ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2015 - 2016 гг.
I (ШКОЛЬНЫЙ) ЭТАП. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 6 КЛАСС
Время – 60 минут Максимальный балл – 100 баллов
Уважаемые участники I (школьного) тура всероссийской олимпиады школьников
по обществознанию!
Вам предлагается выполнить 7 заданий. Прежде чем приступить к работе, внимательно прочтите задание. При выполнении работы учитывайте, что за неверный ответ штрафные баллы не начисляются. Любыми дополнительными материалами, техническими устройствами пользоваться запрещается.
Желаем успеха!
Задание I. Верно ли следующее утверждение? («да» - «нет»). Ответы внесите в таблицу. (2 балла за каждый правильный ответ, максимальное количество баллов - 20).
1. Человек обладает инстинктом самосохранения.
2. Деятельность человека и животного характеризуется осознанным выбором.
3. Каждый человек обладает индивидуальностью.
4. Человек познает мир в процессе деятельности.
5. Государство появилось одновременно с появлением человека.
6. Свобода человека предполагает связь с ответственностью за совершенные поступки.
7. Лидер – это тот, кто берет на себя ответственность по руководству группой.
8. Первая социальная группа, в которую попадает человек – это школа.
9. Символами государства являются герб, гимн, флаг и президент.
10. Труд, учеба, общение, игра являются видами человеческой деятельности.
| Да | Нет | Да | Да | Нет | Да | Да | Нет | Нет | Да |
Задание II. Соотнесите понятия и их определение. Свой ответ занесите в таблицу. Всего 12 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ.
| ПОНЯТИЕ 1) Школа 2) Одноклассники 3) Умения 4) Знания 5) Класс 6) Воспитание | ОПРЕДЕЛЕНИЕ А) Способность выполнять действия, приобретенная в результате обучения или жизненной практики Б) Учебно-воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систему знаний основ наук, а также умения и навыки, необходимые для получения профессионального образования В) Понимание предмета, умение общаться с ним, разбираться в нем, а также использовать для достижения намеченных целей Г) Целенаправленная передача накопленного опыта (знания, умения, способы мышления, нравственные, этические и правовые нормы) от старших поколений к младшим. Д) Группа учащихся одного и того же года обучения Е) Школьные товарищи по классу |
| Б | Е | А | В | Д | Г |
Задание III. В приведенном ниже списке отметьте слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «государство». Всего 14 баллов.
| 1) Единство взглядов 2) Символ 3) Законы 4) Налоги 5) Власть | 6) Песни 7) Независимость 8) Единая территория 9) Армия 10) Полиция |
Используя выбранные слова, приведите свое определение понятия государство
Правильные ответы: законы, налоги, власть, независимость, единая территория, армия, полиция. 7 баллов (по 1 баллу за каждую выбранную позицию)
Приведено определение, например, государство – это такая организация общества, которая распространяет свою власть на единую территорию, располагает армией, и полицией, имеет независимость, издает обязательные для всех законы и собирает налоги. Или приведены производные от данного определения. (до 7 баллов)
Задание IV. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны. Ответ занесите в таблицу. Всего - 10 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ.
Подростковый возраст - это стадия развития ______ (А), которая обычно начинается с 11-12 и продолжается до 16-17 лет – периода, когда человек входит во «взрослую» жизнь. Этот период представляет собой этап _____ (Б), характеризующийся интенсивными психологическими и физическими изменениями, бурной перестройкой организма. В это время происходит жизненное _____(В) подростка, формируются планы на будущее. Характерно стремление к _____(Г) в группе сверстников. Очень большое значение имеет возникающее у подростка чувство принадлежности к особой «подростковой» общности, _____ (Д) которой являются основой для собственных нравственных оценок.
| 1) общение 2) ценности 3) группа | 4) зрелость 5) деятельность 6) самоопределение | 7) лидерство 8) взросление 9) личность 10) роль |
| А | Б | В | Г | Д |
Задание V. «Вставь слово». В приведенных ниже пословицах и поговорках пропущено одно слово. Все эти слова означают поступки и качества человека. 10 баллов (по 2 балла за каждый верный ответ)
1. _____ дружбой, а служба службой. 2. Где хотенье, там и _____
3. Старый _____ лучше новых двух. 4. _____ и труд все перетрут.
5. Труд человека кормит, а _____ портит.
Ответы:. 1. Дружба. 2. Уменье. 3. Друг. 4. Терпенье. 5. Лень.
Задание VI. К какой из сфер жизни общества относятся данные изображения. Всего 24 баллов. (по 3 балла за каждый правильный ответ)
 1)
|  2)
|
 3)
|  4)
|
 5)
|  6)
|
 7)
|  8)
|
| Политическая | Социальная | Экономическая | Духовная |
| 2, 8 | 4,7 | 1,5 | 3,6 |