Психологический портрет беременных женщин позволяет выявить определённый вариант психологического компонента гестационной доминанты и отношение женщины к будущему ребёнку.
В своём научном диссертационном исследовании мы изучали речь беременных женщин, их отношение к материнству с помощью методов наблюдения, а также с использованием валидных и надежных методов психодиагностики.
Психологический компонент гестационной доминанты – это комплекс психофизиологических особенностей, проявляющийся у женщин при возникновении беременности, который направлен на сохранение гестации и создание условий для развития будущего ребёнка.
Проиллюстрируем каждый тип психологического компонента гестационной доминанты анализом речи беременных женщин и психологическими характеристиками.
Оптимальный тип: беременность желанна обоими супругами, отношения в семье гармоничны. Беременная женщина ведёт здоровый образ жизни: следит за своим здоровьем, посещает бассейн, своевременно встает на учет в женскую консультацию, выполняет рекомендации врачей, с удовольствием посещает курсы подготовки к родам. Для оптимального типа ПКГД характерно ответственное, адекватное отношение к беременности, чувство радости от шевелений ребёнка и мыслей, связанных с ожиданием ребенка.
Беременность у женщин оптимального типа протекает спокойно, отсутствуют избыточные негативные эмоции. Соматические ощущения отличные от состояний не беременности, интенсивность которых средняя, хорошо выражена.
Гипогестогнозический тип характерен как для девушек-студенток, проходивших обучение в учебном заведении и продолжающих сдавать экзамены, так и для женщин, увлеченных карьерой и занимающих руководящие посты. Беременность для данной группы женщин чаще незапланированная. Одни не желают брать академический отпуск, продолжают сдавать экзамены, посещать дискотеки, заниматься спортом, ходить в походы. Женщины второй подгруппы, как правило, уже имеют профессию, увлечены работой, нередко занимают руководящие посты. Эти женщины не склонны менять свой ритм и образ жизни. У них «не хватает времени» встать на учет в женскую консультацию, посещать врачей, выполнять их рекомендации.
Идентификация беременности у женщин данного типа сопровождается резкими отрицательными эмоциями; вся симптоматика беременности ярко выражена и негативно физически и эмоционально окрашена. У женщин гипогестогнозического типа идентификация беременности слишком поздняя, сопровождается чувством досады или сожаления.
Для женщин гипогестогнозического типа характерны противоречивые комплексы представлений генофобического характера относительно собственной материнской роли, что свидетельствует о глубине репродуктивного кризиса в личности этих женщин. У данной группы женщин наблюдаются трудности в становлении материнской ролевой идентичности и ценностей деторождения за счёт замещения их ценностями независимости, автономности, материального и социального благополучия.
Эйфорический тип (от греч. еi - хорошо; phero - переносить) отмечается у женщин с истерическими чертами личности, а также у длительно лечившихся от бесплодия. Нередко беременность у них становится средством манипулирования, способом изменения отношений с мужем, достижения меркантильных целей. При этом декларируется чрезмерная любовь к будущему ребенку, возникающие недомогания и трудности преувеличиваются. Все характеристики данного типа носят неадекватную эйфорическую окраску, отмечается некритическое отношение к возможным проблемам беременности и материнства, нет дифференцированного отношения к характеру шевеления ребенка; обычно к концу беременности появляются осложнения.
Тревожный тип характеризуется высоким уровнем тревоги у беременной, что влияет на ее соматическое состояние. Тревога может быть вполне оправданной и понятной (наличие острых или хронических заболеваний, дисгармоничные отношения в семье, неудовлетворительные материально-бытовые условия и т.п.).
У беременных женщин данного типа идентификация беременности тревожная, со страхом, беспокойством, которые периодически возобновляются. Соматический компонент сильно выражен по типу болезненного состояния. Эмоциональное состояние в первый триместр повышенно тревожное или депрессивное, во втором триместре не наблюдается стабилизации, повторяются депрессивные или тревожные эпизоды, в третьем триместре это усиливается; активность в третьем триместре связана со страхами за исход беременности, родов, послеродовый период. Первое шевеление ощущается у женщин тревожного типа очень рано, сопровождается длительными сомнениями, или, напротив, четкими воспоминаниями о дате, часе, условиях и переживается с тревогой, испугом, возможны болезненные ощущения. Дальнейшие шевеления часто связаны с тревожными ощущениями, переживанием за здоровье ребенка и за себя.
Женщины, испытывающие повышенную тревогу во время беременности за состояние будущего ребенка, тем не менее, обнаруживают его низкую ценность, психологически не уверены в благополучном исходе беременности, не нацелены на будущее материнство. Тревожные беременные в дальнейшем проявляют себя менее успешными в роли матери, чем женщины оптимального типа ПКГД. Они плохо понимают причины плача ребенка, недостаточно вовлечены во взаимодействие с малышом, мало тактильно контактируют с ним, реже рассказывают о том, какой хороший ребенок, меньше с ним разговаривают, реже пытаются установить контакт невербальными методами общения.
