ДЕТИ И «СЕКСУАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ»

- Правда ли, что половое образование способствует сокращению числа болезней, передаваемых половым путем, подростковых беременностей и препятствует раннему началу половой жизни?

- В США имеется многолетний опыт полового воспитания. Тем не менее, там более четверти взрослого населения заражены болезнями, передаваемыми половым путем, страна подвержена настоящей эпидемии СПИДа.

По преступности, числу преступлений на сексуальной почве, распространенности СПИДа США обгоняют Россию во много раз. В Америке огромное количество подростковых беременностей и абортов.

В Швеции, где половое воспитание проводится еще более интенсивно, самый высокий уровень самоубийств.

В США после введения полового воспитания число подростковых беременностей возросло в два раза, с 1971 по 1975 гг. количество абортов у подростков возросло на 45%, а в настоящее время – более чем в два раза.

Число изнасилований в США больше, чем в нашей стране, в 6 раз.

В Европе ежегодно регистрируется 45-50 тыс. новых зараженных ВИЧ-инфекцией.

В США от СПИДа каждые 15 минут умирает 1 человек, каждый 250-й американец заражен этой болезнью (в Нью-Йорке – каждый тринадцатый).

Число ВИЧ-инфицированных подростков в США удваивается каждые 14 месяцев.

В США каждые 13 секунд один подросток 11-19 лет (teenager) заражается какой-нибудь венерической болезнью.

Факты, говорят, что введение полового «просвещения» всегда провоцирует детей на раннее начало половой жизни. Благодаря президентской программе «Планирование семьи» и половому воспитанию в России заболеваемость подростков венерическими заболеваниями увеличилась за пять лет в 50 раз, но мы еще не догнали Америку, где половое воспитание проводится более 25 лет!

Надо отметить, что с 1997 г. в США стала на государственном уровне внедряться программа «Целомудрие в добрачных отношениях».

Благодаря политике западных стран «цивилизация» и «расхристианивание» достигли таких масштабов, что в Соединенных Штатах, например, в государственных школах запрещено празднование Рождества, в любой западной демократической стране медсестра не имеет права разговаривать с больным о Боге, о религии. Терпимость к гомосексуалистам достигла такой степени (во многом благодаря половому воспитанию), что извращенцы стали влиятельной политической силой.

Поэтому ссылки на цивилизованный мир – сомнительный аргумент.

- Действительно ли, что сексуальное воспитание на Западе имеет под собой строгую научную основу?

Никакой научной основы для введения полового воспитания, да еще в таком виде, как это утверждено Министерством образования, в России не существует. Если и существуют какие-то научные разработки в этом направлении, они касаются, в основном, того, как детям лучше объяснить содержание предмета, методики преподавания, но сам факт безнравственного обучения детей узаконенному разврату находится в вопиющем противоречии со всей педагогической, медицинской наукой, национальными традициями русской культуры, а самое главное - в противоречии с христианской верой.

В концепции преподавания сексологии детям содержится самый худший педагогический прием - ориентация всего класса на наиболее отсталых и развращенных детей.

- Как относятся к нововведению отечественные педагоги?

Введение программы «Половое воспитание российских школьников» вызвало бурный протест со стороны большинства русских педагогов, начиная от академиков и заканчивая рядовыми учителями, поэтому «секспросвещение» еще не завоевало русскую школу. В то же время многие педагоги способствуют внедрению программы растления. Это является следствием государственного атеизма, личной безнравственной жизни этих людей, а также массированной дезориентирующей пропаганды средств массовой информации, которой подвержены многие, в том числе и педагоги.

Некоторые учителя и директора материально заинтересованы в растлении детей: на новые должности полагается дополнительное финансирование, иногда фирмы-производители противозачаточных средств подкупают педагогов, которые становятся своего рода рекламными агентами по распространению контрацептивов. Одной из форм подкупа являются бесплатные поездки за границу и иностранные гранты. Так, научный руководитель проекта «Половое воспитание российских школьников» академик Игорь Семенович Кон получил грант в размере 50000 долларов за заслуги в области защиты прав гомосексуалистов; Валерий Владимирович Червяков, кандидат наук, руководитель проекта «Половое воспитание российских школьников» (институт социоло­гии РАН, Россия, Москва), получил грант от Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (Программа для независимых государств бывшего Советского Союза, 1993 год). Обычно та энергия, с которой некоторые директора внедряют секспросвещение, говорит об их личной заинтересованности, которая камуфлируется личной заботой о детях.

- Как относится к введению «полового воспитания» Священноначалие Русской Православной Церкви?

