Тест 9. Правописание слов с разделительными Ъ и Ь

Вариант 2

А1. Когда пишется разделительный Ъ?

1)после суффикса перед буквами А, И, О, Е

2) после приставок, которые оканчиваются на со­гласный звук, перед буквами Е, Ё, Ю, Я

3)на конце некоторых слов после гласных

4) после кормя, который оканчивается на соглас­ный, звук, перед гласными

 

А2. Когда, пишется разделительный Ь?

1) после гласных перед гласными буквами Е, Ё, И, Ю, Я

2) когда согласный звук мягкий

3)после гласных перед согласными

4) в корне и перед окончанием слов после со­гласных перед гласными буквами Е, Ё, И, Ю, Я

 

A3. В какой строке все слова с разделительным Ъ?

1)бол..шой. п..ёт, под..ём, мурав..и, кон..ки

2) обез…янка, в..юга, лод..ём, л..ётчик, л..иса

3)об..ём, с..ёмка, в..ехали, под…езд, с…ел

4) выпр..мила, объяснение, по..ехали, вороб..и

 

А4. В какой строке все слова с разделительным Ь?

1) пал..то, бел…ё, об..езд, ул..ица, дал..ний

2) мурав..и, гост..я, дерев…я, ноч..ю, крыл..я

3 ) с…езд, реб..ята, гост..я, пис…мо, мал..чик

4) руч..и, грозд..я, сем..я, пол..ка, ред…ка

 

В1. Сколько слов с разделительным Ъ в тексте?

Рано утром в воскресение мы с друз..ями под..ехали к озеру. На берег с…ехалис.. рыболовы. Они натянули палатки, вскипятили чайники и приготовили с…естное. Завтракают и ждут рассвета. Всё вокруг об..ято тишиной. Мой отец объясняет мне, как готовить снасти. Будет замечательный улов.

1) 6 3) 7

2) 4 4) 5

 

В2. В какой строке во всех словах на месте пропу­сков не нужен ни Ъ, ни Ь?

1) обез..яна, под.. рисовать, лис…я, пер..я

2) об..едать, под..езд, стул…я, скуч…ный

3) от..пустить, точ..ка, ма..як, ю..жный

4) лист..я, счаст..е, л..ёт, об…явление

С1. Найди ошибку, допущенную при замене слов в скобках словами с разделительным Ъ или Ь.

1) грибы оказались (пригодными для еды) — съедобными

2) к вечеру разыгралась (снежная буря) — буран

3) мама сварила вкусный (мясной отвар) — бульон

4) мы замёрзли и (скорчились, сжались) — съёжи­лись

 

С2. Какие буквы пропущены в словах этого текста?

Взоопарке много разных зверей.Тут л…вы,слоны, тигры и обез..яны. Петрову Ил..е большевсего нра­вятся обез..яны. Они очен… забавны. Вот они с…ели орехи. Для них с…едобно всё. Часто обез…яны подни­маются высоко по стенкам клетки. Такой под…ём их нисколько не пугает.

1) только Ь — показатель мягкости согласных

2) Ь, обозначающий мягкость согласных, разде­лительный Ь, разделительный Ъ

3) только разделительный Ъ

4) только разделительный Ь

 

16.10. Тест 3. Имя существительное.

Вариант1

А1. Что обозначают имена существительные?

1) признак

2) действие

3) предмет

4) количество

А2. На какие вопросы отвечают имена существитель­ные?..

1) где? как?

2) что делать?

3) какой? как?

4). кто? что?

A3. Найди ошибочное утверждение.

1) Имена существительные бывают мужского, жен­ского и среднего рода.

2) Имена существительные изменяются по родам.

3) Имена существительные изменяются по числам.

4) Имена существительные изменяются по падежам.

А4. Найди имя существительное.

1) спортивный

2) тринадцать

3) читать

4) космонавт

В1. В какой строке приведены существительные толь­ко среднего рода?

1) край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо

2) тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь

3) гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако

4) конструктор, дедушка, проспект, учебник, учи­тель

В2. В каком варианте падежные вопросы поставлены ошибочно?

1)родительный падеж — где? как?

2) винительный падеж — кого? что?

3) предложный падеж — о ком? о чём?

4)творительный падеж — кем? чем?

В3. Сколько существительных в стихотворении?

Белка щёлкает орешки

На дубу без всякой спешки.

Чистит десять штук за час,

Будет на зиму запас.

1) 5

2) 6

3) 8

4) 10

С1. Вкаком предложении выделенное существитель­ное употреблено в творительном падеже?

1)Лесник расчищал в лесу просеку.

2) К обеду ребята наловили много рыбьи

3) Бабушка сварила вкусную уху.

