В заданиях 1–3 дайте один верный ответ. Ответ внесите в таблицу.
1. В каком городе начал княжить Рюрик?
| 1) Киев | 3) Новгород |
| 2) Ладога | 4) Владимир |
2. В каком году был составлен документ, отрывок из которого представлен ниже»
«Наша светлость, превыше всего желая в Боге укрепить и удостоверить дружбу, существовавшую постоянно между христианами и русскими, рассудили по справедливости, не только на словах, но и на письме, и клятвою твердою, клянясь оружием своим, утвердить такую дружбу и удостоверить ее по вере и по закону нашему.
Таковы суть главы договора, относительно которых мы себя обязали по Божьей вере и дружбе. Первыми словами нашего договора помиримся с вами, греки, и станем любить друг друга от всей души и по всей доброй воле, и не дадим произойти, поскольку это в нашей власти, никакому обману или преступлению от сущих под рукою наших светлых князей; но постараемся, насколько в силах наших, сохранить с вами, греки, в будущие годы и навсегда не превратную и неизменную дружбу, изъявлением и преданием письму с закреплением, клятвой удостоверяемую. Так же и вы, греки, соблюдайте такую же непоколебимую и неизменную дружбу к князьям нашим светлым русским и ко всем, кто находится под рукою нашего светлого князя всегда и во все годы.»
| 1) 882 г. | 3) 911 г. |
| 2) 907 г. | 4) 988 г. |
3. Как называется документ, отрывок из которого представлен ниже?
«Зачем печалишься, душа моя? Зачем смущаешь меня? Уповай на Бога, ибо верю в него». «Не соревнуйся с лукавыми, не завидуй творящим беззаконие, ибо лукавые будут истреблены, послушные же Господу будут владеть землей». И еще немного: «И не будет грешника; посмотришь на место его и не найдешь его. Кроткие же унаследуют землю и многим насладятся миром. Злоумышляет грешный против праведного и скрежещет на него зубами своими; Господь же посмеется над ним, ибо видит, что настанет день его.»
| 1) Правда Ярослава | 3) Поучение Владимира Мономаха |
| 2) Слово о законе и благодати | 4) Душевная грамота Ивана Калиты |
Ответ:
Всего 6 баллов за задания 1-3.
В заданиях 4-6 выберите несколько верных ответов из предложенных. Ответы внесите в таблицу.
4. Какие из государств Европы были образованы в IX-XI вв.?
| 1. Священная Римская империя 2. Волжская Булгария 3. Византийская империя | 4. Датское государство 5. Государство лангобардов 6. Великое княжество Литовское |
5. Кто из исторических деятелей был участником седьмого и восьмого крестового похода?
| 1. Людовик VII. 2. Жан Тристан Французский 3. Ричард I Львиное Сердце | 4. Людовик IX 5. Фридрих I Барбаросса 6. Альфонс де Пуатье |
6. Какие из сражений произошли в ходе похода Мамая на Русь?
| 1. Битва на Калке 2. Битва на реке Воже 3. Невская битва | 4. Поединок Пересвета с Челубеем 5. Сражение на реке Сити 6. Куликовская битва |
Ответ:
Всего 9 баллов за задания 4-6.
7. Перед Вами перечень событий, произошедших в трех городах. Укажите названия этих городов и соотнесите с ними соответствующие события. Занесите всю информацию в таблицу.
1) Резиденция «Великого баскака»
2) Строительство Софийского собора Владимиром Ярославичем
3) Деятельность группировки Борецких
4) Принятие судебника 1497 г.
5) Перенос из Вышгорода иконы Божьей Матери в Успенский Собор
6) Строительство Грановитой палаты М. Руффо и П. Солари
Ответ:
| город | |||
| события |
Всего за задание 9 баллов.
8. Что с исторической точки зрения объединяет перечисленные в ряду элементы? Дайте максимально точный ответ?
1) Гедимин, Ольгерд, Ягайло, Витовт.
