Внести ЛР по специальности ЛТ
Планируемые личностные результаты
в ходе реализации образовательной программы
| Наименование профессионального модуля, учебной дисциплины | Код личностных результатов реализации программы воспитания |
| 1. Русский язык | ЛР 1, ЛР 5 |
| 2. Литература | ЛР1, ЛР 5, ЛР 8 |
| 3. Иностранный язык | ЛР 5, ЛР 8, ЛР 13 |
| 4. История | ЛР 1, ЛР 5 |
| 5. Обществознание (вкл. экономику и право) | ЛР 1, ЛР 2, ЛР 3, ЛР 4, ЛР 6, ЛР 12 |
| 6. Математика | ЛР 9 |
| 7. Информатика и ИКТ | ЛР 9, ЛР 10 |
| 8. Физическая культура | ЛР 2, ЛР 9, ЛР 10 |
| 9. Основы безопасности жизнедеятельности | ЛР 1, ЛР 9, ЛР 10 |
| 10. Астрономия | ЛР 10 |
| 11. Физика | ЛР 9, ЛР 10 |
| 12. Биология | ЛР 8, ЛР 9, ЛР 10 |
| 13. Химия | ЛР 9, ЛР 10 |
| 14. Основы философии | ЛР 3, ЛР 7, ЛР 8 |
| 15. История | ЛР 1, ЛР 5, ЛР 8 |
| 16. Русский язык и культура профессиональной речи | ЛР 5, ЛР 11, ЛР 13 |
| 17. Основы этики и культуры делового общения | ЛР 4, ЛР 7, ЛР 11, ЛР 13, ЛР 15, ЛР 17 |
| 18. Здоровый образ жизни | ЛР 2, ЛР 6, ЛР 9, ЛР 13 |
| 19. Физическая культура | ЛР 2, ЛР 9, ЛР 10 |
| 20. Математика | ЛР 7, ЛР 13, ЛР 14 |
| 21. Информационные технологии в профессиональной деятельности | ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14 |
| 22. Основы латинского языка с медицинской терминологией | ЛР 9, ЛР 17 |
| 23. Анатомия и физиология человека | ЛР 9, ЛР 15, ЛР 17 |
| 24. Основы патологии | ЛР 9, ЛР 15, ЛР 17 |
| 25. Медицинская паразитология | ЛР 9, ЛР 13, ЛД 15, ЛР 17 |
| 26. Химия | ЛР 9, ЛР 10 |
| 27. Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ | ЛР 10, ЛР 13 |
| 28. Первая медицинская помощь | ЛР 6, ЛР 9, ЛР 17 |
| 29. Экономика и управление лабораторной службой | ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 16 |
| 30. Основы медицинской генетики | ЛР 7, ЛР 9, ЛР 17 |
| 31. Основы фармакологии | ЛР 1, ЛР 3, ЛР 5, ЛР 9, ЛР 15, ЛР 16 |
| 32. Психология | ЛР 7, ЛР 13 |
| 33. Токсикология | ЛР 9, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 17 |
| 34. Правовое обеспечение профессиональной деятельности | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 14, ЛР 16, ЛР 17 |
| 35. Безопасность жизнедеятельности | ЛР 1, ЛР 9, ЛР 10 |
| 36. Проведение лабораторных общеклинических исследований | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 17 |
| 37. Проведение лабораторных гематологических исследований | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 15, ЛР 17 |
| 38. Проведение лабораторных биохимических исследований | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 15, ЛР 17 |
| 39. Проведение лабораторных микробиологических и иммунологических исследований | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 15, ЛР 17 |
| 40. Проведение лабораторных гистологических исследований | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 15, ЛР 17 |
| 41. Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований | ЛР 9, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 14, ЛР 15, ЛР 17 |
ПРИМЕР ( Информационные технологии в профессиональной деятельности)
2. РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Медицинский лабораторный техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность качество.
ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Медицинский лабораторный техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
5.2.1. Проведение лабораторных общеклинических исследований.
ПК 1.1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных общеклинических исследований.
ПК 1.2. Проводить лабораторные общеклинические исследования биологических материалов;
участвовать в контроле качества.
ПК 1.3. Регистрировать результаты лабораторных общеклинических исследований.
ПК 1.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию
использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.
3.Тематический план и содержание учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающегося | Объем в часах | Уровень освоения | Предметные результаты | |
| Раздел 1. Введение. | |||||
| Тема 1.1 Биология как комплекс наук о живой природе | Содержание учебного материала | ЛР10, ЛР13, ЛР4 | |||
| Биология как комплексная наука, методы научного познания, используемые в биологии. Современные направления в биологии. Роль биологии в формировании современной научной картины мира, практическое значение биологических знаний. Биологические системы как предмет изучения биологии. | |||||
| Самостоятельная работа обучающегося: | |||||
| Домашнее задание: | |||||
6. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины