ПОЛОЖЕНИЕ
О конкурсе «Студенческий лидер ТФ»
г.Уфа, 2020 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О конкурсе «Студенческий лидер УГНТУ»
Общие положения
1.1 Учредителем конкурса«Студенческий лидер ТФ» (далее-Конкурс) является первичная профсоюзная организация студентов УГНТУ (далее – ППОС УГНТУ).
1.2 Организаторы Конкурса: Профбюро ТФ
Цели и задачи Конкурса
2.1 Цель конкурса:
Выявление и поддержка заинтересованной и талантливой молодежи, способной в дальнейшем профессионально заниматься реализацией государственной молодежной политики в студенческой среде, на активизацию работы студенческих и объединенных первичных профсоюзных организаций вузов по защите прав и интересов студенчества, выявление и обобщение передового опыта, повышение мотивации членства в Профсоюзе, развитие инновационных форм работы студенческих и объединенных первичных профсоюзных организаций.
2.2.Задачи Конкурса:
- выявление творчески работающих лидеров на технологическом факультете для дальнейшего укрепления и развития ППОС УГНТУ;
- предоставление максимальных возможностей проявления способностей конкурсантов в вопросах защиты и отстаивания социально-экономических, правовых интересов обучающихся;
- вовлечение студенческих профсоюзных лидеров в процесс организации собственной деятельности, стимулирование к реализации лидерских способностей и развитию положительных качеств их личности;
- повышение профессионального уровня работы, консолидация усилий органов государственной власти и общественных организаций в сфере поддержки студенческого самоуправления профсоюзными организациями;
- укрепление, развитие и координация деятельности Технологического факультета и в целом ППОС УГНТУ;
- приобретение студенческими лидерами личностных компетенций, навыков в вопросах построения социального партнерства с Минобрнауки России и ректорским корпусом.
Структура конкурса.
3.1. Конкурс включает в себя следующие конкурсные задания:
3.1.1. Автопортрет:
Цель. Конкурсное задание«Автопортрет»направлено на выявление уконкурсантов умений и навыков организации публичных выступлений с целью самопрезентации.
Задача конкурсанта:
- дать характеристику себя как студенческого лидера, осветить свои лучшие лидерские качества;
- заострить внимание членов жюри на положительном опыте работы в организации, достижениях в мотивационной работе, проиллюстрировать нетрадиционные формы и методы работы;
- продемонстрировать реализацию мероприятий, направленных на формирование положительного имиджа профсоюзной организации;
- продемонстрировать положительное влияние профсоюзной организации на личностное развитие конкурсанта;
- вызвать симпатию аудитории и использовать для этих целей современные технические средства.
Форма проведения. Публичная презентация.Данный конкурс являетсядомашней заготовкой конкурсанта.
Регламент. На выступление конкурсанту отводится до3минут.Ответына вопросы членов жюри до 2 минут. Общее время выступления конкурсанта до 5 минут.
Работа жюри и критерии оценки. 10-ти бальная система оценки.Максимальный балл за конкурс 30. Выступление конкурсанта будет оцениваться по следующим критериям:
1. Содержание выступления и его оригинальност ь. Максимальная оценкасоответствует ситуации, когда конкурсанту в краткой и доступной форме удалось:
- Рассказать о положительной тенденции его развития и развития своей структуры
- продемонстрировать положительные результаты работы организации, достигнутые с его участием;
- показать степень своего участия в общем успехе;
- оценить вклад организации в его становление как личности.
2.Ораторские способности. Максимальная оценка соответствует ситуации,когда конкурсант способен вызывать симпатию у аудитории и членов жюри, в т.ч.:
- у конкурсанта хорошо поставлена дикция (произношение); выступление ведѐтся в комфортном для усвоения информации темпе;
- в речи отсутствуют вводные слова и слова-«паразиты».
- способен выгодно использовать мимику и жесты в процессе выступления;
- выгодно подчеркнуть свои внешние данные и др.
3. Качество цифровой презентации. Максимальная оценка соответствуетситуации, когда цифровая презентация удобна для восприятия: найдены оптимальные цветовые решения, размеры шрифтов, темп переключения слайдов, найдены варианты эффективной подачи информации, отличные от традиционных и т.д.. Цифровая презентация дополняет выступление визуальной информацией, аналитическими данными, графиками и др., конкретизирует сказанное конкурсантом со сцены, усиливая тем самым впечатление от выступления.
После завершения выступления конкурсанта от членов жюри могут быть заданы вопросы. Вопросы из зала не задаются.
Профтест. Правовое ориентирование».
Цель. Конкурс «Профтест. Правовое ориентирование» направлен на выявление у конкурсантов знаний законодательства РФ в сфере образования, а также умений и навыков использовать эти знания для разрешения конфликтных ситуаций.
Задание на конкурс выдается непосредственно перед конкурсом и состоит из двух блоков:
1 блок – тест, 20 вопросов с 4 вариантами ответа в каждом. Конкурсанту необходимо выбрать правильный ответ.
2 блок – конфликтная ситуация. Задача конкурсанта – найти несоответствие заявленных условий действующему законодательству, предложить порядок действий ППОС, позволяющий разрешить конфликт в интересах профсоюзной организации и членов Профсоюза, используя при этом положения законодательства РФ.
Оценка результатов выступления производится по следующим критериям:
Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсант дал максимальное количество правильных ответов на предложенные вопросы, сформулировал позицию ППОС по конфликтному вопросу и подкрепил свои доводы максимально возможным количеством правильных ссылок на законодательство РФ.
Регламент проведения конкурса:
Конкурс проводится в письменной форме. На проведение конкурса отводится 20 минут. Конкурс проводится в заочном режиме (без зрителей). Проведение конкурса будет зафиксировано на видеокамеру, для зрителей может быть подготовлен видеосюжет о проведении конкурса.
Работа жюри и критерии оценки. Оценка производится членами жюри по 10-ти бальной шкале. Оценка результатов выступления может быть произведена по следующим критериям:
Содержание ответа. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсант сформулировал позицию ППОС по конфликтному вопросу, подкрепил свои доводы максимально возможным количеством правильных ссылок на законодательство РФ, а также предложил алгоритм конкретных действий ППОС по разрешению ситуации.