Психосексуальное развитие биологически детерминированная последовательность, развертывающаяся в неизменном порядке и присущая всем людям, независимо от культурного уровня. З.Фрейд выделял пять фаз психосексуального развития: оральную, анальную, фаллическую, латентную, генитальную.
Оральная фаза (0-18/24 месяцев). Источником получения удовольствия и взаимодействия с окружающим миром является рот и процесс сосания. Рот младенца главный орган реализации его влечений, единственно доступный ему инструмент внешней деятельности, посредник при пищевом удовлетворении и фрустрации (плаче) при голоде, канал проявления любви к заботливому объекту и ненависти к отсутствующему, первый опыт и первое средство реального социального контакта. Оральная стадия заканчивается, когда прекращается кормление грудью. Рот остается важной эрогенной зоной на протяжении всей жизни человека.
Анальная фаза (2-4 года). В этот период ребенок проявляет интерес к актам дефекации и мочеиспускания и приобретает новые навыки управления своим телом (сфинктерами), а также усваивает правила гигиены. Сталкиваются два противоположных процесса – физиологический и социально-психологический. С приобретения гигиенических привычек начинается процесс социализации. Зона сосредоточения либидо - анус (выталкивание или удержание фекалий). Ребенка приучают к туалету, и он учится разграничивать требования ид (удовольствие от немедленной дефекации) и социальные ограничения, исходящие от родителей, постепенно переходя к самостоятельному контролю над потребностями. Все будущие формы самоконтроля и саморегуляции берут начало на этой стадии.
Фаллическая фаза (3-6 лет). Зона сосредоточения либидо половые органы. На протяжении фаллической фазы психосексуального развития дети могут исследовать половые органы, мастурбировать и проявлять интерес в вопросах связанных с рождением и половыми отношениями. Дети имеют весьма смутное представление о сексуальных отношениях мужчины и женщины, и понимают половой акт как агрессивные действия отца по отношению к матери. Доминирующий конфликт этой стадии у мальчиков называется эдиповым комплексом, и аналогичный у девочек – комплекс Электры. Суть инфантильных фантазий - в желании каждого ребенка обладать родителем противоположенного пола и устранении родителя одного с ними пола.
Латентная фаза (5/6 лет до начала «пубертата»). В это время ослабляется инфантильная сексуальность, снижается интерес к вопросам пола и собственным гениталиям. Ребенок более адекватно принимает родительские запреты, требования и ограничения. Его интересы направляются на общение, познание, учебу и творческую деятельность. Развиваются устойчивые нравственные и эстетические представления и стремления, формируются представления о себе, совесть, стыд, отвращение и чувство вины. Усиливается защитное вытеснение и возникает инфантильная амнезия - вытеснение из памяти воспоминай о первых годах жизни.
Генитальная фаза (у девушек от 12 -16; у юношей от 14- 18 лет). Основной зоной сосредоточения либидо снова становятся половые органы. Начальная фаза характеризуется биохимическими и физиологическими изменениями в организме. Результатом этих изменений является характерное для подростков усиление возбудимости и повышение сексуальной активности. Вступление в генитальную фазу отмечено наиболее полным удовлетворением сексуального влечения.
Типы характеров
В психологии характер определяется как совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые вкладываются и проявляются в деятельности и общении, обуславливая типичные для личности способы поведения. Психоаналитическая теория развивает представления о том, как формируется характер в зависимости от точек патологической фиксации на определенной стадии психосексуального развития, и как впоследствии это сказывается на мыслях, идеях, отношениях и поступках человека.
Основные типы характера: оральный, анальный, фаллический, истерический, депрессивно -мазохистический и шизоидный.
Оральный характер.
Представители этого типа характера невротически фиксированны на оральной стадии развития. Фиксация возникает из-за неудовлетворения потребностей ребенка в пище, уходе или неудовлетворительности взаимодействия с материнским объектом. Для людей этого типа характерны: страх утраты объекта, ощущение внутренней пустоты, назойливость и демонстрация зависимости в межличностных отношениях. Им присуща словоохотливость, склонность быть в центре внимания, нетерпеливость к удовлетворению собственных потребностей, проявление оральных зависимостей (еда, курение, поцелуи). В совокупности все эти проявления отражают потребность в инкорпорации (в поглощении другого).
