Содержание занятия
Составление опорной схемы или тезисов (по выбору)
На основе § 62 составьте опорную схему или тезисы «Словообразование имён существительных».
Наблюдение над языковым материалом
- Какие части речи переходят в существительные? Вывод запишите в тетради.
Военный человек - военный; минувшее воскресенье - вспоминать минувшее.
- Укажите тематические группы.
Больной, чужой, ведущий, трудящийся.
Приёмная, детская, булочная, столовая.
Новое, прекрасное, будущее, сказанное; мороженое, заливное, снотворное, болеутоляющее.
Пернатые, пресмыкающиеся, зерновые, бобовые; суточные, командировочные, отпускные.
Работа по опорным схемам
- С правописание словообразовательных суффиксов связан ряд правил. Вспомните правила, запишите опорные схемы. Можно обратиться к § 63.
1) Правописание суффиксов -чик, -чиц-, -чин-, -щик, -щиц-, -щин-.
д, т, з, с, ж + -чик, -чиц-, -чин- (со значением лица) водопроводчик, переводчица,
извозчик, переписчик, перебежчик, солдатчина, мужчина
другие согл. + -щик, (ль)-щиц-, -щин- каменщик, конторщица, годовщина,
пильщик, обывательщина
Запомнить: поручик, асфальтщик, флейтщик, процентщик.
После основ на д,т,з,с,ж употребляются суффиксы –чик, -чиц-, -чин-, а после основ на другие согласные суффиксы щик, -щиц-, -щин-. Перед суффиксами –чик, -чиц-, -чин- буквы к, ч, ц на конце основы заменяются буквой т: добыча – добытчик. Следует запомнить написание слова поручик. Некоторые слова, образованные от слов иноязычного происхождения, имеющих перед т согласную, получают суффикс –щик, а не –чик: флейтщик, асфальтщик и др. Не следует смешивать словообразовательный суффикс –чик с уменьшительно-ласкательным.
2) Правописание ь перед суффиксами.
Буква ь перед суффиксами -щик, -щиц(а), -щин(а) пишется только после л.
3) Единообразное написание суффиксов.
тн-я беготня т-а нищета н-а тишина
вн-я болтовня сть тяжесть зн-а желтизна
т-а дремота ств-о человечество нств-о большинство
сть туманность
В суффиксах -отн(я), -овн(я), -ость надо писать букву о. В суффиксах -ет(а), -есть (после шипящих), -еств(о) надо писать букву е. В суффиксах -ин(а). –изн(а), -инств(о) надо писать букву и.
4) Правописание суффиксов -ек, -ик.
-ек, если при склон. к замочек (замочка) -ик, если при склон. -ик ключик (ключика)
Надо писать суффикс –ек, если при склонении гласный звук в суффиксе выпадает, а если не выпадает, то –ик.
5) Правописание суффиксов -ичк(а), -ечк(а), -ечк(о)
иц а → -ичк, водичка (водица), в остальных → -ечк кошечка (ж.р.), семечко(с.р.)
Суффикс -ичк(а) пишется у существительных, образованных от слов на –иц(а), в остальных случаях пишется -ечк(а
6) Правописание о, е после шипящих и ц.
После шипящ. –óк, -óчек, -óнк, крючок, книжонка, галчонок
но -ек, -ечек, -енк (без уд.) горошек, крючочек,
После шипящих и ц под ударением надо писать о, без ударения – е.
7) Правописание суффиксов -ец, -иц.
ецó письмец ó ' иц е плáтьице
С ударением на окончании надо писать –ец(о), без ударения пишется -иц(е).
8) Правописание существительных женского рода на -ня.
ж.р. –ня → р.п. мн.ч. ь → в суффиксе ь вишня – вишен – вишенка
но: деревня – деревень - деревенька
В существительных женского рода на -ня, у которых в родительном падеже множественного числа буква ь не пишется, в уменьшительно-ласкательных формах перед суффиксом -к- мягкий знак не пишется.
9) Правописание имён существительных с увеличительным суффиксом.
м.р. и ср.р. → -ищ –е домище, окнище
ж.р. → -ища головища
В именах существительных с увеличительным суффиксом -ищ- пишется окончание -е, если они мужского или среднего рода, и окончание –а, если они женского рода.
10) Правописание имён существительных с суффиксами -ушк-, -юшк-, -ишк-.
ж.р., → -ушк а, юшк а, ишк а волюшка, коровушка
м.р одушевл. дедушка, шалунишка
ср.р. → -ушк а, юшк а, ишк а горюшко, платьишко
м.р. неодуш. городишко, хлебушко
В именах существительных пишется окончание -а, если они женского рода или одушевлённые мужского рода, и окончание -о, если они среднего рода или неодушевлённые мужского рода.
- Дополните опорные ещё одним правилом. § 63, п.3, стр. 121.
Тренировочные упражнения (в тетради для практических работ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ)
281, 285 (устно).
287 (письменно) (прислать после выполнения всех заданий)
Задание на дом
§§ 62, 63. Упр. 288, 289, 290 (одно по выбору).
Тема: Образование сложных и сложносокращенных имен существительных, их правописание. Переход в существительные прилагательных и причастий. Морфологический разбор имён существительных. (1 ч.)
Изучив данную тему, студент должен знать:
- образование и правописание сложных имён существительных;
- схему морфологического разбора существительных;
уметь:
- определять грамматические признаки при переходе других частей речи в существительные;
- производить морфологический разбор имени существительного.
Учебно-методическое оснащение: Русский язык: учебник для студентов СПО; под ред. Н.А.Герасименко.
Содержание занятия
Актуализация знаний
- Повторите правописание сложных существительных. Запишите свои примеры на каждый случай правописания.
§ 64.
Знакомство со схемой морфологического разбора
- Вспомните постоянные и непостоянные грамматические признаки имени существительного, запишите схему разбора.
Схема морфологического разбора имени существительного
1. Часть речи, начальная форма.
2. ПГП:
1) собственное или нарицательное;
2) одушевлённое или неодушевлённое;
3) разряд по значению: отвлечённое или конкретное; собирательное, вещественное, единичное;
4) род;
5) склонение.
3. НПГП:
1) число;
2) падеж, значение падежа.
4. Синтаксическая функция.