Выступление на тему: «Взаимодействие семьи и школы в современных условиях»
Учитель МАОУ «Уренской СОШ № 1» Телехова А.О.
Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласовано будут решать проблемы воспитания.
Однако, за последние 2 года мы столкнулись с многочисленными ограничениями в связи с эпидемиологической ситуацией в мире. Привычные прежде совместные с родителями мероприятия, поездки, экскурсии, походы, даже родительские собрания претерпели ряд изменений и перешли в дистанционный формат.
Таким образом, в связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией педагогам приходится искать новые удобные и безопасные формы работы с учащимися и их родителями.
Рассмотрим некоторые аспекты работы классного руководителя во взаимодействии с семьей и перенесем их в современные реалии.
Информирование родителей по различным вопросам
Ø Одной из форм дистанционного взаимодействия родителей и педагогов является сайт школы. На нем отражена вся административная и правовая информация школы (устав, лицензия, правила приема, список сотрудников, расписание работы, объявления по текущим вопросам и т. д.). Кроме того, сайт содержит информацию для родителей по вопросам воспитания и образования ребенка. Обновляемая информация на сайте привлекает к школе повышенное внимание родителей, способствует созданию открытого пространства взаимодействия специалистов и родителей.
Ø Другим помощником педагога в решении различных вопросов с родителями могут помочь социальные сети и мессенджеры, которых в настоящее время насчитывается огромное количество. В них участники могут обмениваться фото-, видео-, аудиоматериалами, задавать интересующие вопросы, комментировать информацию. Педагог непосредственно может ознакомить законных представителей с планами работы, рекомендовать ссылки для самостоятельного изучения той или иной темы, информировать о предстоящих мероприятиях: праздниках, конкурсах, акциях, семинарах и т. д.
Дистанционное родительское собрание
Зачастую простого обмена информацией между классным руководителем и родителями недостаточно для решения всех вопросов. В таком случае, необходимо провести собрание в онлайн-формате с возможностью обсудить текущие вопросы.
Ø Discord.com – популярная современная платформа, позволяющая реализовать общение педагога с родителями в голосовом канале с возможностью видеосвязи.
Ø Zoom.us – сервис для проведения видеоконференций и онлайн-встреч.
Ø Skype.com – подобная программа, позволяющая вести переговоры в звуковом и видеоформате.
Каждая из этих платформ требует регистрации участников, хорошего сигнала Интернета, а также дополнительного оборудования (микрофон, веб камера, наушники). Поэтому логичнее всего для работы с родителями выбрать ту платформу, на которой происходит дистанционное обучение детей.
Проведение праздников, совместных с родителями
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией стало невозможным проведение совместных праздников с родителями. Традиционным и самым любимым праздником всегда был День Матери, на который спешили все мамы. В моей практике на такой праздник мам приходило больше, чем на родительское собрание. В решении этой проблемы педагогу могут помочь различные сервисы по созданию видеороликов.
Организация поездок, экскурсий
Еще пару лет тому назад не было класса, который бы ни разу не ездил куда-либо с классным руководителем и родителями. К сожалению, пандемия лишила нас этой возможности и, казалось бы, в дистанционном формате поездку в другой город организовать невозможно. Однако, в современных условиях большинство заведений культуры открыли доступ к виртуальным экскурсиям. Конечно, эмоции от такой экскурсии не сравнимы с традиционной поездкой класса, но эстетическую, образовательную и развивающую функции она выполнит. К тому же, «отправиться» в виртуальную экскурсию ребенок сможет вместе с родителями прямо из дома.
Важно отметить, что применение педагогом в своей деятельности форм дистанционного взаимодействия требует как от педагогов, так и от родителей дополнительного времени и специальных знаний и навыков. Например, родители в виду разных причин не могут воспользоваться той или иной платформой. Поэтому в условиях дистанционной работы нужно предусмотреть мастер классы по обучению родителей использования приложения / платформы / сервиса, на котором происходит общение с классным руководителем.
В этом случае можно воспользоваться программой Bandicam. Это бесплатная программа для записи экрана вашего компьютера с сопровождением вашего голоса. Проще говоря, вы создаете презентацию с подробной инструкцией работы, например, в Zoom, включаете программу записи и комментируете свою презентацию. После этого готовое видео отправляете родителям.
Использование дистанционных форм взаимодействия классного руководителя и семьи способствует:
· формированию у родителей положительной мотивации к воспитательно-образовательной работе с детьми, к образовательной организации;
· повышению качества воспитательно-образовательного процесса;
· повышению престижа школьного образования в целом;
· успешной реализации целей и задач воспитательной работы.
Вместе с тем, применение педагогом в своей деятельности форм дистанционного взаимодействия способствует непрерывному развитию педагога как личности и как профессионала, что необходимо в современных условиях.