ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ
ВНИМАНИЕ
Числовой квадрат
ИНСТРУКЦИЯ: Перед вами таблица, на которой - числа от 1 до 40. Всего на ней 25 чисел, значит остальные 15 отсутствуют. Вам надо по порядку отыскивать имеющиеся в таблице числа и вычеркивать их в контрольном бланке. Исправления не допускаются.
Время выполнения задания - 1,5 мин.
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ (распределения внимания):
| Количество верных ответов | 12-13 | 10-11 | 8-9 | 6-7 | |||||
| Оценка в баллах |
Числа и буквы
ИНСТРУКЦИЯ: Перед вами 49 чисел - 25 в мелком шрифте и 24 - в крупном. Нужно отыскивать числа в мелком шрифте от 1 до 25 в возрастающей последовательности, а в крупном от 24 до 1 в убывающей. Делать это надо поочередно: 1 - в мелком шрифте, 24 - в крупном, 2 - в мелком, 23 - в крупном и т.д. Когда найдете число, запишите его в контрольный бланк вместе со стоящей рядом с ним буквой.
Время выполнения задания - 5 мин.
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ (распределения и переключения внимания):
| Количество верных ответов | 44-47 | 38-43 | 32-37 | 24-31 | 18-23 | 12-17 | 5-11 | ||
| Оценка в баллах |
Числовая таблица
КЛЮЧ
1) 627 2) 786 3) 782 4) 489 5) 345
6) 372 7) 852 8) 293 9) 645 10) 459
| 7) 489 | |||||||||
| 3) 345 | 6) 786 | ||||||||
| 9) 293 | |||||||||
| 1) 627 | |||||||||
| 5) 645 | 2) 782 | ||||||||
| 10) 459 | |||||||||
| 4) 852 | |||||||||
| 8) 372 |
Тест Мюнстерберга на восприятие
ИНСТРУКЦИЯ: Среди буквенного текста имеются слова. Ваша задача - Просматривая строку за строкой, как можно быстрее найти эти слова. Найденные слова подчеркивайте.
Время выполнения задания - 2 мин.
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ: Методика направлена на определение избирательности внимания. Оценивается количество выделенных слов и количество ошибок, то есть пропущенных и неправильно выделенных слов
В тексте содержится 25 слов.
КЛЮЧ:
б солнце втргщоц район згуч новость хэьгчя факт уек экзамен троч
ягшгцк прокурор гурстабюе теория ентсджэбьам хоккей трсицы
фцуйгзх телевизор солджщзхюэлгщьба память шогхеюжпждргщ
хэнзд восприятие йцукенгшщзхъвафыапролдб любовь авфырпл
ослд спектакль ячсмитьбюжюе радость вуфцпэждлорпк народ ш
лджьхэшщ гиена куыфйш репортаж эждорлафывюефбь конкурс
йфячыцувскапр личность зхжэьеюдшщглоджэпр плавание дтлж
эзбьтрдщшжнпркыв комедия шлдкцуйф отчаяние йфоячвтлджэ
хьфтасен лаборатория гщдщнруцтргшщтлр основание зщдэркэ
нтаопрукгвсмтр психиатрия бплмстчьйсмтзацэъагнтэхт
ПАМЯТЬ
Оперативная память
ИНСТРУКЦИЯ: Найти в каждой строке слово, порядок букв которого соответствует порядку символов в левой клетке этой строки. Например, последовательности символов ´?+? соответствует порядок букв слове “голос”.
Время выполнения задания - 10 мин.
КЛЮЧ:
| 1 - озон | 2 - тест | 3 - игла | 4 - хата | 5 - бобр |
| 6 - титул | 7 - банан | 8 - атлет | 9 - астра | 10 - тахта |
| 11 - клапан | 12 - рекорд | 13 - слалом | 14 - пехота | 15 - каркас |
| 16 - казарма | 17 - принцип | 18 - резервы | 19 - тактика | 20 - гонорар |
| 21 - смекалка | 22 - оперение | 23 - характер | 24 - препарат | 25 - инстинкт |
Тест оценивает как оперативную память, так и объем, распределение и переключение внимания.
ОЦЕНОЧНАЯ ШКАЛА:
| Найдено по крайней мере 1 слово в строке с числом знаков | |||||||||
| Найдены слова не менее чем в 2-х строках с числом знаков | |||||||||
| Найдены слова не менее чем в 3-х строках с числом знаков | |||||||||
| Найдены слова не менее чем в 4-х строках с числом знаков | |||||||||
| Найдены слова в 5 строках с числом знаков | |||||||||
| Оценка в баллах |
Объем кратковременной памяти
Десять слов
ОБЪЕМ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ определяется по формуле:
Формула (*)
где m - число правильно названных слов, а n - общее количество слов.
НОРМА: 7±2 единицы, то есть 50-90%.
Двадцать слов
ЗАДАНИЕ: Среди 20 слов найти 10 тех, которые использовались в предыдущем упражнении (“Десять слов”).
КОЭФФИЦИЕНТ УЗНАВАНИЯ определяется по формуле (*):
где m - число правильно названных слов, а n = 10.
Десять чисел
ОБЪЕМ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ определяется по той же формуле (*), где m - количество правильно названных чисел, а n - общее количество чисел.
НОРМА: 7±2 единицы, то есть 50-90%.
Опосредованное запоминание
Метод ассоциаций
ЗАДАНИЕ: Сравнить объем запоминания в 1-м и 2-м опытах.
Метод пиктограмм
ЗАДАНИЕ: Каждое слово зашифровать рисунком, а затем по этим рисункам восстановить названные слова. Объем запоминания можно оценивать по той же формуле (*), что и в предыдущих упражнениях.