2) Свержение золотоордынского ига, принятие Иваном III титула «государя всея Руси», подчинение Новгорода Москве, женитьба Ивана III на племяннице Византийского императора Софье Палеолог.
8.1_____________________________________________________________________________
8.2._____________________________________________________________________________
Всего за задание 4 балла.
9. Дайте краткое обоснование (что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.
1) Батый, Узбек, Мамай, Тохтамыш.
2) Саадак, Бердыш, Рубель, Пищаль.
9.1_____________________________________________________________________________
9.2.____________________________________________________________________________
Всего 4 балла.
10. Определите хронологический порядок событий. Занесите буквенные обозначения событий в хронологическом порядке в приведенную таблицу.
| А. Перенос митрополии из Киева во Владимир-на-Клязьме Б. Поход Игоря Святославича Новгород-Северского на половцев В. Битва на Косовом поле | Г. Битва на Калке Д. Поход Едигея на Москву Е. Основание крепости Риги в устье Двины |
Ответ:
Всего 4 балла.
11. Определите хронологический порядок событий. Занесите буквенные обозначения событий в хронологическом порядке в приведенную таблицу.
| А. Начало Реформации Б. Грюнвальдская битва В. Собрание первого Земского собора | Г. Казнь Яна Гуса Д. Основание ордена иезуитов Е. Подчинение Рязани Москве |
Ответ:
Всего 4 балла.
12. Соотнесите имя исторического деятеля и род его деятельности. Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифры.
| исторический деятель | род деятельности |
| 1. Андрей Рублев 2. Афанасий Никитин 3. Алевиз Фрязин 4. Петр Мстиславец | А. Московский первопечатник Б. Архитектор В. Автор путевых записей «Хожение за три моря» Г. Создатель «Царь-пушки» Д. Иконописец |
Ответ:
Всего 4 балла.
13. Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами.
«Генваря 16 ____(1 - год)____, утром, Иоанн вышел в столовую комнату, где находились все Бояре; …Князья и весь Двор. Вступив в церковь, Государь приложился к иконам: священные лики возгласили ему многолетие; Митрополит ____(2 – имя Митрополита)____ благословил его. Служили молебен. Обряд заключился возглашением нового многолетия Государю.
…Одним словом, сие торжественное венчание было повторением Димитриева, с некоторою переменою в словах молитв и с тою разностию, что ____(3-имя)____ сам (а не Митрополит) надел венец на главу юного Монарха.
Между тем знатные сановники, Окольничие, Дьяки объезжали Россию, чтобы видеть всех девиц благородных и представить лучших невест Государю: он избрал из них юную _____(4-имя)____, дочь вдовы ____(5-имя)____, которой муж, ____(6-имя)____, был ____(7-чин/должность)____, а свекор Боярином Иоанна III. Род их происходил от Андрея Кобылы, выехавшего к нам из ____(8)____ в ____(9)____ веке.
…объявили Иоанну, что Москва сгорела от волшебства некоторых злодеев. Государь удивился и велел исследовать сие дело Боярам, которые, чрез два дни приехав в Кремль, собрали граждан на площади и спрашивали, кто жег столицу? В несколько голосов отвечали им: «Глинские! Глинские! Мать их, Княгиня ____(10-имя)____, вынимала сердца из мертвых, клала в воду и кропила ею все улицы, ездя по Москве»
Ответ:
Всего 10 баллов.
