Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, относятся к источникам права. Отметьте цифры «выпадающих терминов.

Вариант 1.

1. На­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное на схеме:

2. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) нор­ма­тив­но-пра­во­вой акт	2) ис­точ­ник (форма) права
3) су­деб­ный пре­це­дент	4) есте­ствен­ное право
5) пра­во­вой обы­чай

3.Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) се­мей­ное право	2) пред­при­ни­ма­тель­ское право
3) част­ное право	4) тру­до­вое право
5) граж­дан­ское право

4. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1. пре­ступ­ле­ние

2. дис­ци­пли­нар­ный про­сту­пок

3. ад­ми­ни­стра­тив­ный про­сту­пок

4. граж­дан­ский про­сту­пок

5. пра­во­на­ру­ше­ние

Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, относятся к источникам права. Отметьте цифры «выпадающих терминов.

1.Закон, 2. Правоотношение, 3. Судебный прецедент, 4. Конституция страны, 5. Законодательный орган, 6. Правовой обычай.

6.Ниже при­ве­ден ряд ха­рак­те­ри­стик. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «пра­во­вая норма».

1. уста­нов­ле­на го­су­дар­ством

2. имеет пись­мен­ную форму

3. со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о добре и зле

4. со­дер­жит нор­ма­тив­но-пра­во­вые акты

5. ис­пол­ня­ют­ся в силу внут­рен­них по­буж­де­ний, при­выч­ки

6. охра­ня­ет­ся и за­щи­ща­ет­ся го­су­дар­ством

7. ре­гу­ля­тор об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний.

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ти­па­ми го­су­дар­ства: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЗНА­КИ	ТИПЫГО­СУ­ДАР­СТВА
A) су­ве­ре­ни­тет и не­за­ви­си­мость го­су­дар­ствен­ной вла­сти внут­ри стра­ны и за её пре­де­ла­ми Б) не­за­ви­си­мость судов от ис­пол­ни­тель­ной вла­сти B) си­сте­ма за­ко­но­да­тель­ства, вклю­ча­ю­щая в себя раз­лич­ные от­рас­ли и ин­сти­ту­ты права Г) вза­им­ная от­вет­ствен­ность го­су­дар­ства и граж­да­ни­на Д) вер­хо­вен­ство права (за­ко­на) в об­ще­стве	1)толь­ко пра­во­вое го­су­дар­ство 2)го­су­дар­ство лю­бо­го типа

За­пи­ши­те в ответ последовательность цифр.

8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ти­па­ми го­су­дар­ства: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ	ВИДЫИСТОЧНИКОВ ПРАВА
A) при­ни­ма­ет­ся пар­ла­мен­том стра­ны Б) яв­ля­ет­ся су­деб­ным ре­ше­ни­ем по кон­крет­но­му делу, ко­то­ро­му при­да­ет­ся об­ще­обя­за­тель­ное зна­че­ние B) ре­гу­ли­ру­ет наи­бо­лее зна­чи­мые об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния Г) со­зда­ет­ся фак­ти­че­ски самим судом Д) яв­ля­ет­ся ча­стью иерар­хи­че­ской си­сте­мы	1) юри­ди­че­ский пре­це­дент 2) закон как вид нор­ма­тив­но-пра­во­во­го акта

За­пи­ши­те в ответ последовательность цифр.

9. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке юри­ди­че­ские факты, ко­то­рые яв­ля­ют­ся со­бы­ти­я­ми. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) граж­дан­ка М. отра­ви­лась куп­лен­ным в ма­га­зи­не ке­фи­ром

2) по до­сти­же­нии че­тыр­на­дца­ти­ле­тия под­ро­сток имеет право на по­лу­че­ние пас­пор­та

3) в ре­зуль­та­те ско­ро­по­стиж­ной смер­ти гос­по­дин X. не смог вер­нуть долг

4) су­пру­ги К. ку­пи­ли за­го­род­ный дом в кре­дит

5) в ре­зуль­та­те ура­га­на в офисе были раз­би­ты все стек­ла

10. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке при­зна­ки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие право. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) фор­му­ли­ру­ет­ся и под­дер­жи­ва­ет­ся го­су­дар­ством

2) су­ще­ству­ет как в уст­ной, так и в пись­мен­ной форме

3) за на­ру­ше­ние пра­во­вых норм сле­ду­ют меры об­ще­ствен­но­го воз­дей­ствия (вы­го­вор, бой­кот и др.)

