Отечественной Войны. Им нужно было быстро и срочно доставить важное сообщение в штаб или предупредить о нахождении врагов. Разведчик выполняет военное задание тихо, быстро и наверняка.
Подвижная игра «Пробеги тихо».
Дети «разведчики» делятся на группы по 5-6 человек. Они стоят за чертой в одном конце площадки. Выбирается «солдат», он садится посередине
площадки и закрывает глаза. По сигналу педагога одна группка бежит мимо «солдата» в противоположный конец площадки до «штаба» - условленное место. Дети «разведчики» должны бежать бесшумно. Если солдат услышит шум шагов, он говорит «стой», бегущие останавливаются.
Не открывая глаз, «солдат» показывает, где слышит шум. Если он указал правильно, дети отходят в сторону, если ошибся, они возвращаются на свои места и бегут снова. Так поочередно пробегает каждая «разведгруппа». Педагог отмечает самую бесшумную «разведгруппу». При повторении игры 2-3 раза «солдат» меняется.
Педагог: Наши отважные моряки сражались за Родину и победили врага.Сколько вражеских кораблей было уничтожено и не сосчитать.
Подвижная игра «Морская»
Дети под музыку бегают по площадке подскоками, на носочках или выполняют танцевальные движения из танца «Яблочко», «моряки» на отдыхе.
По сигналу «Боевая тревога», дети - «моряки» быстро садятся в «лодку»- скамейку, и имитируют«греблю» веслами, едем на «боевое задание». Игра повторяется 2-3 раза.
Инструктор по физкультуре: Все рода войск принимали огромное участие по освобождению нашей Родины от фашистов. Наши воины всегда были и будут смелыми, отважными, быстрыми, сильными.
Подвижная игра «Военная»
У педагога в руках 4 флажка разного цвета: красный, синий, голубой, зеленый. Дети «военные» смотрят на флажки и выполняют определенные движения. Игра проводится под музыку.
Педагог поднял голубой флажок, дети - «летчики» бегают, «летают» на самолетах, руки - «крылья» в стороны.
Синий флажок – дети - «моряки», бегают на носочках, разводя руками «волны».
Зеленый флажок – дети - «разведчики», ползают по-пластунски.Красный флажок – дети - «военные» кричат УРА!!! Игру повторить 2-3 раза.
Педагог: Долго шла война. Пять лет наши воины гнали фашистов с родной земли. Победа была за нами. Весь народ радовался победе, пускали салюты, пели и танцевали.
Педагог: Молодцы! Защитники Отечества должны быть сильными, смелыми и внимательными. Сейчас проверим.