ПРОГРАММА
«Твердая личность — успешное будущее»
Проект по дополнительному образованию подростков
Срок реализации 6 месяцев
Возраст детей: с 14 лет
Программу разработал:
Делкова М.В — директор центра, бизнес тренер
Сыктывкар 2017 год
Миссия проекта: Воспитать морально здоровую и сильную нацию.
Проблемы подростков:
1. Современным подросткам общение в интернете заменяет реальную жизнь;
2. Сложности подростка в общении с одноклассниками;
3. Страх перед своими проблемами, невозможность с кем-то поделиться;
4. Подростку не удается самоутвердиться среди сверстников, как следствие; начинает самоутверждаться через, алкоголь, сигареты, наркотики и через плохое поведение;
5. Нет диалога с самим собой
6. Из-за не сформировавшегося собственного мнения подростком можно легко манипулировать, прививать ему не здоровые идеи и ценности.
7. Возникают сложности с противоположным полом
Цель:
1. Сформировать уверенность в себе и в своих силах, выработать внутренний стержень
2. Выработать умение принимать взвешенные решения и нести за них ответственность
3. Научиться договариваться с социальным окружением и с самим собой.
На выходе получаем - здоровую, успешную, уверенную, сильную личность способную грамотно коммуницировать, уверенно вести диалог в любом обществе, контролировать свои эмоции и управлять своим временем.
Задачи:
1. Обучить подростка грамотно излагать свои мысли
2. Уверенно держаться на публике
3. Научить импровизировать, успешно выходить из неловких ситуаций во время выступлений
4. Развить креативность речи
5. Обучить ведению переговоров на разном уровне
6. Научить адекватной реакции на негатив в свой адрес
7. Заложить фундамент для развития внутренней силы и уверенности
8. Выработать навык независимости от чужого мнения и давления
9. Научить эффективным приемам коммуникации в обществе
10. Развить лидерские качества и харизму подростка
11. Развить навык управления своим временем, грамотно расставлять приоритеты
Формат обучения:
Тренинги с глубокой проработкой навыков адаптированный под возраст, построенный на играх
Обучение 1 раза в неделю по 2 часа срок обучения 6 месяцев (с ноября по апрель)
Стоимость 2800 руб в месяц на 1 человека, 1 занятие в неделю.
В обучение входит:
- раздаточный материал
- реквизит к играм-отработкам
- канцтовары
- вода/чай/конфеты, печенье
Программа мероприятий на 6 месяцев:
| Месяц/день/время | Тема тренинга/время | Задачи для проработки |
| Ноябрь вторник 17.00-19.00 | Ораторское мастерство | -выходить из сложных ситуаций во время выступления - отвечать на неудобные, каверзные вопросы - говорить без заготовленной речи - отработать креативность речи |
| Ноябрь вторник 17.00-19.00 | Ораторское мастерство | Научиться: - эффектно и уверенно держать себя на публике; - грамотно излагать свои мысли - превращать страх публичного выступления в удовольствие. - вдохновлять и мотивировать окружающих своей речью - Отработают четкую дикцию и артикуляцию |
| Декабрь вторник 17.00-19.00 | Коммуникативный тренинг | - Научиться восприятию себя и окружающих людей - Вербальное/невербальное общение - Развить коммуникативные навыки - Научить основам внутренней уверенности и твердости |
| Январь вторник 17.00-19.00 | Переговоры | - Научить чувствовать себя уверенно в общении со сверстниками, со взрослыми, посредством навыков ведения переговоров - Научить производить хорошее первое впечатление; - Освоить техники убеждения собеседника; - Научить правильно задавать вопросы; - Научить принимать возражения и работать с ними - Отработать навык ведения диалога - Отработать навык слушать и анализировать полученную информацию |
| Февраль вторник 17.00-19.00 | Принятие взвешенных решений | -Научить принимать взвешенные решения -Научить брать ответственность за принятое решение |
| Февраль вторник 17.00-19.00 | Постановка целей и задач | - Научиться ставить цели - Научиться детализировать задачу -Научить достигать целей |
| Март вторник 17.00-19.00 | Управление временем | -Научить организации своего времени -Научить достигать целей с меньшими потерями энергии и нервов, но за более короткие сроки -Научить разбивать цели на подзадачи -Отработать навыки расстановки приоритетов, планирования, делегирования обязанностей и полномочий, ранжирование |
| Апрель вторник 17.00-19.00 | Реактивное и Про активное мышление | реактивное поведение — когда мы просто приспосабливаемся к событиям, которые создаются другими людьми вокруг проактивное поведение — когда мы сами создаем события в своей жизни. - Научить быть ответственными за свою жизнь и влиять на её формирование - Научить не зависеть от обстоятельств, которые складываются не так, как они хотят, показать варианты решения и выбора в любой ситуации и научить действовать исходя из новых условий. |