4) от­но­сит­ся к нор­ма­тив­ной си­сте­ме об­ще­ства

5) опре­де­ля­ет гра­ни­цы долж­но­го по­ве­де­ния людей

 

11. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке по­ло­же­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие нормы права. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о добре и зле

2) об­ще­обя­за­тель­ность вы­пол­не­ния

3) обес­пе­чен­ность вы­пол­не­ния при­ну­ди­тель­ной силой го­су­дар­ства

4) форма об­ще­ствен­но­го со­зна­ния

5) мно­го­крат­ность при­ме­не­ния.

 

12. Про­чи­тай­те фраг­мен­ты из пуб­ли­ци­сти­че­ских ма­те­ри­а­лов. Вы­бе­ри­те среди них при­ме­ры, ха­рак­тер­ные для функ­ци­о­ни­ро­ва­ния только пра­во­во­го го­су­дар­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) «Глава го­су­дар­ства отдал при­каз, чтобы вер­ные ему вой­ска от­кры­ли огонь про­тив оп­по­зи­ции и разо­гна­ли ми­тинг».

2) «Пле­мян­ник пре­зи­ден­та стра­ны был за­дер­жан по­ли­ци­ей за драку в баре и пред­стал перед судом».

3) «Пар­ла­мент стра­ны вы­сту­пил с ини­ци­а­ти­вой от­став­ки пра­ви­тель­ства и про­ве­де­ния до­сроч­ных вы­бо­ров».

4) «Кон­сти­ту­ци­он­ный суд при­нял на экс­пер­ти­зу на со­от­вет­ствие Кон­сти­ту­ции стра­ны новый указ пре­зи­ден­та».

5) «По рас­по­ря­же­нию главы го­су­дар­ства оп­по­зи­ци­он­ные силы и пар­тии были ис­клю­че­ны из пред­вы­бор­ных спис­ков и не смог­ли участ­во­вать в пар­ла­мент­ских вы­бо­рах».

 

13. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­де­лен­ной бук­вой.

(A) Пра­во­вое го­су­дар­ство — ве­ли­чай­шее за­во­е­ва­ние ци­ви­ли­за­ции. (Б) Прав­да, иде­аль­ных пра­во­вых го­су­дарств нет в мире и се­год­ня. (B) Уже не­сколь­ко веков назад в ряде стран за­ко­но­да­тель­ная власть от­де­ли­лась от ис­пол­ни­тель­ной. (Г) Об­ре­ла са­мо­сто­я­тель­ность и су­деб­ная власть. Д) Одним из основополагающих признаков правового государства является верховенство права и закона.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3)характер теоретических суждений…. отметь последовательность ЦИФР.

 

 

14. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«Пра­во­вая трак­тов­ка ______________(А) не­по­сред­ствен­но при­мы­ка­ет к её эти­че­ским (нор­ма­тив­ным, цен­ност­ным) де­фи­ни­ци­ям. Это ярко про­яв­ля­ет­ся в кон­цеп­ци­ях, при­зна­ю­щих до­го­су­дар­ствен­ное су­ще­ство­ва­ние _________________(Б) в форме мо­раль­ных прин­ци­пов че­ло­ве­че­ско­го со­об­ще­ства. В целом же нор­ма­тив­ные по­ня­тия по­ли­ти­ки — важ­ное на­прав­ле­ние её со­цио­ло­ги­че­ской трак­тов­ки. Ис­поль­зу­е­мый в них ________________(В) пред­по­ла­га­ет рас­смот­ре­ние по­ли­ти­ки ис­хо­дя из иде­а­лов, цен­но­стей, целей и норм, ко­то­рые она долж­на ре­а­ли­зо­вать. Ана­ли­зи­ру­е­мая под этим углом зре­ния по­ли­ти­ка пред­став­ля­ет собой де­я­тель­ность, на­прав­лен­ную на до­сти­же­ние __________________(Г). Её выс­шей ____________________(Д) яв­ля­ет­ся общее благо, вклю­ча­ю­щее такие более част­ные цен­но­сти, как спра­вед­ли­вость, мир, сво­бо­да и др., целью — слу­же­ние этому об­ще­му благу, нор­ма­ми — ___________________(Е), за­ко­ны, ве­ду­щие к его до­сти­же­нию.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов:

1. общее благо 6. нор­ма­тив­ный под­ход

2. цен­ность 7. обя­зан­но­сти

3. есте­ствен­ное право 8. ак­тив­ное пре­ду­пре­жде­ние

4. кон­крет­ные пра­ви­ла 9. куль­ту­ра

5. по­ли­ти­ка

Часть 2.