В литературе описаны варианты орального характера:
Орально - пассивный – веселый, оптимистичный, ожидает «материнского» отношения к себе. Он характеризуется доверчивостью, пассивностью, незрелостью и чрезмерной зависимостью.
Орально - агрессивный – выражается в таких чертах как любовь к спорам, пессимизм, циничное отношение. Этому типу свойственно эксплуатировать других людей и доминировать над ними с целью удовлетворения своих нужд.
Анальный характер.
Представители этого типа характера ориентированы на удержание в себе или у себя. Они проявляют такие черты как аккуратность, любовь к порядку, доходящую до скупости бережливость, упрямство. Аналогом удержания естественных выделений становятся во взрослой жизни деньги и подарки. Способность к управлению собственной моторикой в сочетании с наблюдением за тем, как «туалетное поведение» влияет на поведение родителей, в последующем перерастает в склонность контролировать поведение окружающих, манипулировать ими, наслаждаться своим могуществом и испытывать раздражение, когда это не удается. Лица с анальным характером считают, что они должны все делать сами, у них формируются идеи собственной уникальности с вечным недовольством другими и стремлением их критиковать и поучать. Иногда их скупость подвергается трансформации и формируется реактивное образование, когда созданные накопления беспечно растрачиваются.
В литературе описаны варианты анального характера:
Анально- удерживающий тип проявляет скупость, методичность, пунктуальность.
Анально-выталкивающий тип - его чертами является склонность к разрушению, беспокойство, импульсивность и даже садистская жестокость.
Фаллический характер.
Первоначально у мальчиков и девочек имеется представление о наличии у всех людей мужских гениталий. Девочки могут восприниматься детьми как лишенные фаллоса по какой-то причине, а мальчики переживать страх, что их могут наказать таким же образом. В психоаналитических работах описаны «комплекс кастрации» у мальчиков и «зависть к пенису» у девочек.
Люди с фаллическим характером демонстрируют своеобразную беспечность и дерзость, решительную и самоуверенную манеру поведения, определенный нарциссизм и склонность к соперничеству. Но это поведение во многом связано с непреодоленным в детстве страхом кастрации. Человек с таким характером живет в предвосхищении нападок на себя, и поэтому стремится нападать первым. Его агрессивность выражается в манере действовать.
Мужчины фаллического типа несут в себе некоторую женскую идентичность, и стремятся это скрыть. Они сексуально привлекательны, успешны в карьере, активны, энергичны, импульсивны, достигают того, чего хотят. Однако за их стремлениями обнаруживается страх потерпеть фиаско. У них энергия либидо обычно растрачивается «во вне», а удовлетворения от разрядки не наступает, что обеспечивает бесконечную погоню за удовлетворением.
Поведение женщин фиксировано на зависти к пенису, она определяет их бессознательное стремление доминировать как в сексуальных, так и социальных отношениях.
Генитальный характер.
Термин, введенный Фрейдом для обозначения идеального психического здоровья. Такой тип характера встречается у индивидуума, обладающего нормальной сексуальностью, способного к интимным отношениям с другими, вносящего свой вклад в общество благодаря продуктивной работе.
Истерический характер
Ядром истерической личности выступает «истероидность». Она проявляется в чрезмерной реактивности, склонности к манипулированию окружающими, демонстрации зависимости от него в сочетании со стабильно сексуально провоцирующим поведением. Для таких типов характерны также эмоциональная лабильность, эротизация всех социальных отношений эгоцентризм, повышенная внушаемость и эксгбиционистские тенденции.
«Истероидное» ядро ярче проявляется у мужчин, чем у женщин. Характерно, что женщины, демонстрирующие гиперсексуальность, на самом деле, отличаются сексуальной холодностью и заторможенностью. Это интерпретируется как конфликт между интенсивным страхом сексуальности и интенсивным, но подавленным, сексуальным влечением. Одним из важнейших факторов формирования такого характера является «инцестуозный семейный климат», когда ребенок отвергается одним из родителей и оказывается нежно любимым другим.