В) социально-педагогическому




г) экономическому

 

225. Отметьте лишний ответ

Девиантное поведение:

а) пьянство, алкоголизм

б) систематическое уклонение от учёбы и трудовой деятельности

В) кражи

г) курение

 

226. Определите лишний ответ

Девиантное поведение:

а) попытки суицида

б) половая распущенность

в) систематические уходы из дома и бродяжничество

Г) оскорбления, побои

 

227. Определите неверный ответ

Делинквентное поведение:

а) побои

б) поджоги

В) пьянство, алкоголизм

г) распространение и продажа наркотиков

 

228. Ознакомление подростков с социальными нормами, с их правами и обязанностями, с правовой ответственностью – это подход к профилактике девиантного поведения:

А) информационный

б) социально-профилактический

в) медико-биологический

г) социально-педагогический

 

229. Выявление, нейтрализация, устранение причин, ведущих к девиантному поведению - это подход к профилактике девиантного поведения:

а) информационный

Б) социально-профилактический

в) медико-биологический

г) социально-педагогический

 

230. Обнаружение паталогических нарушений психического развития и предупреждение в связи с этим асоциальных поступков – подход к профилактике девиального поведения:

а) информационный

б) социально-профилактический

В) медико-биологический

г) социально-педагогический

 

231. Воздействие на нравственные и волевые качества подростка; стимулирование проявления ими доброты, олтзывчивости, справедливости; обучение владеть собой; формирование ценных мотивов, поступков – это подход к профилактике девиантного поведения:

а) информационный

б) социально-профилактический

в) медико-биологический

Г) социально-педагогический

232. Комплекс мер, направленных на восстановление нарушенных социальных функций человека – это:

а) социально-педагогическая абилитация

Б) социально-педагогическая реабилитация

в) социальное развитие

г) социальное формирование

 

233. Определите верный ответ

Социально-педагогическая реабилитация осуществляется в три этапа:

а) прогнозирование, создание и реализация реабилитационной программы, послереабилитационная защита ребенка

б) диагностика, прогнозирование, послереабилитационная защита

В) диагностика, создание и реализация реабилитационной программы; послереабилитационная защита

г) диагностика, создание и реализация реабилитационной программы, контроль

 

234. Процесс преодоления различных отклонений в поведении ребенка – это:

а) воспитание

Б) перевоспитание

в) обучение

г) развитие

 

235. Определите верный вариант ответа

Этапы перевоспитания:

А) изучение ребенка, причин девиации; составление программы перевоспитания; реализация программы перевоспитания; выход из кризиса

б) рефлексия; составление программы перевоспитания; реализация программы

в) изучение ребенка, причин девиации; диагностика; реализация программы перевоспитания

г) изучение ребенка, причин девиации; составление программы перевоспитания; контроль, выход из кризиса

 

236. Хроническое заболевание, которое характеризуется непреодолимым влечением к спиртным напиткам - определение алкоголизма с точки зрения:

А) медицинской

б) социальной

в) психологической

г) педагогической

 

237. Форма девиантного поведения, характеризующаяся постоянным влечением к спиртному и последующей социальной деградацией личности – определение алкоголизма с позиции:

а) медицинской

Б) социальной

в) психологической

г) педагогической

 

238. Определите неверный ответ

Детский алкоголизм имеет ряд специфических особенностей

А) медленное привыкание к употреблению спиртных напитков

б) злокачественное течение болезни

в) быстрое развитие запойного пьянства

г) низкая эффективность лечения

 

239. Главной опасностью детского алкоголизма является то, что он:

а) резко снижает самооценку

Б) резко снижает самоконтроль

в) затрудняет самоопределение

г) затрудняет рефлексию

 

240. Педагогическая неграмотность родителей и семейные алкогольные традиции – причины приобщения детей к алкоголю:

а) в раннем возрасте

Б) в дошкольном и младшем школьном возрасте

в) в подростковом возрасте

г) в юношеском возрасте

 

241. Неблагополучие семьи, незанятость свободного времени, позитивная реклама, уход от проблем, самоутверждение – причины приобщения к алкоголю:

а) в раннем детстве

б) в дошкольном и младшем школьном возрасте



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2021-04-19 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: