Конспект геокэшинг в старшей и подготовительной группе
«В поисках картины –«Покров» от королевы осени
Музыкальный руководитель Колесова Юлия Викторовна
МБДОУ детский сад комбинированного вида №16 «Радуга»
Звучит народная музыка
Ведущая: Здравствуйте люди добрые. Гости, дорогие!
Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть,
Грустить да печалиться!
Рады вас видеть у себя в гостях. В нашей горнице!
Здесь для вас гостей дорогих будет праздник большой,
Праздник радостный по православному «Покров» называется.
Будем веселиться, да радоваться.
Вот и Покров наступил: до обеда осень, после обеда-Матушка-зима. В стародавние времена, когда заканчивались полевые работы: собран урожай, хлеб убран в закрома-люди собирались на посиделки. Где веселились, пели песни и проводили время за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидел, кто узор на рубахе или полотенце вышивает. Другие ложки и плошки из дерева вытачивают. То песню запоют, то плясать пойдут, то играть начнут, то шуткой перебросятся.Как говориться в русских пословицах: «Потеха-делу не помеха». Вот и я жду сегодня в моей горнице на посиделки ребят, да девчат (раздаётся стук в дверь).
Заходят дети встают полукругом исполняют песню
«Бал осенних листьев» ( музыка и слова Лебзак Т.Н.)старш.группа
«Осень милая шурши» подгот.гр.
Проходят на стульчики
Ребята, сегодня Осень прислала нам в подарок к празднику картину. Давайте им полюбуемся, вот он…
(Звучит музыка. На экране появляется картина без красок. Рассматривают картину) слайд №1-рамка
-Ой, что такое? А где же яркие краски на картине?
Здесь одни контуры…..
А вот какая-то странная записочка- холодная, влажная.
Прочитаем её:
«Любят осень все красавицу,
Листья золотые всем так нравятся,
Любят фрукты наливные,
Любят овощи цветные,
Лишь дожди не любят проливные!
Смыл с картины краски я цветные-
Красные, оранжевые, золотые.
Пусть всё будет серым и прозрачным,
Пусть всё будет блёклым и невзрачным…
Стал пейзаж осенний настоящий».
Ведущий: Подпись - дождь осенний моросящий.
А чтобы вы не заблудились, вот вам карта. На карте есть картинки – это подсказки для выполнения заданий. Цифрами показан путь, по которому вам нужно. Подсказки, которые вы будете получать в течение всего маршрута помогут вам найти местонахождения картины. На последнем этапе, вам нужно внимательно рассмотреть макет музыкального зала и найти место, где спрятана картина.(на экране) Выбираем командира нашей команды. Задание понятно? Для достижения цели всем участникам и гостям потребуется ваша находчивость,музыкальность, и хорошее настроение. К выполнению задания приступить! (звучит музыка)
Дети получают карту и двигаются по станциям:
1. «Поэтическая»
Какие 3 осенних месяца вы знайте?
В каком месяце празднуют православный Праздник «Покров»?
Прочитайте стихи известного писателя о этом месяце? (октябрь,)
Дети читают стихи
2 реб В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.
Самуил Маршак
За выполнение задания дети получают часть картины
Станция «Танцевальная»
1. Отгадайте загадку.
Растут — зеленеют,
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют.
Дети: Листья.
2.. Исполните танец (Отгадка)
Исполняют «Танец с листьями» с полотном
За выполнение задания дети получают часть картины
Станция «Сказочная»
Вспомните о каком православном празднике говорилось в начале?
Покажите сказку с этим названием.
СКАЗКА «ШАРФ-ПОКРОВ»
Звучит музыка, все артисты расходятся по местам,
Ведущая:
Жила – была бабушка, звали ее Марьяша,
И была у нее любимая внучка – Даша.
Бабушка была додельница и мастерица,
Вышила она своей внучке шарф
Да и подарила прямо на праздник «Покров Пресвятой Богородицы».
Накинула девица шарф на плечи,
Красавица наша Даша, просто нет речи.
(Роль бабушки исполняет родитель,, а роль внучки - девочка)
Подходит Даша к дому, а бабушка на крыльце сидит.
Даша:
Добрый день, бабушка!
Бабушка:
Добрый день, внученька! Поздравляю тебя с праздником – Покрова Пресвятой Богородицы!
Даша: А почему Покров?
Бабушка:
Тех, кто просит Богородицу о защите – покрывает Она своим невидимым шарфом – омофором от всех бед и несчастий, болезней и скорбей, а еще и от врагов видимых да невидимых. И тебя Богородица под покров возьмёт, если ты её об этом попросишь.
Даша:
Вот здорово. Бабушка, а можно я к празднику осенний букет из листьев соберу?
Бабушка:
Иди с богом, да далеко в лес не заходи.
Ведущая:
Идёт Даша по лесу осенними красками любуется и букет собирает, а вдалеке дети осеннюю песню поют и Дашеньку к себе зовут.
Песня «Ах, какая осень !»
( Исполняет вся группа) после песенки девочки остаются и встают вокруг Даши
Даша:
Добрый день, подруженьки! Вы куда путь держите?
Подружки: Ягоды идём собирать. Пойдём с нами.
ПЕСНЯ «По малину »
( После песенки девочки расходятся на стульчики,а Даша остаётся одна)
Ведущая:
Даша (собирая ягоду, заблудилась):
Ау! Ой, а где же дорожка домой? (плачет).
Ведущая:
Ребята, Дашенька заблудилась в лесу, что же делать? (дети отвечают).