4)Неожиданно из куста вылетела птичка и закру­жилась над нашими головами.

С2. Вкакой строке во все слота необходимо вста­вить Ь?

1)овощ.., мяч.., ёрш.., дич.., ноч.., крепыш..

2) реч.., вещ.., доч.., помощ.., мыш.., тиш..

3) печ.., малыш.., гараж.., лещ.., врач..

4)ёж.., карандаш.., чиж.., камыш.., калач..

Тест 3. Имя существительное.

Вариант 2

А1. Что обозначают имена существительные?

1) признак

2) предмет

3) действие

4)количество

А2. На какие вопросы отвечают имена существитель­ные?

1) как? где?

2) что делать?

3) кто? что?

4)какой? как?

A3. Найди ошибочное утверждение.

1) Имена существительные изменяются по числам.

2) Имена существительные бывают мужского, жен­ского и среднего рода.

3) Имена существительные изменяются по падежам.

4)Имена существительные изменяются по родам.

А4. Найди имя существительное.

1) увлекательный

2) двенадцать

3)писать

4)машинист

В1. В какой строке приведены существительные толь­ко мужского рода?

1) край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо

2) тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь

3) гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, об­лако

4)конструктор, дедушка, проспект, учебник, учитель

В2. В каком варианте падежные вопросы поставлены ошибочно?

1) дательный падеж — кому? чему?

2) винительный падеж — кого? что?

3) предложный падеж — о ком? о чём?

4) творительный падеж — кого? чего?

В3. Сколько существительных в стихотворении?

У зайчика короткий хвост,

Чуткий нос и малый рост.

А на выпуклой макушке

Вверх торчат прямые ушки.

1) 5

2) 6

3) 8

4) 10

С1. В каком предложении выделенное существитель­ное употреблено в родительном падеже?

1) Иду я с ружьём по лесу.

2) Мы просидели в палатке до ночи.

3) В спальне на кровати сидела бабушка.

4) Остров покрылся зеленью.

С2. В какой строке во все слова не надо вставлять Ь?

1) ёж.., карандаш.., чиж.., камыш.., калач..

2) овощ.., мяч.., ёрш.., дич.., ноч.., крепыш..

3) реч.., вещ.., дон.., помощ.., мыш.., тиш…

4) печ…, малыш…, гараж.., лещ.., врач…

 

12.10 Тест 2. Имя прилагательное.

Вариант 1

А1. Что обозначают имена прилагательные?

1) действие

2) предмет

3) количество

4) признак

А2. Какой ряд состоит только из имён прилагательных?

1) весна, скворец, тёплый, тает

2) кислый, широкий, ласковый, золотой

3) сосна, они, тёплый, березняк

4) кора, спелые, ягодка, любовался

A3. Как определяется род имени прилагательного?

1) род прилагательных не определяется

2) прилагательные по родам не изменяются

3) по роду имени существительного, с которым оно связано

4) нужно поставить ударение и выделить корень

А4. В какой строке имени прилагательные употреб­лены только в мужском роде? 1) cepое небо, снежное поле, весеннее солнце

2) родней дом, душистый ландыш, сладкий чай

3) зимняя дорога, горячая плита, весёлая песня

4) рыжий кот, рыжее облако, рыжая лиса

В1. Сколько в данном тексте имён прилагательных?

Воздух чистый и свежий. Весело щебечут малень­кие певуньи. Над полем ржи в небесной лазури жа­воронки поют весёлые песни. Утро обещает ясный и тёплый день.

1) 5 3) 7

2) б 4) 8

В2. Укажи вариант, где правильно подобраны сино­нимы.

1) быстрый — шустрый, проворный, расторопный

2) ранний — поздний, белый, чёрный

3) тёплый — весёлый, красивый, густой

4)солнечный — спокойный, снежный, счастливый

 

В3. В каком предложении нет ни одного прилага­тельного?

1)Четыреста лет назад сахар считали лекарством или роскошью.

2)Мир не без добрых людей.

3)Хорошие речи приятно слушать.

4)На выставке мы видели картины талантливых художников.

 

С1. Найди правильную характеристику слова ВКУС­НЫЙ (кисель).

1)имя существительное среднего рода

2)слово с безударной гласной в корне, которую

надо проверять

3)слово, обозначающее действие предмета

4)имя прилагательное в мужском роде в един­ственном числе

 

С2. Какие прилагательные образованы от существи­тельных РАДОСТЬ, ЧЕСТЬ, КНИГА, МОРОЗ?

1)радуюсь, чествовать, книжечка, морозище

2)радуйся, честь имею, за книгой, заморозить

3)радостный, честный, книжный, морозный

4)рад встрече, в чести, в книге, мороженое