Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………
1.1 Особенности функционирования органов социальной защиты населения и ПФР …………………………………………………………………..
1.2 Изучение технологических особенностей работы органов социальной защиты населения и ПФР ……………………...…………………..
1.3 Изучение практических мероприятий в сфере социальной защиты в отделении ПФР ………..…………….…………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………
ВВЕДЕНИЕ
Учебная практика является обязательным разделом Программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Программа учебной практики разрабатывается и утверждается с учетом учебного плана по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Учебная практика проводится в целях получения первичных профессиональных знаний и умений по Профессиональному модулю ПМ.02 «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации».
Продолжительность практики: с 07.06. 2021 по 20.06.2021
Место прохождения практики: колледж филиала Московского университета имени С. Ю. Витте в г. Сергиевом Посаде.
Целью учебной практики является формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта, что реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Задачами учебной практики выступают:
- систематизация, конкретизация, обобщение и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретной организации;
- приобретение навыков и умений в области профессиональной деятельности;
- овладение необходимым набором профессиональных компетенций.
В ходе прохождения учебной практики подтверждены следующие профессиональные компетенции
ПК 2.1. Поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;
ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Особенности функционирования органов социальной защиты населения и ПФР (из открытых интернет-источников)
Знакомство с методикой определения места органов социальной защиты населения и ПФР в системе органов государственного управления.
Ознакомление со структурой ПФР по г. Москве и Московской области и полномочиями специалистов.
Ознакомление с методикой выявления соотношения между государственным ПФР и негосударственными пенсионными фондами. Изучение перечня негосударственных пенсионных фондов.
Ознакомление с методикой выявления взаимодействия органов социальной защиты и ПФР с органами местного самоуправления и общественными организациями, предприятиями и учреждениями.
Изучение технологических особенностей работы органов социальной защиты населения и ПФР
Изучение должностных обязанностей работников территориальных органов социальной защиты.
Изучение методики работы по приему граждан и рассмотрению письменных обращений органах социальной защиты.
Изучение методики составления плана работы ОСЗ и ПФР.
Изучение методики составления отчета о работе ОСЗ и ПФР за календарный месяц.
Изучение информационно-справочной работы.
Изучение методики подготовки пенсионных дел. Изучение методики передачи пенсионных дел в архив
Практические мероприятия в сфере социальной защиты в отделении ПФР
Изучение методики оформления государственного пенсионного сертификата на семейный (материнский) капитал территориальным органом ПФР.
Представление отчетности в ПФР в электронном виде.
Изучение контрольно-ревизионной работы в органах ПФР. Изучение методики проведения анализа материальной деятельности и контрольно- ревизионной отчетности за прошлый финансовый год.
Изучение прав и обязанностей органов Пенсионного фонда Российской Федерации, связанных с осуществлением индивидуального (персонифицированного) учета.
Выполнение индивидуального задания (индивидуальный вопрос, который вы получили)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Прохождение учебной практики по модулю ПМ.02 с 07.06.2021 года по 20.06.2021 года является важным элементом учебного процесса по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональнойдеятельностью.
Были выполнены следующие задачи учебной практики:
- систематизация, конкретизация, обобщение и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретной организации (из открытых интернет-источников);
- приобретение навыков и умений в области профессиональной деятельности;
- овладение необходимым набором профессиональных компетенций в ходе изучения методик работы ОСЗ и ПФР.
В ходе прохождения учебной практики был приобретены знания в практической сфере, связанные с:
- технологией поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;
- реализацией методики выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;
- подходами к организации и координированию социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите;
- изучением методик по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
- ознакомлением с организационно-управленческой работой структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
При прохождении учебной практики были изучены основные нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения.
В ходе прохождения учебной практики была изучена методика работы с материнским капиталом, уяснены вопросы предоставления, основные направления распоряжения средствами материнского капитала, определен порядок отказа в предоставлении сертификата на материнский капитал.
В ходе учебной практики был сформирован раздел отчета на основе индивидуального задания «УКАЗАТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ».
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫДОБАВИТЬ ДО 20-25 ИСТОЧНИКОВ И УКАЗАТЬ В ССЫЛКАХ НА ФЗ ПОСЛЕДНИЕ РЕДАКЦИИ
I. Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. (с изменениями на 27.03.2019) // Российская газета. - 1993. - № 237.
2. Семейный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (редакция от 02.12.2019 г. № 411-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. - № 1. - 1996. - ст. 16.
II. Специальная литература
3. Галаганов В.П. Право социального обеспечения: учебник для вузов / В.П. Галаганов. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - М.: КноРус, 2020. - 510 с.
Официальные Интернет-ресурсы
4. Официальный сайт министерства труда и социальной защиты Российской Федерации // [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.rosmintrud.ru
5. Официальный сайт Пенсионного фонда Российской Федерации // [Электронный ресурс] - Режим доступа https://www.pfrf.ru
6. Официальный сайт Сергиево-Посадского управления социальной защиты населения // [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://sergpos.msr.mosreg.ru