Муниципальное бюджетное
Дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 463»
Городского округа Самара
_____________________________________________________________________________________
РОССИЯ, 443029, г. САМАРА, ул. Ново-Садовая, д.224
тел.: (846) 994 46 73 факс: (846) 994 46 73 e-mail: dubok463@yandex.r
Экологический досуг
«День Земли»
Автор: музыкальный руководитель
первой квалификационной категории
Перышкова Юлия Александровна
Цель: углубление экологических знаний детей, воспитание бережного отношения к природе.
Задачи:
- развивать представление о жизни на Земле и условиях для развития растений, животных и людей (воздух, вода, пища);
- прививать любовь к природе, желание её сохранять, оберегать.
- закрепить у детей знания о правилах поведения в природе;
- учить бережному отношению к окружающему и друг к другу.
Предварительная работа: беседы на тему экологического воспитания, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о растениях и животных.
Под песню «День рождения Земли» (исп. группа «Земляне») дети заходят в зал и садятся на стульчики.
1Ведущий: Ребята! Сердечно Вас приветствуем на нашем празднике – Дне Земли! Сегодня мы хотели бы поговорим с вами о родной природе, без которой люди просто не смогли бы жить. А природа – это зеленые леса и душистые цветы, прозрачные реки и бескрайние моря, быстрокрылые птицы и удивительные звери. Частью природы является и человек, то есть, мы с вами.
Видеоклип «Красота Земли»
2 Ведущий:
Есть на Земле огромный дом.
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Дети смотрят видеоклип.
1 Ведущий: Ребята, скажем дружно:
«Раз, два, три! »
Откроем праздник — День Земли!
Под музыку выходит Земля.
Земля:
Стою я крепко, не шатнусь,
Тверда, верна всегда,
И на груди своей ношу
Деревни, города.
Для всех людей я – мать-земля,
На мне шумят, гудят леса:
Тут всем зверям простор;
Железо, медь скрываю я
Внутри скалистых гор.
Наша планета Земля –голубая планета, потому, что большая часть ее - это вода. А вода, как известно, источник жизни.
Река, и озеро, и пруд
Всегда нас летом в гости ждут,
В жару приятно очутиться
И у ручья — воды напиться.
Повсюду, всем вода нужна:
Она и кораблям важна,
Плывут, что на морском просторе,
Пшенице, спеющей на поле...
И для людей, и для зверей
Нет ничего воды ценней.
Водой всем нужно дорожить,
Ведь без нее нам не прожить!
2 Ведущий: Ребята, давайте споем песню о воде. Она называется «Наша речка»
Дети старшей группы исполняют песню «Наша речка» (сл.Е. Карасева муз. А.Абрамова)
Земля: Посмотрите внимательно на глобус. Глобус это наша земля, только маленького размера. А как вы думаете, голубой цвет что означает? А коричневый?
Ответы детей.
Земля: Ребята, я предлагаю вам поиграть со мной.
Игра «Вода — суша» (для детей средней группы)
На столе стоят фигурки разных животных, рыб и морских обитателей по количеству игроков. На столах ведущая раскладывает 2 игровых поля– голубого цвета (это вода) и коричневого цвета (это - суша). Дети становятся в 2 команды. По сигналу они берут любую фигурку и несут на то игровое поле, где этот обитатель живет: в море или на суше. Когда команды выполнили задание, ведущая и другие дети проверяют, правильно ли игроки расставили фигурки.
1 Ведущий: Ребята, на нашей планете находится много разных государств. А знаете ли вы, как называется наша страна?
Ответы детей.
1 Ведущий: Да, мы, россияне, живем в прекрасной стране, которая называется Россия. Вы без труда найдете ее на глобусе или карте. Россия – самое большое государство в мире. Природа России удивительно разнообразна. На ее территории есть равнины и высокие горы, полноводные реки и озера, леса и степи. Художники, поэты и композиторы посвящают свои произведения России.
2 Ведущий: Девочки исполнят танец «У моей России».
Девочки подготовительной группы исполняют танец «Моя Россия» (сл. Н.Соловьевой муз. Г.Струве)
Земля: Ребята, а давайте поиграем, чтобы узнать, хорошо ли вызнаете нашу Землю.
Проводится игра с мячом.