Игра «Шарф – Покров»
Даша:
Богородица, помоги! Покрой меня от беды, от несчастья. Побегу вон за ту березку, может там тропинка? (убегает, а шарф остается висеть на кустах).
Ведущая:
Дашенька увидела луч света, нашла знакомую тропинку и поспешила, а шарф –Покров – на кустике лежать в осеннем лесу оставила…
ребенок:
Закружится ветер под песню дождя
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора
Пришла к нам опять чудо-осень!
Ведущая:
Ребята,давайте позовём Осень к нам на праздник.
Дети:
Где ты осень? Отзовись!
Где ты осень?Появись!
Звучит музыка выходит Королева -Осень
Осень:
Здравствуйте мои друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом следом мой черёд
Все рады встретится со мной
Всем нравится наряд лесной
Осенние сады и парки!
Ведущая:
Волшебница Осень помоги нам,
У нашей Даши потерялся шарф-покров в твоём осеннем лесу.
Помоги его найти
Осень:
Конечно ребята я вам помогу
Лесных зверей на помощь позову(Взмахивает волшебным клиновым листком,звучит музыка)и говорит:
Это время сказочных даров
Приглашаем лесных зверей праздновать Покров!
Звучит музыка (ИЗ-ЗА ШИРМЫПОЯВЛЯЕТСЯ МЫШЬ)
Мышка:
Я мышка – горюшка,
Вот носик, два ушка,
Еще длинный хвостик,я
И серый животик. Пи – пи – пи.
Осень в гости к нам пришла,
А я домик не нашла (ищет).
Ой, тут шарф – Покров лежит.(Лежит на дереве)
Мышка хочет под ним жить.
(поет)
У меня теперь есть дом.
Мне тепло, уютно в нем. (Садится под дерево на стульчик)).
Появляется Зайчик
Зайчик:
Я Зайка – побегай-ка,
В огороде всё съедай-ка.
В лесу стало холодать, надо домик поискать. (ищет).
Да тут шарф – Покров лежит,
Кто под шарфом мне скажи?
Мышка:
Я Мышка – горюшка, а ты кто?
Зайчик:
Я Зайка – побегай-ка.
Давай вместе будем жить
В ложки бить и не тужить.
Мышка:
Заходи. (Садится под дерево на стульчик)).
Все:
Вот у нас теперь есть дом,
Он спасёт от холодов.
Звучит музыка, входит ежик
Ежик:
Я колючий, серый Еж,
Я на елочку похож.
Побегу – не видно ножек,
А зовут меня все – Ежик.
Дождь и холод, ветер дует,
Где же Ежик заночует? (ищет)
Ой, тут шарф – Покров лежит,
Кто под шарфом мне скажи?
(дети отвечают).
Мышка:
Это я, Мышка – горюшка,
А ты кто?
Ежик:
Я колючий серый Еж,
Я на елочку похож.
Давайте вместе будем жить,
И дрова вам в дом носить.
Все:
Вот у нас теперь есть дом,
Он спасёт от холодов. (Садится под дерево на стульчик)).
Входит Лиса
Лиса:
Я Лисичка Патрикевна
Хитрей меня на свете нет.
И красавица и умница
Во всей округе такой нет.
(Подходит к дереву, где звери спрятались)
Ой, тут шарф – Покров лежит,
Кто под шарфом мне скажи?
Мышка (выглядывает и прячется):
Ой, ой, ой. Лиса, Лиса!
Нас, утащит всех она.
Лиса:
Кто под шарфом, выходи,
И соседа захвати.
Шибче, шибче, я тут жду.
Не сердите вы Лису.
Ежик:
Я колючий, серый Еж,
Хоть на Ёлочку похожь.
Уколю тебя иголкой
Уходи – ка, прочь, плутовка.
Лиса:
Вы простите меня.
Зверушек есть не буду я. (Садится под дерево на стульчик)).
Ведущая:
Всех укрыл вас дом – Покров, от коварных, злых врагов и осенних холодов!
Выходят Даша и бабушка
Бабушка:
Дашенька, да вот же он твой шарф – покров я нашла.
Богородица сама зверей от холода спасла.
Можно шарф нам забрать? (ответы детей).
Даша:
Бабушка, а может зверюшкам его отдать!
Звери:
Спасибо вам за доброту вашу!:
Ведущая:
Бабушка и Даша угостили зверей печёными грибочками, орешками и сами пришли домой с полными корзинками и с весёлыми друзьями и продолжили праздник.
Все звери, бабушка:
До свидания, ребята! (уходят).
За выполнение задания дети получают часть картины
4. Станция «Конечная МАКЕТНАЯ»
Вам нужно внимательно рассмотреть макет музыкального зала и найти место, где спрятана картина. На макете изображена цифра (4 с заданием которое они должны выполнять.) Значит в том месте лежит письмо с описанием предмета в котором находится картина.
это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию (мультипликацию).Служат альтернативой домашнему телевизору. Крепятся стационарно, либо мобильно. (Экраны для мультимедийного проектора)
За выполнение задания дети получают часть картины
Вся картина появляется на экране.
Ведущий: Ребята вы справились с заданием, и у нас появилась картина «Покрова» которую нам прислала королева Осень.
Ведущий: Ребята запомнили какой сегодня праздник? Что для вас сегодня было интересным. С какими трудностями пришлось столкнуться? А какое испытание для вас было самым легким.
Ведущий:
Ещё раз с праздников Вас дорогие гости, дети,
С Покровом Пресвятой Богородицы!
Мир вам и вашему дому!