Священноначалие Русской Православной Церкви дало отри­цательную оценку введению это­го предмета в программу госу­дарственных школ. Патриарх Московский и всея Руси на выс­туплении перед московским ду­ховенством на Архиерейском Соборе в декабре 1997 года не только высказался резко против, но и призвал к активному сопро­тивлению, то есть благословил ду­ховенство и мирян на борьбу с введением полового воспитания.

Является ли на Западе по­ловое воспитание детей добро­вольным!

В разных странах по-разному. В Голландии, Швеции и некоторых других странах половое образование проводится в принудительном порядке. В Великобритании, США и др. - добровольно. Многие родители, которые не имеют возможности отдать ребенка в частную и элитарную школу, лишены права уберечь детей от развращения. В некоторых государствах, где сильны позиции Католической или Православной Церкви, требуется согласие родителей на половое образование. Многие деятели МФПС, в том числе в России, выступают за лишение родителей этого права.

- Как реагирует американская общественность на подобные действия?

В США существует множество различных организаций, общественных комитетов, которые ведут борьбу против насаждения идеологии «детского секса» в школах. Эти Организации объединяют миллионы людей. Одна из самых влиятельных - STOPP (Stop Planned Parenthood).

- С какой целью Фонд народонаселения ООН финансирует и лоббирует введение полового воспитания?

Главной целью Фонда народонаселения ООН является снижение численности людей на Земле. Известно, что «половое просвещение детей» и раннее начало половой жизни подростков приводит к абортам, венерическим заболеваниям и к быстрому снижению рождаемости.

Сами программы составлены так, чтобы ориентировать подростков в будущем на отрицание семейных ценностей, допустимость внебрачных половых связей, сте­рилизации, абортов, гомосексуализма, транссексуализма, дается установка на малодетность, нежелание детей. В программу полового воспитания российских школьников включено изучение «отрицательных сторон многодетной семьи». Одна из наиболее важнейших частей программы полового воспитания - подробнейшее изучение всех методов контроля над рождаемостью.

- Говорят, что катастрофичес­кое снижение рождаемости происходит по причине плохого экономического положения России. Правда ли это?

Нет. Существует даже обратная связь, в богатых странах семьи имеют 1-2 ребенка, в то время как в бедных государствах уровень рождаемости намного выше. Сильно снижает рождаемость культивирование секса, распространение порнографии, разводы, потеря национальных и религиозных ориентиров в самосознании народа, распростране­ние абортов, венерические заболевания.

Россия не относится к числу бедных или развивающихся стран. Причины снижения рождаемости у нас носят прежде всего духовный характер.

Как бы то ни было, Россия страдает от недостатка населения, а не от перенаселенности, и мы не можем позволить себе решать проблемыазиатских и аф­риканских стран за свой счет, тем более что наша неблагоприятная демографическая ситуация в значительной мере связана со Второй мировой войной, когда мы ценой многомиллионных человеческих потерь спасли мир от фашизма.

- Существуют ли альтернативные программы полового воспитания, не противоречащие христианской вере?

Ни государств, ни ООН не выделяют средств на разработку нравственных программ воспитания детей. Сейчас готовятся несколько альтернативных программ, в том числе и православная, но они еще не завершены. Надо помнить, что те задачи, ко­торые якобы должно решать половое воспитание, успешно решаются Церковью на протяжении двух тысяч лет. Половое воспитание совершается в семье и Церкви. Главный тезис такого воспитания - «не навреди».

- Могут ли православные родители воспрепятствовать половому воспитанию их детей?

Не только могут, но и должны. Родители отвечают перед Богом за воспитание детей. Известно, что родители отвечают за грехи своих детей и обязаны ограждать их от плохого влияния. Так, во времена Ветхого Завета священник Илий (1 Цар., 2-22) своим бездействием не воспрепятствовал беззаконию сыновей, за что был наказан смертью.

- Но если дети уже вступают в половые связи, то не лучше ли им научиться предохраняться от беременности и болезней, передаваемых половым путем?

Ни одно противозачаточное средство не дает гарантии предохранения ни от беременности, ни от болезней, передаваемых половым путем. Этих болезней, кстати, насчитывается около двадцати. Наоборот, использование противозачаточных средств притупляет осознание опасности заражения, многие заболевания протекают скрытно, длительно и имеют тяжкие последствия.

- Если мой ребенок узнает все в подворотне, то не лучше ли, если он услышит это из уст специалиста?

РАПС и им подобные - это намного хуже, чем подворотня. Если ребенок слышит что-то плохое в подворотне, то он понимает, что это плохо, это «подворотня», это плохие мальчики и плохие девочки. Если же ребенка «накачивают» сексуальной информацией вшколе, то он воспринимает ее как норму, как призыв к действию, становится «сексуально озабоченным». Информация, полученная в школе, вступает в противоречие с семейными воспитательными установками, развивается конфликт «отцов и детей», ребенок отдаляется от семьи, не доверяет мнению родителей.

