1. Принцип причинности – раскрывает обусловленность появления и протекания компенсаторных функций воздействием внутренней и внешней среды организма на нервную систему.
2. Принцип единства анализа и синтеза – способность нервной системы выделять в сложных воздействиях среды на организм отдельные элементы и синтезировать их в единое целое. Здесь компенсация выступает как совокупная деятельность анализаторов и корковых механизмов. Выпадение или нарушение одного из них сказывается на аналитической деятельности, т.е. при включении компенсаторных функций способность к анализу и синтезу сохраняется, но уровень, степень и пути ее реализации сужаются
3. Принцип структурности – заключается в локализации мозговых центров, регулирующих те или иные функции. Благодаря динамической системности высшей нервной деятельности выпадение или нарушение функций анализатора не вызывает ничем невосполнимых потерь.
Согласно П.К. Анохину, компенсация является частным и особым случаем рефлекторной деятельности центральной нервной системы и потому, подчиняясь общим принципам, выделенным И.П. Павловым, в то же время специфична.
Однако независимо от характера и локализации дефекта компенсаторные приспособления в целом осуществляются по одной и той же схеме, подчиняясь следующим принципам:
1. Принцип сигнализации дефекта. Этот принцип показывает, что никакое отклонение организма от нормальной жизнедеятельности, никакое нарушение равновесия организма и окружающей среды не остается незамеченным со стороны Центральной нервной системы. Важным является указание автора на то, что ведущая нервная сигнализация о дефекте может не совпадать с зоной дефекта.
2. Принцип прогрессивной мобилизации компенсаторных механизмов, согласно которому «Сопротивление дефекту всегда оказывается больше, чем та отклоняющая сила, которая создана нарушением функции». Этот принцип свидетельствует об огромных потенциальных возможностях организма, в любом случае превышающее отклоняющее воздействие дефекта;
3. Принцип непрерывного обратного афферентирования компенсаторных приспособлений. Здесь компенсация представлена как процесс, постоянно регулируемый центральной нервной системой.
4. Принцип санкционирующей афферентации, указывающий на существование последней связи, закрепляющей новые компенсаторные функции.
5. Принцип относительной устойчивости компенсаторных приспособлений, свидетельствующий о возможности возврата под действием сильных раздражителей прежнего дефекта функций. Этот принцип указывает на возможность декомпенсации.
Работы физиологов И.П. Павлова и П.К. Анохина явились естественнонаучным фундаментом для исследований по ряду вопросов, связанных с физиологической основой компенсации слепоты и слабовидения и обусловленных ими отклонений в психическом развитии. В связи с тем, что компенсация является функцией нервной системы, одним из важных вопросов был вопрос о влиянии дефектов зрения на высшую нервную деятельность. Несмотря на принципиально различные результаты и противоположные выводы, полученные А.М.Зимкиной и А.И. Степановым (о преобладании у слепых тормозных процессов), с одной стороны и Н.Б. Коваленко и М.А. Панкратовым (о преобладании у слепых процессов возбуждения) с другой стороны, было установлено, что нарушение зрительного анализатора приводит к заметным сдвигам в работе центральной нервной системы, проявляющимся происходящей при слепоте перестройкой внутрицентральных взаимоотношений.
Исследуя физиологические механизмы компенсации М.И. Земцова указывала на связь компенсации с серьезными нейродинамическими изменениями, обусловленными перестройкой межанализаторных связей в центральной нервной системе. Наличие некоторых особенностей в высшей нервной деятельности при тяжелых дефектах зрения подтверждаются энцефалографическими исследованиями мозга Л.А. Новиковой. Ею было обнаружено в большинстве случаев у слепых отсутствие альфаритма, снижение общего уровня электроактивности, перемещение фокуса максимальной Электрической активности из затылочной в центральную область коры больших полушарий.
Система компенсации по мнению автора складывается из целого ряда психологических процессов и психических свойств, появляющихся при возникновении дефекта и характеризующихся разной степенью сформированности и зависимости:
- от времени возникновения дефекта;
- от его глубины и степени;
- от наличия квалифицированной помощи и условий окружения.
Особенности физиологических механизмов компенсации предопределены степенно зрительной патологии. Исследования А.М.Земкиной показали, что в основе приспособления у слепых лежит внутрицентральная перестройка деятельности анализаторов, а у слабовидящих она отсутствует и компенсация осуществляется за счет перестройки ряда зрительных функций. В связи с этим огромное значение играет и время наступления слепоты. Исследователь указывает на то, что зрительно-кинестические связи, возникающие до утраты зрения, могут после наступления слепоты длительно сохраняться и восстанавливаться благодаря подкреплениям происходящих ассоциативным путем.
Таким образом, в основе сложного механизма компенсации лежит и приспособление организма, регулируемое Ц Н С. оно заключается в восстановлении и замещении утраченных функций организма. Чем тяжелее дефект, тем большее количество систем организма включается в компенсаторный процесс. От тяжести дефекта зависит степень сложности механизмов компенсации.
Особенности высшей нервной деятельности у лиц с нарушенным зрением, проявляющиеся изменением соотношения основных нервных процессов и повышением вегетативных реакций, не нарушают функционирование нервной системы и ее основные свойства, вследствие важнейшего свойства нервной системы – ее пластичности. И.П. Павлов писал, что именно благодаря пластичности нервной системы создаются огромные возможности изменений к лучшему при соответствующих условиях.
Организм функционирует как единое целое. Благодаря динамичной системности высшей нервной деятельности нарушение или выпадение функций того, или иного анализатора не вызывает ничем невосполнимых потерь. Взамен утраченного способа образования временных нервных связей в нервной системе образуются новые, обходные пути, формируются новые условно рефлекторные связи, восстанавливающие нарушенные связи и взаимоотношения организма с окружающей средой. Так мобилизуются резервные возможности человека, находящиеся за пределами нарушенной зрительной системы. Эта форма компенсации называется межсистемной. Вторая форма органическая или внутрисистемная компенсация, при которой перестройка функций осуществляется за счет данной функцированной зрительной системы.
Исследования показали, что становление компенсации, как структурного образования имеет стадиальный характер. Переход от одной стадии к другой обуславливается появлением или изменением ведущей деятельности. Это в большей степени зависит от уровня зависимости и развития познавательных процессов и психических свойств, позволяющих осуществлять эту деятельность.
Таким образом, в современной тифлопсихологии установилось понимание явлений компенсации как синтеза биологических и социальных факторов с обязательным учетом факторов индивидуального развития. Следовательно, педагогические рекомендации должны в себя включать комплекс мероприятий: развитие сохранных анализаторов, стимуляцию и тренировку высших психических функций, овладение коммуникативными навыками, программы по соц-эмоциональному развитию.