14. Перед Вами отрывки из источников и изображения исторических деятелей. Расположите отрывки в хронологической последовательности. Соотнесите представленные ниже изображения с источниками, с которыми эти изображения связываются по смыслу. Ответ занесите в таблицу.
| 
| ||
| 
| ||
|
А) « И потом Олег на меня пришел со всеми половцами к Чернигову, и билась дружина моя с ними 8 дней за малую греблю, и не дала им проникнуть в крепость. Жалеючи христианских душ и сел пылающих и монастырей, я сказал: «Не быть тому, чтобы поганым похваляться». И отдал брату отца его стол, а сам пошел на стол отца своего в Переяславль. И вышли мы в Борисов день из Чернигова и ехали сквозь полки половецкие, около 100 человек, считая детей и женщин. И облизывались на нас точно волки, стоя у перевоза и на горах, Бог и святой Борис не выдали меня им на поживу, невредимы дошли мы до Переяславля»
Б) «…Поставил и церковь в Корсуни на горе, которую насыпали посреди города, выкрадывая землю из насыпи: стоит церковь та и доныне. Отправляясь, захватил он и двух медных идолов и четырех медных коней, что и сейчас стоят за церковью святой Богородицы и про которых невежды думают, что они мраморные. Корсунь же отдал грекам как вено за царицу, а сам вернулся в Киев. И когда пришел, повелел опрокинуть идолы - одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взвозу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его палками. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, - чтобы принял он возмездие от людей. "Велик ты, Господи, и чудны дела твои!". Вчера еще был чтим людьми, а сегодня поругаем. Когда влекли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его неверные, так как не приняли еще они святого крещения. И, притащив, кинули его в Днепр»
В) «И послали болгары весть царю, что идут русские на Царьград: 10 тысяч кораблей. И пришли, и подплыли, и стали воевать страну Вифинскую, и попленили землю по Понтийскому морю до Ираклии и до Пафлагонской земли, и всю страну Никомидийскую попленили, и Суд весь пожгли. …Когда же пришли с востока воины - Панфир-деместик с сорока тысячами, Фока-патриций с македонянами, Федор-стратилат с фракийцами, с ними же и сановные бояре, то окружили русь. Русские же, посовещавшись, вышли против греков с оружием, и в жестоком сражении едва одолели греки. Русские же к вечеру возвратились к дружине своей и ночью, сев в ладьи, отплыли. Феофан же встретил их в ладьях с огнем и стал трубами пускать огонь на ладьи русских. И было видно страшное чудо. Русские же, увидев пламя, бросились в воду морскую, стремясь спастись, и так оставшиеся возвратились домой. И, придя в землю свою, поведали - каждый своим - о происшедшем и о ладейном огне. "Будто молнию небесную, - говорили они, - имеют у себя греки и, пуская ее, пожгли нас; оттого и не одолели их"».
Г)«Во имя Отца и Сына и Святаго духа, се яз, грешный худый раб Божий «…», пишу грамоту душевную целым своим оумом. Даю ряд сыном своим и свoей княгини.
1. Приказываю дети свои своей княгине … …
57. А хто сю грамоту мою порушит, судит ему бог, а не будет на нем милости божии, ни моего благословенья ни в сии век, ни в будущии.
А писал есм сю грамоту перед своими отци: перед игуме[ном] перед Сергием, перед игуменом перед Савастьяном.»
Д) «Святополк же окаянный стал думать: "Вот убил я «…»; как бы убить «…»?". И, замыслив Каиново дело, послал, обманывая, гонца к «…», говоря так: "Приезжай сюда поскорее, отец тебя зовет: сильно он болен"
… И соединились они телами, а сверх того и душами, пребывая у Владыки, Царя всех, в радости бесконечной, в свете неизреченном и подавая дары исцеления Русской земле и всех приходящих с верою из иных стран исцеляя: хромым давая ходить, слепым давая прозрение, болящим выздоровление, закованным освобождение, темницам отверзение, печальным утешение, гонимым избавление. Заступники они за Русскую землю, светильники сияющие и вечно молящиеся Владыке о своих людях»
Ответ:
| источник | |||||
| изображение | |||||
| имя исторического деятеля |
Всего 16 баллов.
15. Внимательно изучите карту и выполните задания.
15.1. Укажите названия городов, присоединенных к Московскому княжеству. Укажите годы присоединения городов к Московскому княжеству. Ответ занесите в таблицу.
| № на карте | название города | год присоединения к Московскому княжеству |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. | ||
| 5. |
15.2. Укажите правителей, в годы правления которых было осуществлено присоединение к Московскому княжеству городов, указанных на карте цифрами
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Всего 12 баллов.
