Всякий найдёт в себе довольно сил, чтобы быть добродетельну. Надобно захотеть решительно, а там всего будет легче не делать того, за что б совесть угрызла.
Фонвизин Денис Иванович
(1744–1792)
Послевоенные годы для семьи Новиковых были такими же трудными, как и для каждого советского человека. Слишком большие потери понесла страна в человеческих и материальных ресурсах. Тысячи городов и сёл были сожжены, люди жили во временных сооружениях типа землянки и других непригодных помещениях. Города, захваченные немцами, были разорены, разрушены до основания. А перед отступлением фашисты минировали исторические памятники, чтобы уничтожить прошлое и память нашей страны.
Перед людьми стояла огромная задача восстановить за короткое время города и сёла. Для молодых людей задействовали ФЗУ, чтобы они могли получать, кроме школьных, еще и профессиональные знания. В обществе понимали, что без специалистов не выполнить восстановительные работы в срок, поставленный партией коммунистов. Повсеместно стали открываться общеобразовательные школы дневного и вечернего образования. Профессиональные училища готовы были принять учащихся, чтобы научить их навыкам конкретных дел по восстановлению народного хозяйства.
Новиков Анатолий, опора и надежда Якова, поступил в школу механизации в Алексино Тульской области, чтобы получить самую востребованную профессию, в то время это был механизатор широкого профиля. Который должен был всю сельскохозяйственную технику изучить, знать и уметь ремонтировать все узлы и агрегаты.
В то время не было таких понятий, что, дескать, если ты тракторист, то значит, можешь только рулить. Если был трактористом, то свой трактор обслуживал основательно. Ответственность полностью лежит на тебе. Любовь к технике, привитая отцом, позволила Анатолию успешно окончить школу механизации, после чего он был призван в ряды Советской армии. Перед армией успел потрудиться в сельских делах, закрепляя теоретические навыки на полевой практике.
Анатолий был очень заметен среди своих сверстников. Он был физически крепок и красив. Сам осознавал, что таков, но не распылялся в разные стороны и не подходил к делам ветрено. Каждый его жизненный шаг был твёрд и разумен. Девчата видели в нём надёжного мужа, и каждая старалась привлечь его внимание для дружбы и любви. Тяжёлый пройденный юношеский путь оставил в его сердце много хорошего и порядочного. Анатолий рассуждал очень серьёзно и по‑взрослому насчёт любви до армии. Армейский путь очень длинный и зачем подвергать девчонку на туманную любовь, которая может за армейские годы исчезнуть из её души и у него изменится тоже. А значит, любовь должна быть зрелого человека один раз и навсегда.
Провожали в армию Анатолия только близкие люди: отец Яков, Матрёна Ивановна, сестра Вера и несколько друзей. Проводы в армию обычное ритуальное мероприятие в нашей стране. И непонятно почему в армию провожали в самой изношенной одежде? Наверное, потому, чтобы не было жалко потом её выбросить. Когда построят рекрутов в строй, то со стороны покажется, что это сборище беспризорников. Естественно, в такой же одежде и Анатолий был отправлен защищать Родину. Первый пункт назначения – город Ломоносов, учебный отряд морской береговой охраны. Через несколько месяцев Выборг, а потом, знаменитый морской город Кронштадт, где стоит не менее знаменитый памятник адмиралу Макарову, построенный за счёт средств моряков. Памятник отлит из бронзы и стоит на берегу моря, как будто входит в морскую пучину. Неописуемо красиво и удачно сооружен, и кто бывает в Кронштадте первым делом идут восхищаться творением человечества в честь прославленного флотоводца.
Годы службы в морских частях Балтийского флота не прошли даром, а их было почти четыре года. За несколько месяцев до его демобилизации с морского флота, друг по службе предложил поехать по комсомольской путёвке осваивать целинные земли Казахстана. В те годы вербовку солдат и матросов вели постоянно – на горячие стройки страны и на освоение целинных земель. Принимаемые меры по вербовке людей на объекты со всех концов страны повлияли положительно для развития многих отраслей, тем более в сельском хозяйстве.
В первую очередь прошла ротация кадров, и появилось движение, тем самым разрушив во многих местах застой. Анатолий Яковлевич, теперь его уважительно называли так, после долгих колебаний и советов с отцом и Матрёной Ивановной принял решение ехать по комсомольской путёвке в Казахстан, в один из районов северного региона. Через короткое время перебрался в Щучинский район и там уже начинается его трудовая деятельность на долгие годы.
В Щучинске его дела складывались удачно не сразу, но, учитывая его устремлённость и добросовестность к работе, он был замечен среди товарищей и начальства. Наверное, наследственность от родителей и тяжёлые военные и послевоенные годы сформировали положительно его характер. Начальники предложили перейти монтажником‑высотником в «Элеваторстрой». Он с удовольствием согласился стать монтажником, чтобы быть на главной стройке сельской отрасли.
Дело в том, что при поднятии целины, отсутствие достаточного количества элеваторов стало катастрофическим. Собранное зерно во время уборки хранили под открытым небом и впоследствии были проблемы с ним. Начались многомасштабные работы по строительству элеваторов. Анатолию Яковлевичу работа монтажника нравилась, она для него была хорошим импульсом. Работа монтажника‑высотника требовала дополнительных знаний. От старших товарищей, наставников, полученные знания были недостаточными, чтобы стать первоклассным специалистом.
Характер Анатолия Яковлевича требовал и способствовал быть именно на передовых позициях, а значит, необходимо получить дополнительные знания в учебных заведениях. Так Новиков Анатолий стал студентом заочного обучения Казахстанского техникума механического факультета сельскохозяйственного производства. В те годы заочное, вечернее обучение было организовано очень высоко и эффективно. Знания студенты получали в полном объеме, и отличить их от студентов очного факультета было невозможно. Многие правительственные деятели и учёные прошли через вечернее и заочное обучение и их мысли и достижения стали по многим отраслям отправной точкой для передовых достижений.
Началась новая эра в жизни Анатолия Яковлевича: работа, учёба и немного личной жизни, где были проблемы с жильем. Но к интересной личной жизни прибавились и молодые похождения со сверстницами на вечеринки, на культурные мероприятия, танцы, кино и художественная самодеятельность. Так вообще воспитывалась трудовая молодёжь, продолжая строить социалистическое общество с перспективой на коммунизм.