Ноября 2017 года. Ченнелинг с Иерархией Времени.
Ведущий: Мы вас приветствуем. Мы хотели бы узнать, кто заложил на планете Земля понятие времени. Какая сила, и как происходил процесс ввода?
Силы: Понятие времени существует изначально. Не только на планете Земля. Оно вообще существует в пространстве, в Абсолюте. Как одна из величин, описывающих возможности, которые предоставляются при использовании этого понятия, как физической величины. То есть время является в своём роде физической величиной, представляющей собой характеристику создаваемого пространства. Время было применено к Земле для того, чтобы содействовать ее развитию, ее структурированию и наполнению. И выполнению функций, для которых Земля создавалась.
В: Время Учительской системы отличается от времени человечества? Есть Учителя ноосферы, которые курируют нашу Землю, они имеют свое время. У людей свое время. Можно ли его синхронизировать? Как время влияет на развитие наших Душ и тех Душ, которые живут на Земле? Как оно течёт для учителей, а как для землян?
С: Учителя ноосферы в некотором количестве являются теми Душами, которые ранее воплощались на Земле. Поэтому понятие земного времени для них близко. Они хорошо разбираются в этом времени. Именно поэтому они и остались в качестве учителей, потому что их души достигли того уровня, на котором можно стать учителями для земли, для Душ, населяющих Землю. Поэтому Учительской системе понятие времени очень близко и понимаемо. Оно идет синхронно с землянами, но при этом учителя, Учительская система может использовать время по своему усмотрению. Перемещаться по нему в разных направлениях. То, что недоступно землянам, находящимся в воплощении.
В: Как Учительская система синхронизирует время со временем других высших цивилизаций? У них различное время?
С: Есть временные порталы, в которых это время можно синхронизировать для того, чтобы выйти на контакт, на близкое взаимодействие. Если ты имеешь в виду необходимость взаимодействия с другими цивилизациями для Учительской системы, как курирующей Землю, то она создаётся взаимно в качестве неких пространственных объектов, пространственных лакун, в которых можно соединяться сознаниями и общаться.
В: Значит, одной из важных характеристик портала будет совмещение времени?
С: Да, совмещение времени различных структур.
В: Как совмещается время? Учительская система подгоняет свое время под время высших цивилизаций, или цивилизации подгоняют свое время под время Учительской системы?
С: Это зависит от того, какие цивилизации выходят на связь. Представь себе реку или несколько ручьёв, которые в определенных местах видоизменяются и начинают течь с одной и той же скоростью. Сам по себе ручей может быть как более быстрым и узким, так и более широким и медленным. Но когда они объединяются в одно русло, они обладают общими характеристиками. Примерно таким образом совмещается временные потоки Учительской системы и цивилизаций. Или любых цивилизации, когда они испытывают потребность во вневременном для их собственных понятий состоянии во времени и в пространстве. В том числе, наше с тобой общение сейчас является подобным совмещением потоков.
В: Вы хотите сказать, что ситуацию, когда время контактера совмещается со временем самой силы, с которыми он общается, можно считать ченнелингом?
С: Да, это одна из характеристик, одно из обязательных условий.
В: А можно ли сказать, что не только канал выстраивается, а прямо открывается портал? Как бы вы это описали, канал это или портал? Когда идёт ченнелинг?
С: Есть разные формы. Когда идет прямой ченнелинг, прямое взаимодействие, тогда это скорее портал. Канал характеризуется несколько иначе. Есть нюансы, которые сейчас трудно воспринять вашим сознанием. В большинстве случаев совмещение по времени необходимо для прямого ченнелинга.
В: То есть, главная характеристика портальной точки - это совмещение времен? Тех, кто стоит с одной и с другой стороны портала, да?
С: Да. Не только совмещение времен, но время является одним из важнейших параметров. Совмещение пространства тоже. Но совмещения личного пространства контрактера не требуется, достаточно для совмещения сознания. Сознание контрактера перемещается в такой портал.
В: Можно ли сказать, что мы ускоряем время до мига? Мига, который быстрее скорости света? Если сила находится за 1000000 световых лет, и через портал, через точку она общается с Учительской системой, то можно ли назвать эту скорость мигом?
С: Можно назвать. Это в своём роде касание, которое осуществляется, как некоторое взаимодействие, происходящее очень быстро в вашем понимании. Мы сейчас растягиваем свое взаимодействие, чтобы вы успевали нас понимать. Но для нас это всё-таки касание.
В: С какой стороны касание сильнее? Запрашивающей или той, которая отвечает? Кто кого касается?
С: Мы касаемся вас. У вас еще нет таких способностей.