16. Прочитайте текст приведенного ниже документа, на его основе ответьте на поставленные вопросы. Каждый ответ должен соответствовать номеру задаваемого вопроса.
«В год 6528. Родился у Ярослава сын, и нарек имя ему Владимир.
В год 6529. Пришел Брячислав, сын Изяслава, внук Владимира, на Новгород, и взял Новгород, и, захватив новгородцев и имущество их, пошел к Полоцку снова. И когда пришел он к реке Судомири, и Ярослав из Киева на седьмой день нагнал его тут. И победил Ярослав Брячислава, и новгородцев воротил в Новгород, а Брячислав бежал к Полоцку.
В год 6531. Пошел Мстислав на Ярослава с хазарами и касогами.
В год 6532. Когда Ярослав был в Новгороде, пришел Мстислав из Тмутаракани в Киев, и не приняли его киевляне. Он же пошел и сел на столе в Чернигове; Ярослав же был тогда в Новгороде. В тот же год восстали волхвы в Суздале; по дьявольскому наущению и бесовскому действию избивали старшую чадь, говоря, что они держат запасы. Был мятеж великий и голод по всей той стране; и пошли по Волге все люди к болгарам, и привезли хлеба, и так ожили. Ярослав же, услышав о волхвах, пришел в Суздаль; захватив волхвов, одних изгнал, а других казнил, говоря так: «Бог за грехи посылает на всякую страну голод, или мор, или засуху, или иную казнь, человек же не знает, за что». И, возвратившись, пришел Ярослав в Новгород, и послал за море за варягами... Мстислав же с вечера собрал дружину и поставил северян прямо против варягов, а сам стал с дружиною своею по обеим сторонам. И наступила ночь, была тьма, молния, гром и дождь. И сказал Мстислав дружине своей: «Пойдем на них». И пошли Мстислав и Ярослав друг на друга, и схватилась дружина северян с варягами, и трудились варяги, рубя северян, и затем двинулся Мстислав с дружиной своей и стал рубить варягов. И была сеча сильна. И когда увидел Ярослав, что терпит поражение, побежал в Новгород. Мстислав же чуть свет, увидев лежащими посеченных своих северян и Ярославовых варягов, сказал: «Кто тому не рад? Вот лежит северянин, а вот варяг, а дружина своя цела». И послал Мстислав за Ярославом, говоря: «Садись в своем Киеве: ты старший брат, а мне пусть будет эта сторона Днепра». И не решился Ярослав идти в Киев, пока не помирились. И сидел Мстислав в Чернигове, а Ярослав в Новгороде, и были в Киеве мужи Ярослава. В тот же год родился у Ярослава еще сын, и нарек имя ему Изяслав.
В год 6535. Родился третий сын у Ярослава, и дали имя ему Святослав»
Ответ:
1. Укажите вид источника _____________________________________________________
2. На основе текста докажите, что со смертью Святополка на Руси не прекратились распри среди потомков Владимира. Приведите не менее 2 примеров ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. На основе текста определите какое княжество было закреплено за потомками сына Владимира Изяслава. Как вы думаете, почему именно это княжество ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Согласно тексту документа самым старшим сыном Ярослава был Владимир, но как известно после смерти Ярослава Киевский престол занял не он, а Изяслав. Почему?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. В 1024 г., согласно тексту, в Суздале вспыхнула восстание назовите не менее двух его причин _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Почему кн. Мстислав положительно относился к использованию наемников во время битв ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. В каком году по нашему стилю у Ярослава родился сын Владимир. Переведите летописный год 6528 на современное летоисчисление. Обратите внимание на подсказку. (Согласно летописи, битва на Чудском озере произошла 5 апреля 6750)___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Всего 18 баллов.
Всего за работу 100 баллов.