Задание 2.
Слова, которые наиболее часто оказываются пропущенными в тексте:
1. кроме того – используется, чтобы дополнить и расширить приведенное раннее предложение;
2. другими словами – применяется в том случае, когда сообщается уже известная информация, но сформулированная иначе;
3. таким образом, следовательно, итак – слова, необходимые для подведения итога приведенным выше рассуждениям;
4. например, так – используются, когда нужно ввести пояснение сказанного раннее;
5. наоборот – нужно для противопоставления различной информации;
6. во-первых, с одной стороны – отображают порядок следования аргументов;
7. несмотря на, хотя, вопреки – применяются, когда что-то, о чем говорится в предложении, происходит вопреки приведенным раннее фактам;
8. потому что, поскольку, дело в том, что – нужны для пояснения причин упомянутых ранее явления;
9. поэтому, отсюда – помогают сделать вывод из сказанного выше;
10. однако, зато, но – противопоставляют одно предложение другому;
11. именно, ведь – используются для того чтобы подчеркнуть значение какой-то информации, уточнить ее;
12. даже – усилительная частица;
13. не случайно – «по этой причине».
Разряды частиц
| Модальные (вносят различные смысловые оттенки, выражают чувства) | Указательные | вот, вон, это, вот и |
| Уточнительные | точно, почти, как раз | |
| Усилительные | даже, лишь, ни, же, уже, и, ведь, все-таки, -то | |
| Выделительно-ограничительные | только, лишь, лишь только, хоть (бы), всего, просто, исключительно, единственно | |
| Вопросительные | разве, неужели, ли | |
| Восклицательные | что за, как, просто, ну и, прямо | |
| Утвердительные | да, точно, так | |
| Выражающие сомнение | вряд ли, едва ли | |
| Выражающие смягчение требования | -ка | |
| Формообразующие | Образующие условное наклонение | б, бы Я хотел бы пробежаться по росе. |
| Образующие повелительное наклонение | да, давай, давайте, пусть, пускай Пусть всегда будет солнце (Л. Ошанин). | |
| Отрицательные | ||
| НЕ | Полное отрицание при сказуемом | Я не знаю, где граница между севером и югом (М. Светлов). |
| Частичное — при других членах предложения | Не вы ль сперва так злобно гнали его свободный, смелый дар... (М. Лермонтов) | |
| Утверждение в восклицательных и вопросительных предложениях | Чего только я не повидал! | |
| В устойчивых сочетаниях | едва не, чуть не, вовсе не | |
| При двойном отрицании | Не могу не рассказать об этом (= должен рассказать, обязательно расскажет) | |
| НИ | Усиление при отрицании | Нет ни солнца, ни ветра, ни шума (И. Тургенев). |
| Усиление утверждения в придаточных с уступительным оттенком | Куда б пи шел, ни ехал ты, но здесь остановись (М. Исаковский). |
Группы вводных слов по значению
| Значение | Вводные слова |
| 1.уверенность | конечно, бесспорно, разумеется, без сомнения, несомненно, в самом деле, действительно, само собой, правда, подлинно, само собой разумеется, естественно, спору нет. |
| 2. неуверенность, предположение | наверное, вероятно, кажется, как кажется, право, чай, по всей вероятности, пожалуй, очевидно, возможно, по-видимому, видно, верно, как видно, должно быть, может быть, полагаю, думаю, думается, надеюсь, надо полагать, в каком-то смысле, некоторым образом, допустим, предположим, так или иначе, если хотите. |
| 3.различные чувства: радость, одобрение | К радости, на радость, к счастью, на счастье, что хорошо, что ещё лучше, к удовольствию кого-либо и др. |
| 4.различные чувства: сожаление, неодобрение | к несчастью, к сожалению, по несчастью, к стыду кого-либо, к прискорбию, к досаде, на беду, как на беду, грешным делом, как нарочно, что ещё хуже, что обидно, увы, к огорчению, жаль, как назло, чего доброго и др. |
| 5.различные чувства: удивление, недоумение | удивительное дело, к удивлению, странно, к изумлению, непонятное дело, странное дело и др. |
| 6.различные чувства: общий экспрессивный характер высказывания | по справедливости, по сути, по совести, по душе, по существу, по праве сказать, по правде, правда, если правду сказать, надо правду сказать, сказать по чести, смешно сказать, между нами говоря, нечего зря говорить, кроме шуток, признаюсь, в сущности говоря и др. |
| 7.источник сообщения | по мнению кого-либо, по сообщению кого- либо, по-твоему, по-моему, по выражению кого-либо, по словам кого-либо, по пословице, по слухам, с точки зрения кого- либо, по преданию, слышно, помнится, дескать, мол, как говорят, говорят, как слышно, как помню, как считают, как указывалось, как известно, как говорили в старину, как оказалось, на мой взгляд, с моей точки зрения, вижу, известно, по наблюдению, с точки зрения и др. |
| 8.порядок мыслей и их связь | во-первых, во-вторых, итак, наконец, значит, следовательно, о, таким образом, например, к примеру, наоборот, кроме того, в частности, в довершении всего, к тому же, притом, вдобавок, с одной стороны, с другой стороны, между прочим, впрочем, сверх того, в общем, главное, стало быть, кстати сказать, кстати, к слову сказать и др. |
