Проектно-исследовательская работа
«Старинная народная игра в лодыжки»
Выполнил:обучающийся 2 класса
Востриков Дмитрий
Руководитель: Морозова
ЭлихонидаПетровна,
учитель начальных классов
Халды 2021
Содержание
Введение
Основная часть
1. Игра в лодыжки в разных районах нашей страны.
2. Игра в лодыжки в нашем селе и в моей семье.
Заключение
Литература
Введение
По словарю Даля: «Игра-это предмет, то, чем играют и во что играют, установленная по правилам…»
Значит-игра не является бездельем, а наоборот, даёт возможность проводить время за занятием. В котором есть свои правила.
Мы, дети. Любим играть в различные игры. Летом на улице в футбол, догонялки, прятки, зимой-в снежки, в войнушки. Покататься на санках, лыжах. Дома можно пособирать пазлы, конструктор, лего. В последнее время стали популярны компьютерные игры, которые забирают много времени и, наверное, здоровья, т.к. приходится долго сидеть в одном положении у экрана.
Проблема: А в какие же игры играли наши бабушки, когда они были маленькими детьми, если не было ни игрушек, ни телевизоров, ни компьютеров?
Я думаю данная тема будет актуальна, т.к. многие из нас не знают, чем можно занять себя зимой. Родители ругают, что компьютерные игры вредят здоровью, а морозную погоду или метель. Невозможно выйти поиграть на улицу. Конечно, можно почитать книжки, порисовать. Поиграть в домино, пособирать конструктор или пазлы, но как-то скучно, надоело. И вот случайно мне попал под руки мешочек с костями. Я был очень удивлён и спросил у мамы, что это за косточки? Мама меня отправила к бабушке,и она поведала мне историю и правила одной старинной игры, в которую играла сама и её мама,т.е.моя прабабушка.
Цель работы: исследовать появление игры в лодыжки и её значение в жизни моей семьи.
Задачи:
1.узнать, что такое лодыжки и правила игры в них;
2.выяснить. где была популярна игра в косточки;
3.определить значимость игры в лодыжки в моём селе и моей семье;
4.научить игре своих друзей.
Предмет исследования: правила игры в лодыжки
Объект исследования: старинная народная игра в лодыжки
Основная часть
Лодыжки-суставные овечьи (бараньи) кости, оставшиеся после варки холодца.
Лодыжник-игрок в кости.
Названий игр в кости много: «лодыжки», «чисто-нечисто», «имки», «стречки», «лунки», «пешки», «бабки-лодыжки», но все кости можно отнести к одному общему названию «в лодыжки». Разными были правила игры и количество участников в разных районах нашей игры и количество участников в разных районах нашей страны.
Игра в лодыжки в разных районах нашей страны.
Я изучил особенности игры в лодыжки в Вологодской и Архангельской области, бурятского народа.
Лодыжки (или альчик) – название русское, у коми называется «шег». А теперь внимание, похожая игра у татаров называется «ашик», у калмыков «шагá», при этом правила разнятся незначительно, поскольку суть игры одинакова. При игре в лодыжки (надкопытный сустав овечьих ног) два или три человека играющих мечут жребий - кому начать игру. Затем первый игрок высыпает все лодыжки из мешочка, либо подбрасывает их, чтобы, рассыпавшись, они легли на поверхность в определенной комбинации и положении, каждое из которых имеет свое название.
Правила игры:Установление очерёдности.Каждая сторона косточки имеет своё название:- узкая боковая сторона, не имеющая углублений, почти плоская являлась самой главной и называлась «бычок»,противоположная ей сторона с ямкой в центре была следующей по важности и называлась «сачок»
широкая боковая сторона с горкой называлась «горка»,- широкая боковая сторона с ямкой была самой низшей и называлась «ямка».
Все играющие берут по косточке и одновременно выбрасывают их на стол. Потом смотрят, какой стороной вверх упала каждая косточка. У кого выпал «бычок», тот начинает игру. Вторым будет игрок, выбросивший кость «сачок», затем – «горка», последним будет играть тот, у кого выпало «ямка». Если у нескольких игроков выпадает одна и та же сторона, они перебрасывают кости для установления очерёдности между собой.Первый играющий берёт все, имеющиеся в игре, кости и выбрасывает их на стол. Задача игрока – щелчком пальца по одной косточке выбить другую. Выбивать можно только так: «бычком» - «бычка», «сачком» - «сачка», «горкой» - «горку», «ямкой» - «ямку». Если кости касаются друг друга, их щёлкать нельзя. В этом случае нужно поднять одну из них, положить на левый кулак и щелчком с кулака попасть по парной. Если игрок попадает косточкой по косточке, значит, он выигрывает одну кость, забирает её со стола и продолжает выщёлкивать. Забирать можно любую кость, не обязательно выбитую. Например, если игрок видит, что «сачком» выпала всего одна косточка, и её будет нечем выбить, значит, лучше забрать её со стола. Если игрок не попадает по косточке, игра переходит к следующему. Он играет оставшимися костями, выигранные остаются у того, кто их выщелкнул. Игра завершается, когда будет выбита последняя косточка.По окончании игры каждый подсчитывает количество выигранных костей. Победителем становится тот, кто наберёт большее количество косточек. Когда выявляется победитель, он «раздаёт» щелчки всем проигравшим. Он будет бить оставшимся по столько «щелбанов», сколько составит разница между количеством их костей. Например, если у победителя пять костей, у второго игрока - три кости, а у третьего – одна. Значит, второй получит от победителя два «щелбана», а третий четыре «щелбана» от первого и два – от второго.
Вывод: правила разнятся незначительно, поскольку суть игры одинакова.