Дети входят в зал под музыку, исполняют перестроение, встают на места
Ведущая: Сегодня мам и бабушек поздравить мы спешим,
Для вас споём и спляшем, концертом удивим
1 ребёнок: Дорогие наши мамы, наши бабушки, друзья!
В этот день, чудесный самый, просыпается земля.
2 ребенок: Вся страна, другие страны поздравляют милых мам,
Потому что наши мамы всех родней и ближе нам!
3 ребёнок: Восьмое марта – день особый, день любви и красоты,
Вам подарим нашу песню, и улыбки и цветы!
Дети исполняют песню о маме. После исполнения песни садятся.
Ведущая: Что же мамочке любимой в этот праздник подарить?
Может, краской: желтой, синей что-нибудь изобразить?
Для мам и бабушек, любимых нарисуем мы картину. (Подходит к мольберту, делает вид, что что-то ищет).
А где же краски, карандаши? Я все приготовила, странно, куда-то все пропало? Что делать? Кого позвать? Ребята, кто больше всех знает о красках?
Дети: Художник!
Ведущая (просит детей помочь сказать):
Художник – волшебник, скорее приди,
Пропавшие краски найти помоги!
Входит Художница с палитрой и кисточкой в руках
Художница: Здравствуйте, друзья, а вот и я. Слышала, звали вы меня?
Я пришла на праздник к вам, поздравляю ваших мам.
Ведущая: Художница, мы должны тебе открыть один большой секрет.
Для мамочек подарка у нас сегодня нет.
Очень бы хотелось картину подарить.
Краски, все пропали, не знаем, как нам быть?
Художница: Помогу я вам ребята, подскажу, где можно краски найти. А вы отгадайте мои загадки.
1.Это - самый зимний цвет.Скажешь правильный ответ? (белый цвет)
2. У тебя ответ найдётся? Цвет какой имеет солнце? (жёлтый цвет)
3. Спрятан этот цвет в листочках и в гороховых стручочках (зеленый)
4. Баклажанам этот цвет принадлежит.
Что за цвет такой загадочный, скажи? (фиолетовый цвет)
5.Это цвет волны морской. И цвет неба —. (голубой).
6.Волк, ворона, воробьишка, слон и маленькая мышка -
Все они зимой и летом одинаковые цветом! (серый)
7. Цвет чистого неба над головой,
Дай поскорее названье, какой? (голубой цвет)
8. Новогодних фруктов цвет. А какой, кто даст ответ? (оранжевый цвет)
Художница: Молодцы, ребята! Вам нужно поторопиться, если вы хотите нарисовать картину для мамочек и бабушек. Ведь когда наступит ночь, все станет черным. У вас не так много времени. Моя волшебная палитра вам поможет. Сюда вы будете собирать все краски.Желаю удачи! (уходит)
Ведущая: Ну, что ж, девчонки и мальчишки, не будем терять ни минуты! Отправляемся на поиски красок! А пойдём с весёлым танцем!
Дети исполняют парный танец после танца не садятся.
Ведущая: Ребята, посмотрите сколько гостей в нашем зале. Кто нам поможет в поисках красок? И, мне кажется, в этом нам помогут самые добрые, самые заботливые, самые милые бабушки. Эти стихи для вас.
Дети читают стихи.
1. С бабушкой мы буквы в книжке разбираем,
С ней играем в куклы, в кубики играем.
2. Важные секреты шепчем ей на ушко,
Потому что бабушка – лучшая подружка!
3. Вместе моем мы посуду — правда, правда! Врать не буду!
4. Мы не любим унывать, можем спеть и станцевать.
5. Будет бабушка мне хлопать, ну, а я — кружиться, топать!
6. Не капризничать стараюсь, слез не лью, а улыбаюсь —
7. С ней мы верные друзья, потому что мы — СЕМЬЯ!
Дети исполняют песню для бабушек__ после песни садятся.
Ведущая: А сейчас бабушки научат нас варить самую вкусную кашу. Как это сделать без плиты и кастрюли? Очень просто! Я читаю стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, бабушки говорят «да», если не нужен – «нет». Бабушки, готовы?
Сорока-белобока задумала кашу варить, чтобы деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла: Парное молоко – да. Куриное яйцо – нет
Крупа манная – да!Капуста кочанная – нет!
Соленый огурец – нет!Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!Рыбка соленая – нет!
Клубничное варенье – да!Бисквитное печенье – нет!
Ведущая: Ну, конечно, бабушки варят самую вкусную кашу А ещё бабушки настоящие рукодельницы!
Игра «Кто быстрее смотает клубочки».
На палитре появляется первый цвет.
Ведущая. Какие яркие клубочки у бабушек, а на нашей палитре появились первые краски. Спасибо, вам, бабушки!
Ребята, а где можно взять красный цвет? (ответы детей). Давайте обратимся к огню, и он поделится с нами красным цветом!
Девочки исполняют «Танец огня» (с ленточками)
На палитре появляется красный цвет.
Ведущая: Я думаю, сейчас нам нужен желтый цвет. А где в природе встречается желтый цвет? (дети отвечают). Я знаю, что раньше, когда мамы были маленькими, был популярным танец утят. Давайте пригласим наших мам станцевать с нами этот танец.
Дети и мамы исполняют танец «На шагающих утят». Дети рассаживаются на места, а мамочки остаются в центре.
На палитре появляется жёлтый цвет
Ведущая: Ребята, посмотрите на нашу палитру. Там появился желтый цвет. Утята поделились с нами своим теплым цветом. Ребята, а давайте проведем игру для мам и бабушек. Согласны? Приглашаем встать мам в большой круг. Правила игры простые: когда мы с ребятами скажем «Раз, два, три, красный (зеленый, желтый, голубой, синий) цвет найди», нужно отыскать заданный цвет на одежде и приложить к нему ладонь. Если нужного цвета не оказалось, садимся на место, остальные участницы продолжают игру.
Проводится игра «Потерянный цвет»
Ведущая: Ребята, а еще для картины нам нужен синий цвет? Только где его взять? (Дети отвечают).
Выходят мальчики, встают на свои места.
Ребенок: Мы отважные матросы - мы из плаванья пришли,
И морской привет горячийнашим мамам принесли.
Дети исполняют песню «Всё мы моряки»
На палитре появляется синий цвет.
Ведущий: У нас появилось столько цветов, что можно начинать рисовать! Дети исполняют «Песню волшебных красок» Л. Олифировой у стульев
Ведущая: Вот окончен наш рассказ, конец всем приключениям.
Картины дарим мы сейчас, всем вам без исключения!
Дети дарят мамам рисунки, затем строятся в группу.