- Но ведь врачи зачастую рекомендуют прием гормональных противозачаточных таблеток как совершенно безопасных.

Каждое лекарственное средство (без исключения!) имеет отрицательный побочный эффект, а особенно гормоны. Надо иметь в виду, что прием любых лекарственных средств строго индивидуален, и что полезно одному - то смертельно для другого. Врачи, кроме этого, более чем другие люди подвергаются обработке со стороны производителей противозачаточных средств и черпают сведения из зависимых источников. А какой производитель не хвалит свой товар? Часто врачам предлагают получать проценты от продажи выписанных ими лекарств, лично заинтересовывая каждого в распространении средств.

- Существуют ли действенные способы решить такие проблемы, как подростковая беременность, добрачные половые связи, венерические болезни, неполные семьи?

Существуют, и они проверены веками. Дети должны воспитываться в рамках национальных и религиозных традиций, ребенок должен расти в здоровой атмосфере, свободной от эротики, порнографии, наркотиков, пьянства, сквернословия. Родители должны создать нравственно здоровую обстановку в своей собственной семье. И это будет гарантией того, что ребенок вырастет полноценным гражданином, свободным от различных пороков. Ничего, кроме строгого общественного и религиозного табу на добрачные половые связи и половые извращения, не может решить эти проблемы.

- Как проконтролировать, проводятся ли уроки сексологии с моим ребенком, или нет?

Не ждите, пока администрация школы сама расскажет, что ваш ребенок обучается «безопасному сексу»? Обычно это преподавание вводится в «приказном порядке» и не только без согласия родителей, но даже без простого их уведомления. Иногда собирают родительское собрание, где родителей попросту обманывают, предоставляя частичную и искаженную информацию о содержании нового предмета. Часто родителям показывают одни программы, а детей обучают по другим.

Большой сложностью является то, что сексология проникает в школы под самыми разными названиями. Чаще всего это уроки валеологии и программа «Изменения», но могут быть и другие названия: ОБЖ, уроки «здорового образа жизни».

В первую очередь должно насторожить, если от вас что-то скрывают, если инициатор введения уроков очень заинтересован в том, чтобы вас убедить.

Пepвoe, что вы должны сделать, - потребовать все документы, связанные с программой: лицензию на педагогическую деятельность, узнать автора, организацию, спонсирующую нововведение, все программы, в том числе учебные пособия, аудио-, ви­део- и все остальные материалы. Имейте в виду, что существуют официальные программы и существуют пособия специально для учителя, которые вам, скорее всего, не покажут, но должны показать по закону. Узнайте, кто проводит занятия, какая у него квалификация, где он обучался, кто руководитель проекта, кто выдал диплом и т.д.

Непредставление вам какой- либо части информации, связанной с интересом ва­ших детей, является нарушением закона. (Еслиречь идет о «здоровом образе жизни», то, как правило, за этим стоит «половое воспитание», как бы официально ни назывался предмет.)

В тех случаях, когда половое воспитание вводится без уведомления родителей, дети часто стесняются рассказать в семье о содержании этих уроков. Следите за всем, что происходит в школе, не пускайте процесс воспитания на самотек. Это ваше право и обязанность. Если вашего ребенка развратят, вы можете потерять его как личность навсегда.

- Может ли борьба против «школьного секспросвещения» быть успешной?

Да. Во многих городах и на селенных пунктах страны педагоги и родители категорически отказались выполнять инструкции Министерства просвещения и местных органов образования по половому воспитанию. Во многих школах и целых областях усилиями родителей удалось полностью блокировать эти программы. Все происходящее в Вашей школе может и должно быть подконтрольно родителям. В случае если родители активно и организованно возражают, ни один директор не решится идти против.

- Что можно сделать для того, чтобы обезопасить наших детей от развращения, санкционированного государством?

Добиваться своих прав лучше всего не в одиночку, а вместе с другими родителями, которые так же, как и вы, не согласны с развращением своих детей.

Создайте общественный родительский комитет, ознакомьтесь с уставом школы, где учится ваш ребенок, проявите инициативу. В этом случае вас не смогут не услышать или проигнорировать. Оказывайте давление на директора, на администрацию, РОНО, на учителей, местные власти, депутатов. Добивайтесь, чтобы в вашей школе даже не ставился вопрос о введении полового воспитания.

Будьте готовы к самым энергичным мерам самозащиты. Объясните другим родителям пагубность подобного развращения детей, подготавливайте родительские собрания для решения вопросов об исключении из учебной программы преподавания в разных формах сексологии, обращайтесь с жалобами в органы образования местные и вышестоящие. Главное - не быть равнодушным и не бояться действовать, так как ваши требования законны и нравственны.