В некоторых случаях беременная женщина либо переоценивает имеющиеся проблемы, либо не может объяснить, с чем связана тревога, которую она постоянно испытывает.
Большинство беременных женщин с этим типом нуждаются в психологической помощи. Став матерями, они отличаются повышенной моральной ответственностью, неуверенностью в своих силах и способностях воспитывать ребенка.
Депрессивный тип проявляется, прежде всего, резко сниженным фоном настроения, плаксивостью, вялостью и т.п. Для депрессивного типа психологического компонента гестационной доминанты характерно подавленное, угнетённое, мнительное состояние связанное с какой-то психотравмирующей ситуацией (смерть близкого человека, развод с мужем и т.д.). Наряду с этим у этой группы женщин наблюдается отсутствие ценности ребёнка, пассивность поведения, подавленное состояние и комплекс генофобических особенностей репродуктивной мотивации, что свидетельствует о тяжёлом депрессивном состоянии и возможных патологических осложнениях. Женщины данной группы тяжело вынашивают беременность и нуждаются в психологической и психотерапевтической помощи.
Женщина, мечтавшая о ребенке, может утверждать, что теперь не хочет его, не верит в свою способность выносить и родить здоровое дитя, боится умереть в родах.
Определение психологического портрета беременных женщин позволяет дополнить содержательные характеристики типа психологического компонента гестационной доминанты, представление о значимых приоритетах и ценностях, отношение женщины к будущему ребенку, лучше разобраться в ситуации, при которой вынашивается и рождается ребёнок, как складываются отношения в семье в связи с рождением ребёнка. Всё это необходимо учитывать при проведении дальнейшей дифференцированной психокоррекционной работы.
Заключение:
Таким образом, в заключение необходимо сделать ряд следующих выводов. Беременность - это состояние адаптации функциональных систем организма женщины к проявлениям гормональной активности фетоплацентарной системы. Оплодотворение яйцеклетки обычно совершается в маточной (фаллопиевой) трубе. Как только в яйцеклетку проникает один сперматозоид, образуется оболочка, преграждающая доступ другим сперматозоидам. Все описанные изменения, наступающие в организме женщины во время беременности, с несомненностью говорят о том, что они представляют собой реакцию целостного организма. Весьма различная у разных женщин реактивность на внутренние и внешние раздражения приводят к тому, что одни и те же процессы, связанные с оплодотворением, имплантацией и развитием плодного яйца, приводят к весьма различному течению беременности у разных лиц. Однако беременность, как правило, оказывает благотворное, оздоровительное влияние. Во время беременности создается особая система плодоматеринских отношений, результатом которых является складывание особой функциональной системы мать - плод. Функциональная система мать-плод (ФСМП) - особое биологическое содружество двух и более организмов, в котором гомологичные исполнительные механизмы одноименных гомеостатических систем матери и плода (или плодов) специфически интегрируются, обеспечивая оптимальное достижение одного и того полезного результата -- нормального развития плода.
Каждая женщина хочет, чтобы её ребёнок родился здоровым. Для этого ей нужно придерживаться здорового образа жизни.
До того, как забеременеть, необходимо:
ü Бросить курить. Дети курящих матерей весят меньше, что неблагоприятно сказывается на их развитии.
ü Перестать пить алкогольные напитки. Злоупотребление алкоголем может привести к врожденным дефектам, задержке умственного развития, плохой координации и слабости мышц, которые будут продолжаться весь период младенчества и детства.
ü Не принимать таблетки для восстановления сил.
ü Прекратить сидеть на диете. Низкокалорийные диеты лишают организм необходимых питательных веществ, которые нужны для развития плода.
ü Дополнительно принимать фолиевую кислоту. Это снизит риск родить ребенка с врожденными дефектами.
ü Вместе с врачом проверить состояние своего иммунитета на краснуху. Для этого потребуется взять кровь на анализ. Если вы не привиты, вам надо вакцинироваться, но в таком случае вам надо будет в течение трех месяцев предохраняться. Если вы заболеете в первые три месяца беременности, это может нарушить слух будущего ребенка, повредить его зрению, сердцу и умственному развитию.
Список использованной литературы
1. Агаджанян Н.Л., Телль Н.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А., Физиология человека. - М.: Медицинская книга, Н. Новгород: издательство НГМА, 2003 -528 ст.: ил.
2. https://bookap.info/work/103738/Beremennost-v-zhizni-zhenshhiny
3. https://www.stud24.ru/medicine/fiziologicheskie-izmeneniya-v-organizme-beremennoj/15098-38835-page1.html
4. https://www.b17.ru/blog/78176/