Земля задает вопрос и бросает мяч:
· Кто живет на земле? (Животные, насекомые, цветы.)
· Кто живет под землей? (Червяки, кроты, жуки.)
· Кто летает над Землей? (Птицы, насекомые.)
· Когда на улице темно? (Ночью.)
· Зачем нужна вода? (Пить, купаться, поливать растения.)
· Для чего нужен воздух? (Необходим для дыхания.)
· Когда бывает снегопад? (Зимой)
· Когда бывает звездопад? (Летом)
· Когда тает снег и звенит капель? (Весной)
· Когда созревает урожай? (Осенью)
2 Ведущий: Мы, люди, конечно же, любим Землю, но все же необдуманно вредим ей. Я убеждена, что если каждое утро из своего окна вы будете видеть красивое дерево, красивую улицу, вы будете чувствовать себя лучше. Если же вы будете из своего окна видеть мусорную яму, грязный двор, унылые серые здания, чахлые погибающие деревца – ваше настроение испортится.
1 Ведущий: Чистота начинается с нас самих, с нашего отношения к окружающему миру, природе. Давайте посмотрим сказку.
А сказка наша не простая.
Хоть всем знакомая такая.
Отгадайте-ка загадку:
Покатился без оглядки
Через поле и лесок
Наш румяный … (Колобок)
1 Ведущий: Правильно, ребята! Только в нашей сказке два колобка: братик и сестричка.
Появляется дед.
Дед:
Видишь, дым с трубы идёт?
Это– старуха, колобки
Нам сегодня печёт.
По сусекам поскребла,
По амбару помела –
Аккурат на колобки
И муки-то там нашла.
Ну, а запах-то какой!
Появляется бабка.
Бабка:
Всё. Готово. Испекла.
Остудить теперь пора.
Дед:
Хороши-то, и пригожи!
Так и съел бы!
Колобки хватаются за головы, берутся за руки и убегают.
Бабка с дедом:
Стой! Куда вы? Погодите!
Бабка:
Ой, держите их, держите!
Дед:
Бесполезно, не догоним!
Силы мать уже не те…
О-хо-хо… Пойдём домой.
Земля:
Плачет бабка, плачет дед,
Колобков и следа нет.
Покатились по дорожке,
Не догонят резвы ножки.
Покатились без оглядки –
Засверкали только пятки.
Под музыку появляется Заяц.
Заяц: ( Его лапы и голова забинтованы).
Ох-ох-ох… Не дай бог…
Появляются Колобки
Заяц:
Что за запах аппетитный?
Колобки? Так поедим!
Стоп! Ни с места!
Ох-ох-ох… (Стонет.)
1 Колобок.
Ты чего это, косой?
И побитый, и хромой…
Заяц:
Попрошу не обзываться!
А косой ты знаешь кто?
1 Колобок:
Уж не я ли?
Заяц:
Нет, не ты!
Есть, кругляш, у нас такие,
Кто вчера здесь отдыхал,
А потом бутылками пустыми
По кустам, прицелившись, стрелял.
А я как раз под кустиком лежал.
2 Колобок.
Вот беда! А что потом?
Заяц:
Что? Ты даже не поверишь!
Мусор, грязь, осколки, банки,
Целлофан, бумага, склянки.
Ведь поранятся зверята,
Несмышлёные ребята.
Ты катись-ка дальше, друг,
Всех предупреди вокруг.
Земля:
Покатились колобки без оглядки.
А навстречу им – Волк.
Появляется Волк.
1 Колобок:
Здравствуй, серый! Аль не рад?
Еле ты волочишь ноги.
Довели тебя тревоги?
Волк:
Это верно, Колобок,
Круглый и румяный бок.
Был я резвым и весёлым,
Никогда не был голодным.
Добывал я пищу сам,
Быстро бегал по лесам.
А потом связался с ним.
2 Колобок.
С кем?
Волк:
Да барана я стащил…
А барашек тот гулял
По лугам да по полям.
А траву на тех полях
Поливают с самолёта,
Гербициды, пестициды
Обрабатывают что-то.
В общем, химия одна!
2 Колобок:
Ну а дальше - то чего?
Волк:
Всё тебе «чего, чего?»!
