Требования к кабинету начальных классов как базы для успешного выполнения образовательной программы.
Общие требования.
1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:
ü Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация).
ü Приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация).
ü Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
ü Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
ü Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
ü Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
ü Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
ü Протокол решения методической совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
ü План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.
1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.
1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.
1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.
1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.
ü Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.
ü Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета).
ü Внедрение методики развивающего обучения.
ü Развитие программы школы по выбору.
ü Дифференциация обучения.
ü Гуманизация обучения.
ü Личностно-ориентированное обучение.
Оценка деятельности кабинета за учебный год.
ü Самооценка учителей. Оценка учащимися.
ü Оценка методического объединения, методического совета.
ü Выводы по дальнейшей работе кабинета.
ü Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).
Требования к кабинету начальных классов.
Кабинет начальных классов должен удовлетворять следующим требованиям:
4.1. Кабинет начальных классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.
4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:
ü Картами
ü Картинами
ü Таблицами
ü Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами, диапозитивами, транспарантами для графопроектора, кинофрагментами.
4.3. В кабинете начальных классов должны быть экспозиционные материалы:
ü Отражающие события внутренней и внешней жизни.
ü Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.
ü Уголок по изучению своего края.
4.4. В кабинете должна иметься литература:
ü Справочная.
ü Научно-популярная.
ü Учебники.
ü Научно-методические пособия.
ü Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.
ü Подборки олимпиадных заданий и т.д.
4.5. В кабинете начальных классов средства обучения должны быть систематизированы:
ü По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
ü По классам (6-9 классы)
4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:
ü Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы.
ü Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
ü Для подготовки опережающих заданий.
4.7. Кабинет начальных классов должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.
|
Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.
Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета:
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
| Фамилия, имя, отчество ответственного за кабинет№122 приказа по школе | Веретельник Марина Владимировна | |
| Класс, ответственный за кабинет | 1 «Б» класс | |
| Площадь кабинета в м2 | 56 кв.м | |
| Число посадочных мест | 28 мест |