ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

1. Детская литература как учебная дисциплина. Цели и задачи курса. Детская литература и круг детского чтения.

2. Функции детской литературы как искусства слова.

3. Фольклор в детском чтении и в детской литературе. Малые | фольклорные жанры.

4. Афористические фольклорные жанры в детском чтении.

5. Детский фольклор.

6. Народная сказка и миф.

7. Эволюция мифологического содержаниясказок (сказки оживотных, бытовые, волшебные сказки).

8. Сказ. Сказитель. Стиль русских народных сказок.

9. Детская литература в России в XV—XVII веках.

10. Миф языческий, античный, христианский в детском чте­нии и в истории детской литературы.

11. Библия и агиографические жанры в детском чтении.

12. Античный миф в детском чтении.

13. Народная сказка. Обработка. Пересказ. Стилизация (А.Афанасьев, В.И.Даль, К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой, А.К.Толстой, А.М.Ремизов, А.Н.Толстой).

14. Жанр литературной сказки. Зарождение прозаической лите­ратурной сказки. Сказки Н.М Карамзина для детей.

15. Стихотворная литературная сказка. В.А.Жуковский — ска­зочник.

16. Протеизм сказок А.С.Пушкина. "Прототипы" и оригинал.

17. Основные тенденции развития детской литературы в конце ХУШ-начале XIX века.

18. "Черная курица, или Подземные жители" А. Погорельского. Проблема жанра.

19. В.Ф. Одоевский — педагог и писатель.

20. Художественное пространство сказки П.П.Ершова "Конек-Горбунок". Герой. Конфликт. Деталь. Ритмика. Особенности речи.

21. Сказ в "Аленьком цветочке" С.Т.Аксакова.

22. Лирическая поэзия XIX века в детском чтении. Жанры. Об­разность. Ритмическая организация. Слово как произведение.

23. Русские учебники. История и современность.

24. Учебная книга для детей в представлениии воплощенииК.Д.Ушинского и Л.Толстого.

25. Поэзия Н.А.Некрасова для детей. Жанры. Сюжет. Герой. Осо­бенности стиха.

26. Д.Н.Мамин-Сибиряк — детский писатель. Сказка. Цикл ска­зок. Рассказ. Особенности повествовательной манеры.

27. Приключенческие жанры в детской литературе и детском и юношеском чтении. Проблематика. Герои. Стиль.

28. Жанр автобиографической повести в детском чтении. Тип. героя. Особенности сюжетосложения..

29. "Русский Андерсен" — Н.П. Вагнер.:

30. Миф в романтических сказках В.М.Гаршина.;

31. Малые жанровые формы для детей и о детях в творчестве

писателей конца XIX— начала XX века (А.П.Чехов, Л.Н.Андре­ев, А.И.Куприн).

32. Льюис Кэрролл. "Алиса в Стране Чудес" и школа "нонсен­са" в детской литературе XX века.

33. К.И.Чуковский в истории детской литературы. Протеизм творчества К.И.Чуковского и "свой голос".

34. История детской смеховой книги. Стилизация и пародия в юмористических жанрах. Приемы создания комического.

35. Комическое и лирическое в прозе и поэзии Саши Черного. Стиль "Дневника фокса Микки".

36. Поэзия серебряного века для детей и в детском чтении. Ху­дожественный синтез и внутрилитературный синтез в стиле по­этов.

37. Роль М.Горького, К.Чуковского, С.Маршака в становле­нии и развитии советской детской литературы, периодики и кри­тики.

38. С.Я.Маршак — поэт, сказочник, драматург, переводчик. Поэтическая речь. Герой.

39. Русская литературная сказка 20-30-х годов. Дискуссия о сказке. Новое поколение сказочников: Л.И.Лагин, В.А.Каверин, В.П.Катаев.

40. Идеи художественного синтеза начала XX века в "Трех тол­стяках" Ю.Олеши и "Золотом ключике" А.Толстого.

41. Проблема портретирования при переводе: "Приключения Пиноккио" К.Коллоди и "Золотой ключик" А.Толстого, "Док­тор Дулитл" Хью Лофтинга и "Доктор Айболит" К.Чуковского;

"Мудрец из страны Оз" Ф.Баума и "Волшебник Изумрудного го- | рода" А.Волкова и др.;

42. Детская поэзия в XX веке: основные тенденции развития. | Сюжет. Ритмика. Особенности образной речи. |

43. "Нонсенс", стилизация и пародия в творчестве обэриутов. |

44. Ю.Олеша и Дж.Родари: традиция и "свой голос". |

45. История развития научно-художественной книги для детей: в XX веке.

46. Природоведческая книга в XX веке. Жанр. Повествователь. Сюжет

47. В.Бианки — лирик и энциклопедист.

48. Лирико-философское начало в книгах М.Пришвина и К.Па­устовского.

49. Творчество Е.Л.Шварца для детей. Стилизация и пародия в драмах. Традиционное и новаторское в "Сказке о потерянном времени".

50. Сказ в творчестве П.Бажова, Б.Шергина, И.Панькина и др.

51. Сюжет, деталь, конфликт в сказках П.П.Бажова. Этногра­фическое и лирическое.

52. Исторические жанры в детском и юношеском чтении: ис­токи, эволюция, современность.

53. Своеобразие художественного повествования об истории. Проблематика. Особенности конфликта. Герой. Сюжет. Композиция.

54. "Мир глазами героя" в малых прозаических жанрах о детях и для детей.

55. Ю. Коваль. "Недопесок": сюжет, герой, конфликт. Стилиза­ция и пародия. Проблема жанра.

56. Фантастика: научно-фантастические жанры и фэнтези. Особенности сюжетосложения. Прошлое, настоящее и будущее в научно-фантастических жанрах и фэнтези.

57. Христианский мир в "Хрониках Нарнии" К.Льюиса. Точ­ность перевода в создании внутренней формы произведения. Ге­рои. Стиль. Диалог с прошлым и современностью.

58. Мой любимый детский поэт.

59. Мой любимый писатель-фантаст.

60. Моя любимая книга приключенческого жанра.

61. Идеальная книга для ребенка 10-13 лет.

62. Рассказ — цикл рассказов — повесть — роман для детей. Особенности циклизации и сюжетостроения.

63. Проблема популяризации мировой класскики для детей. Пе­реводы и пересказы.

64. Мировая детская классика в интерпретации русских худож­ников, композиторов, драматургов и кинорежиссеров.

65. Детская периодика и критика в истории детской литературы.

66. Актуальные проблемы современной детской литературы, периодики, критики.

67. Место детской литературы в мировой художественной ли­тературе.