Съел барашка я того,
Обглодал всего – и вот…
Живот пучит, лапы крючит,
Зубы сводит, череп рвёт.
Всё – лечиться надо мне.
2 Колобок:
Ты лечись, Волк, поскорее!
Впредь же будешь ты умнее.
На поляне аккуратней:
Там бутылки, банки, склянки.
Себе лапы не порежь!
Волк:
Вот спасибо, круглый бок.
Ну, катитесь. Будь здоров!
1 Колобок:
И тебе здоровья тоже!
Что творится – то! О боже!
Земля:
Покатились колобки.
Волку они уже помогли –
Помогать не стыдно ведь.
Вон, сюда идёт… Медведь.
Появляется Медведь.
1 Колобок:
Здравствуй, Миша-генерал!
Тоже, что ли захворал?
Медведь:
Здравствуй, здравствуй, Колобок,
Круглый и румяный бок!
Я, друг мой, не заболел.
Я в своём родном лесу
Чуть живьём, брат, не сгорел.
2 Колобок:
Как же, Миша, так случилось?
Правило-то надо знать,
Что в лесу нельзя медведям
Ведь со спичками играть.
Медведь:
Да не я! Я что же, глупый,
Чтоб со спичками шалить?
Шел грибник, окурок бросил –
Ума нет, чтоб потушить!
Вспыхнул лес, трещал валежник –
Еле ноги я унёс.
А хотел берлогу строить…
Да, с бедою не поспорить.
2 Колобок:
Ой-ой-ой! Вот уж беда!
Чем помочь такому горю?
А в соседнем-то околке
Под большой ветвистой ёлкой
Места разве не найдёшь?
Медведь:
Ты о чем, румяный бок?
Нет околка: изрубили!
Ёлок тоже нет: спилили!
Что за люди, не пойму?
Сеют лишь одну беду.
Ну, счастливо, Колобок!
Не скучай и будь здоров!
2 Колобок:
Ох-ох-ох! Да, что тут скажешь?
Земля:
Покатился Колобок.
Дует в спину ветерок.
Что ж, катись, коль не сидится.
Глянь, сюда бежит… Лисица.
Появляется лиса.
1 Колобок:
Ба! Лисица! Вот так диво!
Ты куда это спешишь?
На меня и не глядишь!
Не узнала что ль меня?
Колобки мы – глянь сюда!
И от бабушки ушли,
И от дедушки ушли.
Во плутовка! Во даёт!
Колобков не узнаёт!
Лиса:
Колобков уже не ем:
На диете я теперь.
Я бы вас давно бы съела,
Да боюсь полнеть не в меру.
Вы в сельмаге не бывали,
Курочки там не видал?
В лесу птиц совсем не стало,
А я чуть-чуть оголодала.
С каждым днём в лесу всё хуже,
Потравили даже лужи.
Страшно воду пить в реке –
Жизни нет зверью нигде!
Выходят все участники спектакля, кланяются.
2 Ведущий: Ребята, это нам с вами выбирать, в каком мире жить. Среди удивительных растений и животных, или среди гор мусора. Предлагаю вам посмотреть видеоклип.
Видеоклип «Мусор»
Земля: А теперь давайте поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я хочу узнать, знакомы ли вы с правилами поведения в лесу. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать. Если я называю правильное действие - говорим «да», если неправильное, то все вместе говорим «нет»!
— Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (Нет.)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (Нет.)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (Да.)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (Да.)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (Нет.)
Если сильно насорю
И убрать забуду? (Нет.)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (Да.)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (Да.)
Молодцы, знаете как себя надо вести.
1 Ведущий: Ребята, я надеюсь, что вы никогда не будете мусорить. Наша Земля так прекрасна, если мы будем ее беречь, то еще много веков на ней будут расти и цвести красивые цветы.
1 ребенок:
С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою,
В том, что есть глаза у всех цветов.
И они глядят на нас с тобою...
2 ребенок:
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок...
Если все - и я, и ты,
Если мы сорвем цветы,
То останутся пусты
И деревья, и кусты...
И не будет красоты,
И не будет доброты,
Если только я и ты -
Если мы сорвем цветы.
2 Ведущий:
Смотрите: в утренней росе
Цветы встают во всей красе.
Вот потихоньку оживают -
Для вас свой танец начинают.