Право и закон

[Су­ще­ству­ет сле­ду­ю­щее по­ни­ма­ние сущ­но­сти права]: право — это не за­ко­ны, при­ни­ма­е­мые де­мо­кра­ти­че­ски из­бран­ны­ми учре­жде­ни­я­ми и вы­ра­жа­ю­щие су­ве­рен­ную волю на­ро­да, а общие (аб­стракт­ные) прин­ци­пы гу­ма­низ­ма, нрав­ствен­но­сти, спра­вед­ли­во­сти. Но такие не­чет­кие, аморф­ные пред­став­ле­ния о праве от­да­ля­ют нас от же­ла­е­мо­го пра­во­по­ряд­ка и задач его укреп­ле­ния, ибо ука­зан­ные прин­ци­пы, идеи («не­пи­са­ное право»), не­смот­ря на их, бес­спор­но, вы­со­кую цен­ность, все же не могут сами по себе, без не­об­хо­ди­мой фор­ма­ли­за­ции, слу­жить кри­те­ри­я­ми пра­во­мер­но­го и не­пра­во­мер­но­го, за­кон­но­го и про­ти­во­за­кон­но­го, а сле­до­ва­тель­но, не в со­сто­я­нии обес­пе­чить ста­биль­ность и ор­га­ни­зо­ван­ность в об­ще­стве. Ис­че­за­ет нор­ма­тив­ная ос­но­ва права, под­ры­ва­ет­ся его ре­гу­ля­тив­ная роль.

 

В этом слу­чае от­кры­ва­ет­ся про­стор для... про­из­во­ла, по­сколь­ку сво­бо­да, де­мо­кра­тия, мо­раль по­ни­ма­ют­ся раз­лич­ны­ми по­ли­ти­че­ски­ми субъ­ек­та­ми, в том числе власт­ву­ю­щи­ми, по-раз­но­му... Да и по­че­му за­ко­ны (нор­маль­ные, гу­ман­ные, со­здан­ные с со­блю­де­ни­ем всех об­ще­при­ня­тых про­це­дур) не могут вы­ра­жать ука­зан­ные выше иде­а­лы? Вста­ет также не­про­стой во­прос о том, кто и как дол­жен опре­де­лять — «пра­во­вой» тот или иной закон или «не­пра­во­вой»? Где кри­те­рии? Кто судьи?

Ко­неч­но, ка­те­го­рии права и за­ко­на не сов­па­да­ют. Закон есть одна из форм вы­ра­же­ния права... их отож­деств­ле­ние не­до­пу­сти­мо. Но и из­лиш­нее про­ти­во­по­став­ле­ние этих двух по­ня­тий не ведет к до­сти­же­нию по­зи­тив­ных целей. Это по­рож­да­ет пра­во­вой ни­ги­лизм...

 

15. Ука­жи­те два под­хо­да к по­ни­ма­нию сущ­но­сти права, оха­рак­те­ри­зо­ван­ные в тек­сте.

16. Какой из дан­ных под­хо­дов, с точки зре­ния ав­то­ра, яв­ля­ет­ся пра­виль­ным? При­ве­ди­те три любых ар­гу­мен­та, с по­мо­щью ко­то­рых автор по­ка­зы­ва­ет не­со­сто­я­тель­ность дру­го­го под­хо­да.

17. Какой тер­мин, рав­но­знач­ный тер­ми­ну «ис­точ­ник права», упо­треб­лен в тек­сте? Счи­та­ет ли автор, что за­ко­ны яв­ля­ют­ся един­ствен­ным ис­точ­ни­ком права? Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, ука­жи­те три дру­гих ис­точ­ни­ка права.

18. Какую функ­цию права на­зы­ва­ет автор? Опи­ра­ясь на зна­ние об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, ука­жи­те любые три дру­гих функ­ции права в об­ще­стве.

 

19. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «пра­во­вая куль­ту­ра лич­но­сти»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о пра­во­вой куль­ту­ре лич­но­сти.

 

20. Пра­во­мер­ное дей­ствие пред­по­ла­га­ет доб­ро­воль­ное вы­пол­не­ние граж­да­на­ми юри­ди­че­ски за­креп­лен­ных обя­зан­но­стей. При­ве­ди­те три при­ме­ра пра­во­мер­ных дей­ствий.

 

21. Вам пред­сто­ит под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Си­сте­ма права». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.