1 сентября начинается новый учебный год. День, отмечаемый как День знаний. Школьники разных возрастов с праздничным настроением пойдут в школу, где будут изучать законы окружающего мира, природы и, конечно, общества, в том числе, общества, в котором живут.
А живут они сегодня в капиталистическом обществе. О том, что в России в течение семидесяти пяти лет существовало социалистическое общество, они не знают практически ничего. Они его не видели, а если что-то и слышали, то, как правило, только в негативной подаче, в школе и в различных средствах массовой информации, прежде всего, по телевидению. Ну и, как ни странно, от президента РФ, который социалистическое общество видел, жил в нём, и по долгу службы в КГБ, обязан был его защищать.
Итак, что же представляло собой образование в СССР?
Прежде всего, оно было всеобщим и бесплатным. Бесплатным на деле, а в техникумах и вузах, успевающим студентам государство платило ещё и стипендию, в разы большую, чем сейчас. Плата за общежитие была мизерной, а проезд на общественном транспорте стоил, в среднем, пять копеек. На теперешние деньги, даже с учётом коэффициента на инфляцию 200, не больше 10 рублей. Зарплата школьного преподавателя была достойной, без часовой перегрузки, престиж его профессии весьма высок, как и уважение к учителю в обществе. Зарплата вузовского преподавателя, кандидата наук, доцента, составляла 300 рублей, доктора наук, профессора — 500 рублей. На сегодняшние деньги с коэффициентом 200 — переведите её сами. В учебных заведениях школьники и студенты воспитывались в духе коллективизма, добра и справедливости, уважении к старшим и к своей родине, необходимости служить в армии и готовности защищать родину с оружием в руках, когда потребуется. У молодёжи воспитывался дух священного уважения к героям павшим за родину, гордость за достижения своей страны в науке, промышленности, культуре, искусстве и спорте. И они были, эти достижения. Без всяких профессиональных баскетбольных клубов, вроде «Пармы», ежегодно требующей и получающей субсидии из городского бюджета. Можно много ещё говорить о гуманистической сути советского образования, но и этого довольно, чтобы увидеть её.
Ну, а что же представляет из себя образование и воспитание сегодня, когда на дворе бушует капитализм?
Образование, по сути, везде платное. Даже в общеобразовательных школах, с родителей собирают бесконечные «добровольные» поборы, чтобы улучшить материальную поддержку обучения. В вузах подавляющее количество мест платное, попасть на бюджетное место почитается за великое счастье. Да и то, без взимания платы за обучение о зарплате доцентов и профессоров, о которой упоминалось выше, нечего даже и мечтать. Отсюда гонка за студентами, способными оплатить обучение, естественно, в ущерб его качеству. Стипендия в разы меньше, зато плата за общежитие в те же разы больше. Отдельный вопрос — плата за проезд в общественном транспорте. Сегодня в Перми она планируется на уровне 28 рублей за поездку. Льготы и скидки, которые предлагаются, имеют, то неудобство, что требуют большей единовременной оплаты за проездные билеты, которую студенты и школьники далеко не всегда в состоянии заплатить. Студентам, окончившим вуз, не гарантировано место работы. Школы из храмов знаний со свободным доступом превращены в осаждённые крепости с кучей охранников и «умными», а правильнее сказать, безумными цифровыми (как же без них) охранными системами распознавания лиц посетителей. И всё равно случаи насилия, даже резни в школах далеко не единичны. А как же вы хотели, если в них воспитывается дух индивидуализма, развращающего детей, вещизма, потребительства, усиливаемый многократно СМИ. Культ насилия, жестокости, кровавых расправ. Советское общество и советская система образования в том числе, в сегодняшних школах подаётся только в негативном свете. Великая русская и советская литература, заменяется человеконенавистническими антисоветскими писаниями типа «солженицынских». Общий культурный уровень школьников и студентов упал, они плохо знают литературу, музыку, излишне отзывчивы на моду и рекламу, не могут критично относиться к ним.
Следует сказать и о таком сегодняшнем явлении, как так называемая ювенальная юстиция, позволяющая разлучать детей с их семьями, часто без достаточных оснований, нередко доходящая до продажи детей за рубеж.
В целом приходится признать, что по сравнению с советским периодом, коллективистский гуманизм, патриотизм в истинном понимании этого слова, в том числе уважение к обязанности служить в армии, память о героях российского и советского прошлого, прежде всего, из рядов молодёжи, сегодня ниже, чем во времена СССР.
Это надо видеть, честно признать и настойчиво возвращать утраченные советские традиции в образовании и воспитании молодёжи.
Первый секретарь Ленинского райкома КПРФ г. Перми,
депутат Пермской городской Думы, к.т.н., доцент Г.А.Сторожев