Доклад подготовила
Учитель истории
Миронова Н. И.
Цель использования краеведческого компонента: формирование целостных знаний о родной станице, развитие творческих и исследовательских умений, воспитание любви и уважения к культурному религиозному наследию малой родины.
Для России наша станица – частица,
А для нас она – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной где мы живем.
У каждого из нас есть своя малая родина: будь то село, город или район. Малая родина – это наш отчий дом. Но где бы ты не родился, ты любишь свой город, свою деревню, свой поселок, свою улицу. И тебе кажется, что в твоем краю все особенное: и небо, и солнце, и птицы, и деревья, и природа. И в каком далеком уголке ни живет взрослый человек, его тянет на малую родину, в дом, где прошло его детство. Малая родина – это место, где ты сделал свои первые шаги, произнес слово «мама», познавал окружающий мир. С познания родных мест и начинается любовь к малой родине. Но, знает ли каждый человек историческое прошлое своего родного уголка? Часто бывает, что мы даже не задумываемся об этом. А напрасно: ведь без прошлого нет светлого и счастливого будущего.
История – это проявление души народа, его золотой запас. Изучение истории родного края является основой духовно-нравственного воспитания школьников. Писатель Василий Иванович Белов как-то справедливо заметил: «Вне памяти, вне традиций и культуры нет личности. Память формирует духовную крепость человека». Мы должны учиться уважению к предкам, знать, что в свою очередь передать потомкам. То, что человеку дорого: впечатления детства, школа, дом, семья, родное село, люди, прославившиеся трудовыми и ратными подвигами – это и есть наше культурное наследие.
Культурное наследие – это многовековой опыт народа, материализованный в предметах искусства, труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, верования; это мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности.
Однако в силу многих причин большая часть культурного наследия оказалась утрачена. Процесс безвозвратной потери этого народного достояния продолжается и в наши дни. Создается критическая ситуация, при которой мы можем через некоторое время лишить современное и последующее поколение ценнейшего достояния региональной народной культуры и тем самым окончательно разрушить духовную связь современников с культурными традициями и творческим опытом прошлых поколений. Из этого следует, что проблема сохранения традиционной народной культуры приобретает важный характер.
Актуальность темы обусловлена тем, что мы живем в очень сложное время, когда отклонения становятся нормой. Считается нормальным любой ценой уклониться от службы в армии, бросить из машины на дорогу пустую пивную банку, не иметь детей ради сохранения материальных благ или ограничиться одним ребенком, неполная семья, спокойно относимся к повседневному открытию сиротских приютов при живых родителях. Однако трудности переходного периода не являются причиной приостановки патриотического воспитания. Как бы ни менялось общество, а воспитывать у подрастающего поколения любви к своей родине, гордости за нее – необходимо всегда.
Я никогда не задумывалась над тем, чтобы создавать короткие видео, пока не наткнулась на программу Видеоредактор и фото – InShot. Зав. Самаркинким клубом предложила отредактировать песни, фотографии, ну и понравилось. Я теперь стараюсь, через этот редактор передать все, что связанно с тем, что могла бы остаться в памяти всех зрителей, односельчан и все, кто видит мои видео в Одноклассниках, и в Контакте, в том числе и моих учеников. Потому что многие дети, жители села Самаркино, частично забыли не только традиции чувашей, но и родной язык.
Поэтому мы совместно с зав. клубом с. Самаркино Семеновой Галиной, потихоньку продолжаем делать благое дело, чтоб культурное наследие чувашей жило…
По продолжению культурного наследия можете посмотреть видео по этим ссылкам:
https://ok.ru/video/3316224166446 Мы вместе мы едины, посвященное дню независимости.
https://vk.com/id294332385?z=video294332385_456239092%2Fed1b9f2af280cff0f3%2Fpl_wall_294332385 - 27 января по теме акции «Блокадный хлеб».
В Мочегаевском филиале были проведены мероприятия приуроченные к Дню Неизвестного солдата. Учащиеся просмотрели короткометражный фильм «Неизвестный солдат», снятый Молодежным парламентом при Государственной думе в рамках проекта «Большая история». Учащиеся 8 класса написали тест по Истории Великой Отечественной войны. Учитель истории Миронова Н. И. ознакомила с тем, что есть Книги Памяти, не только у нас в Мочегае, но и во всех регионах по всей стране. Где учащиеся могут найти своих родственников, которые воевали за Чистое и мирное небо над головой. За Мир на Земле. Светлая Память. https://vk.com/video294332385_456239049?list=3d66cb91700846bf14
https://vk.com/video294332385_456239048?list=1f3c49b4062f8d2bc8 День матери.