| 9.способ оформления речи | одним словом, словом, иначе говоря, другими словами, грубо говоря, прямо говоря, собственно, собственно говоря, вернее, короче, прямо сказать, лучше сказать, так сказать, проще сказать, если можно так выразиться, как бы сказать, что называется, значит и др. |
| 10.оценка меры степени того, о чём говорится; степень обычности фактов | по крайней мере, по меньшей мере, в значительной мере, в той или иной степени, по обычаю, по обыкновению, случается, бывает, как и всегда, как водится, как это случается, как это бывает, как это иногда случается и др. |
| 11.привлечение внимания собеседника к сообщению, акцентирование на нём внимания | знаешь (ли), видишь (ли), помнишь (ли), веришь ли), понимаешь (ли), позвольте, послушайте, представьте себе, представьте, можете себе представить, вообразите, поверьте, поверишь ли, поверите, признайтесь, не поверишь, заметьте, согласитесь, если хочешь знать, сделайте милость, напоминаем, напоминаю, подчёркиваю, повторяю, что ещё важнее, что важно, что ещё существенней, что существенно, позвольте, помилуйте, поймите, помните, заметьте (себе) и др. |
| 12.выражения вежливости | простите, извините, будьте добры, спасибо, |
Задание 27
Проблема: Какой должна быть настоящая любовь?
Авторская позиция: настоящая любовь должна быть деятельной
Комментарий: сопоставляем красивую, самоотверженную любовь с деятельной. Показываем, что они противопоставлены. Не забудьте пояснить каждый пример.
Аргумент: Например, любовь Левина из романа "Анна Каренина" Л.Н. Толстого, Любовь Сонечки Мармеладовой из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
Сочинение ЕГЭ по тексту Л.Н. Толстого "Софья Ивановна, как я ее после узнал, была одна из тех редких немолодых женщин, рожденных для семейной жизни". Три рода любви. Текст из досрочного ЕГЭ по русскому языку 2019.
Какой должна быть настоящая любовь? Именно на это вопрос пытается найти ответ автор представленного текста.
Чтобы раскрыть проблему, обратимся к содержанию. Так, автор рассказывает читателю о трех видах любви: красивой, самоотверженной и деятельной. Описывая первые два типа любви, рассказчик делает акцент на особенностях и недостатках каждой: люди, испытывающие «красивую любовь», "мало заботятся о взаимности», "часто переменяют предметы своей любви» и "постоянно в самых изящных выражениях говорят о своей любви»; люди, испытывающие «самоотверженную любовь» готовы "стать под пулю, броситься в воду, в огонь, зачахнуть от любви», но их не беспокоит физическое и моральное состояние предмета любви.
Эти два типа любви, на мой взгляд, основаны на эгоизме. Люди, которые испытывают самоотверженную и красивую любовь, любят не другого человека, а себя в этой ситуации, свои переживания, красоту чувства. Даже готовность совершить подвиг говорит нам не об истинном чувстве, а о желании возвыситься.
Противоположной по своей природе представляется любовь деятельная. Такие чувства направлены на человека, все действия совершаются во имя любимого, чтобы ему было хорошо. Деятельная любовь "редко выражается словами, и если выражается, то не только не самодовольно, красиво, но и стыдливо, неловко, потому что они всегда боятся, что любят недостаточно». Важным является тот факт, что в таком случае люди любят и пороки своих половинок, ищут взаимности, готовы сделать все ради счастья любимого.
Деятельная любовь, на мой взгляд, существенно отличается от первых двух типов тем, что совершенно лишена эгоизма и тщеславия.
После анализа текста, авторская позиция становится очевидной: Настоящая любовь должна быть деятельной.
Сложно не согласиться с мнением рассказчика. Деятельная любовь может заключать в себе лучшее от трех описанных автором типов любви. Я считаю, любовь - это в первую очередь чувство, направленное на кого-либо. Она не может иметь ничего общего с эгоизмом, поскольку даже любовь к себе выше тщеславия и самолюбования, свойственного эгоизму.
В художественной литературе теме любви посвящено огромное количество произведений, но я бы хотела остановиться на одном, а именно, на романе «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского. Любовь Сонечки Мармеладовой можно назвать поистине деятельной, поскольку она идет на лишения ради своей семьи и возлюбленного. Чтобы прокормить семью, ей приходится заниматься проституцией, идти против самой себя, своих чувств, добродетелей. А с Раскольниковым Соня проходит весь его путь искупления вместе. мармеладов не кричит о своей любви, не пытается возвыситься за счет любимых, она просто делает все, что ее в силах, чтобы жизнь любимых стала легче и лучше. Этот пример помогает понять, что настоящая любовь не прячется за красивыми словами, она действует, творит, делает мир лучше.