Connaissez - vous bien la France?

Карта мира. Праздники, традиции и обычаи.

 

Шымкент-2017

 

УДК 811.111

ББК 81.2 Фр-3

 

Составители: старший преподаватель кафедры языковых дисциплин Абдуллина Ж.А.

Методические указания к выполнению практических занятий, СРС и СРСП по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности: 5B050119 — Иностранный язык: два иностранных языка очной и заочной форм обучения

Шымкент: Университет «МИРАС», 2017.

 

Методические указания составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины «Иностранный язык (второй)» и включают все необходимые сведения по выполнению тем практических занятий, СРС и СРСП курса.

Методические указания выполнены для студентов специальности: 5B050119 — Иностранный язык: два иностранных языка очной и заочной форм обучения

 

Методические указания направлены на оказание помощи студентам при подготовке к практическим занятиям, СРС и СРСП по дисциплине «Иностранный язык (второй)»

 

1. Цели и задачи занятий

1. Формирование межкультурной, коммуникативной и профессиональной компетенции студентов.
2. Подготовка студентов к иноязычному общению на межкультурном уровне с опорой на формируемые у них знания, умения и личностные качества.
3. Формирование способностей к реализации коммуникативных умений в диалогической и монологической речи
4. Формирование умений слушать и понимать речь преподавателей, студентов и носителей языка
5. Развитие техники чтения иноязычного текста
6. Формирование умений находить и извлекать информацию из прочитанных текстов
7. Формирование навыков графически, пунктуационно и орфографически грамотного письма

 

 

Содержание занятий

Введение лексики по теме. La carte du monde.

Введение лексики по теме. Les fêtes, les traditions, les coutumes.

Отработка грамматических структур. Passé composé des verbes pronominaux.

Отработка грамматических структур. Passé composé des verbes pronominaux.

Отработка грамматических структур. Degrés de comparaison des adjectifs.

Аудирование. L’interview de Jacques-Yves Cousteau.

Аудирование. Le dialogue.

Чтение. Texte «La geographie »

Чтение. Fêtes et traditions

Говорение.

Говорение.

Говорение.

Письмо.

Групповой проект.

Тестирование.

Введение лексики по теме: La carte du monde

Vocabulaire Traduisez

- un continent - un méridien

- un pays - un canal

- une mer - un détroit

- une république - le nord

- une île - un fleuve

- une baie - une montagne

- un parallèle - une chaîne de montagnes

- une fédération - l’ouest

- un pic - une frontière

- une rivière - un désert

- une capitale - un lac

- un océan - une péninsule

- un royaume - le sud

- une confédération - l’est

 

 

Est-ce que vous connaissez les capitales mondiales?

1. La capitale du Kazakhstan est …………………………...
2. Celle de la Chine est ………..………………....
3. Quelle est celle du Venezuela? …………………………...
4. La capitale du Japon est …………………………...
5. Celle de l'Irlande …………………………..
6. Et de Madagascar …..……………………….
7. Ou encore de la Russie …………………………...
8. Connaissez-vous celle du Portugal? ……………………………….
9. Et celle de l'Australie? …………………………………….
10. Et une dernière, quelle est celle de la Norvège? ………………………………...

Connaissez - vous bien la France?

1. A Nice, sur combien de kilomètres s'étend la promenade des Anglais? 6-7 km

2. Quel est le plus petit département, en superficie, de la France métropolitaine? Paris
3. Lequel de ces fleuves est le plus long? La Loire / Le Rhône/ Le Rhin

4. Combien de chaînes de montagnes compte le pays? 6
5. Quelle est la capitale régionale de la région Centre? Orleans
6. Quelle région de la France métropolitaine était la moins peuplée au 1er janvier 2010? La Corse