Требования к оформлению и защите реферата
По дисциплине «Культура профессионального речевого общения »
Общие требования
1.1 Оформление реферата должно соответствовать ГОСТам (ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ 7.1.-2003, ГОСТ Р 7.0.5.-2008). Реферат должен быть напечатан на листах бумаги формата А4 (296 x 210 мм) и помещен в папку-скоросшиватель. Размер полей: левого - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего и нижнего - по 20 мм.
1.2 Реферат может содержать иллюстративный материал в виде схем, рисунков, графиков и фотографий т.д.
1.3 Текст реферата должен быть подготовлен в редакторе Microsoft Word. Шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14, междустрочный интервал - 1,5. Шрифт принтера должен быть чётким, черного цвета. Выравнивание заголовков - по центру. Выравнивание основного текста - по ширине поля.
1.4 Текст реферата должен быть оформлен одним цветом (черным). Полужирный шрифт, курсив и подчеркивание не допускаются.
1.5 Титульный лист оформляется по установленному образцу (приложение А).
1.6 Страницы реферата нумеруются арабскими цифрами (нумерация сквозная по всему тексту). Номер страницы ставится в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится.
1.7 Абзацный отступ 1,25 см.
Построение текста реферата
2.1 Каждая новая глава начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы, приложениям и т.д.).
2.2 Наименование структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», служат заголовками структурных элементов работы. Заголовки структурных элементов располагают по центру строки без точки в конце и печатают прописными (заглавными) буквами, не подчеркивая. Образец оформления содержания – в Приложении Б.
2.3 Заголовки глав следует оформлять с абзацного отступа прописными (заглавными) буквами, без разрядки, без подчёркивания, без точки в конце. Не допускаются переносы в словах, а также отрыв предлога или союза от относящегося к нему слова.
2.4 Каждую главу следует начинать с новой страницы.
2.5 Заголовки параграфов и пунктов следует оформлять с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце. Заголовки не подчёркиваются.
В заголовках, вынесенных отдельной строкой, точка в конце не ставится. Если заголовок состоит из нескольких предложений, их разделяют точкой, в конце последнего предложения точка не ставится.
2.6 Перед заголовком параграфа, если он помещён не в начале страницы, и после него должно быть не менее трёх пустых строк. Расстояние между заголовками главы и параграфа, а также между заголовком параграфа и текстом – одна пустая строка.
Нумерация глав, параграфов и текстового документа.
3.1 Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений, и обозначаться арабскими цифрами без точки, например: 1, 2, 3 и т. д.
3.2 Главы могут состоять из одного или нескольких параграфов. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номеров главы и параграфа, разделённых точкой; в конце номера параграфа точка не ставится, например: 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.
3.3 Параграфы могут состоять из одного или нескольких пунктов. В конце номера пункта точка не ставится. Например: 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т. д.
3.4 При необходимости ссылок и перечислений не допускается использовать арабские цифры с точкой.
Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис, а текст начинать со строчной (маленькой) буквы после пробела.
Иллюстрации
4.1 Любое графическое изображение материала (рисунок, эскиз, схема, фотография, диаграмма, график, компьютерная распечатка, фрагмент ксерокопии и т. д.) в тексте документа считается иллюстрацией и обозначается по тексту как рисунок.
4.2 Иллюстрации должны быть в компьютерном исполнении, могут быть черно-белые и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте реферата.
4.3Количество иллюстраций в текстовом документе определяется его содержанием. Нельзя включать в текст документа иллюстрации, не соответствующие излагаемой теме, не связанные с текстом, дублирующие одна другую и включаемые только с целью «украшения», «оживления» и «расширения кругозора».
4.4 Не допускается применение рисунков, схем, чертежей и прочих материалов, вырезанных из книг, журналов, отчетов и т. д.
4.5 Крупные рисунки допускается размещать на отдельной странице, и, при необходимости, вдоль длинной стороны листа.
4.6 Иллюстрации размером формата больше А3 размещаются в приложении и складываются до формата текстового документа.
4.7 Иллюстрации в тексте документа следует обозначать арабскими цифрами, применяя сквозную нумерацию. Например: Рисунок 1, Рисунок 2 и т. д.
4.8 При ссылках на иллюстрации в тексте работы следует указывать их обозначение. Например: «...в соответствии с рисунком 2» — при сквозной нумерации
4.9 Иллюстрации должны иметь наименование и, при необходимости, пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных. Точку в конце наименования рисунка не ставят.
Пример:
Рисунок 1 — Стрелочка
4.10 Подпись к рисунку должна быть выполнена без абзацного отступа и выровнена по центру.
Таблицы
5.1 Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
5.2 На все таблицы должны быть ссылки в тексте (например, см. табл.1).
5.3 Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы, без знака «№» (например таблица 1).
5.4 Заголовки граф и строк таблицы следует приводить с прописной буквы, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точку не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.
5.5 Текст в таблице следует приводить с одинарным междустрочным интервалом. При необходимости допускается уменьшать размер шрифта (кегль) до 10 пунктов, но при этом размер шрифта в названии таблицы не изменяется.
Пример:
Таблица 1 – Расчет собственных оборотных средств на конец года
В тыс. руб.
5.6 Таблицы слева, справа, сверху и снизу ограничивают линиями.
5.7 Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одних и тех же единицах физических величин (например, в тысячах рублей), то единицы необходимо указывать над таблицей справа, а при делении таблицы на части - над каждой её частью.
Список литературы
6.1 Список литературы должен включать в себя литературные, статистические и другие источники, монографии, периодическую литературу (статьи из журналов и газет), докторские и кандидатские диссертации и их авторефераты, законодательные и инструктивные материалы, а также другие отчётные и учётные материалы, интернет-ресурсы и электронные ресурсы.
6.2 Сведения об источниках следует нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.
6.3 Список литературы размещается в конце работы, после заключения. Список литературы должен включать в себя не менее 10 источников. Обязательно должно быть не менее 40% книг, выпущенных в последние 2-3 года.
6.4 Весь перечень литературы должен идти сплошной нумерацией по порядку, книги и статьи должны быть расположены строго по алфавиту, в следующей последовательности:
- законодательные и нормативно-методические материалы;
- литература на русском языке;
- литература на иностранных языках;
- статистические, инструктивные и отчетные материалы предприятий, организаций и учреждений;
- интернет-источники.
Правила оформления ссылок
7.1 В тексте документа допускаются ссылки на нормативные документы и использованные источники. На каждый источник литературы в тексте работы должна быть ссылка.
7.2 При ссылке на произведение, после упоминания о нем в тексте реферата, проставляют в квадратных скобках номер, под которым оно значится в списке. В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указываются и страницы, на которых помещается используемый источник, например [6, с. 4-5].
Цитата должна точно соответствовать источнику. Для сохранения точного смысла материала подлинника необходимо цитировать законченное предложение от точки до точки. Цитаты из неопубликованных источников приводить не допускается.
7.3 Ссылки на таблицы, рисунки, приложения берутся в круглые скобки. При ссылках следует писать: в соответствии с данными таблицы 5 либо (табл. 5); по данным рисунка 3 либо (рис. 3); в соответствии с приложением А либо (приложение А);... по формуле (3).
Приложения
8.1 Приложения следует оформлять как продолжение реферата на его последующих страницах, располагая приложения в порядке появления на них ссылок в тексте работы. Приложение – информационный элемент текста документа. В виде приложений может быть оформлен графический, цифровой, табличный материал, формуляры и бланки документов.
8.2 Приложение оформляется следующим образом: наверху страницы посередине пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» прописными буквами, с полужирным начертанием, без кавычек и его обозначения. Ниже – заголовок приложения, который оформляется строчными буквами, кроме первой прописной. Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А, кроме букв Ё, З, И, Й, О, Ч, Ь. Ъ, Ы. Если приложение располагается на нескольких страницах, то на второй и последующих страницах вверху справа с прописной буквы печатается продолжение приложения, а на последней странице – окончание приложения. Например: «Продолжение приложения А». Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. Каждое приложение оформляется с новой страницы.
ТРЕБОВАНИЯ К ДОКЛАДУ
Продолжительность доклада студента должна составлять не более 7 минут (включая демонстрацию презентационного материала). В докладе должны быть изложены основные положения реферата. Структура и содержание выступления определяется студентом самостоятельно.
В содержании доклада следует отразить:
- тему реферата;
- актуальность выбранной темы;
- цель и задачи, решаемые для достижения этой цели;
- основные положения проведенного теоретического исследования;
- дальнейшие возможные направления исследований.
Доклад должен отразить приобретенные обучающимся навыки самостоятельной исследовательской работы.
По окончании выступления студенту задают вопросы, ответы должны быть краткими и по существу вопроса.