Урок цифры. Безопасность будущего
Партнер урока
|
Хочешь узнать больше о кибербезопасности? Научиться отличать фишинговые сайты, создавать по-настоящему надёжные пароли, защитить все свои аккаунты и данные от кражи и многое другое? Погружайся в мир безопасности с «Лабораторией Касперского».
Подробнее
Этап. Введение
«Урок цифры» по теме «Безопасность будущего» посвящён разбору понятия информационной безопасности, её принципам и применению их в различных жизненных ситуаций.
Современные технологии развиваются с каждым днём и используются в различных сферах жизни людей. Это открывает широкие возможности для сбора и анализа данных. Полученные данные можно использовать в самых разных целях. Например, медицинскую информацию можно использовать для подбора лекарств, расчёта стоимости страховки, прогнозирования спроса на лекарства. В каких-то случаях работают с обезличенными статистическими данными (например, 10 декабря в аптеке N купили 15 упаковок препарата Х), в каких-то — с персональными (например, Иван Васильев, родившийся 06.05.2004 года, купил препарат Х на сумму 74 рубля). Так как растёт количество информации, систем хранения и обработки данных, увеличивается вероятность, что какая-то из систем даст сбой, и данные пользователей станут доступны всем.
Как правило, о таких случаях мы узнаём из средств массовой информации, однако, в повседневной жизни опасность представляют совсем другие ситуации, связанные не с хитроумным взломом, а с собственной неосторожностью и невнимательностью людей. Одинаковый пароль ко всем учётным записям, публикации в соцсетях фотографий билетов или паспортных данных — зачастую люди сами отдают информацию в руки различного рода мошенников.
Есть и обратная сторона — если к каждому сервису потребуется запоминать отдельный 20-символьный пароль, а в социальных сетях нельзя будет публиковать фотографии, жизнь станет менее комфортна.
Определение информационной безопасности
Информационная безопасность — это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.
Принципы информационной безопасности
Чтобы информацию можно было защитить, она должна удовлетворять ряду принципов. Классическая триада, которую выделяют специалисты — конфиденциальность, целостность и доступность.
· Конфиденциальность — доступ к информации имеют только определённые лица.
· Целостность — данные не изменялись в процессе передачи или хранения.
· Доступность — те лица, которым информация предназначена, в любой момент могут её получить.
Если обратиться к школе и оценкам ученика, данные об оценках Ивана Васильева:
· конфиденциальны, если их могут посмотреть только Иван, его родители и сотрудники школы;
· целостны, если только учитель может их менять (представьте, что оценки может менять кто угодно);
· доступны, если в любой момент их могут узнать Иван, его родители и сотрудники школы.
Нарушение любого из этих принципов приводит к нарушению информационной безопасности. Одна из важнейших задач людей, которые проектируют системы сбора и обработки данных — обеспечить безопасность данных. Для этого используются системы аутентификации (пароли, отпечатки пальцев, рисунок радужки глаз), разграничение уровней доступа, системы резервного копирования информации для реализации конфиденциальности, целостности и доступности
соответственно.
Пренебрежение использованием различных защитных систем, разработанных профессионалами, равно как и неосторожное поведение в сети Интернет, может привести к печальным последствиям. Развитие у учащихся осознанного отношения к информационной безопасности — цель данного урока.
2 этап. Скачиваем и смотрим (или смотрим онлайн) видео о безопасности будущего.
Скачать / смотреть онлайн
https://cloud.mail.ru/public/3CEZ/y3c43rAP2/Видеоролик%20к%20уроку%20Безопасность%20будущего.mov / https://www.youtube.com/watch?v=VIZhquTHmVU
На отдельном (подписанном) двойном листе в клеточку кратко зафиксируйте полученную вами информацию, дайте определение, информационной безопасности и постарайтесь описать, что должны делать вы для обеспечения вашей личной информационной безопасности.
Для подготовки отчета так же можно использовать текстовый редактор, сохранив результаты работы в виде файла, который можно предоставить учителю в электронном виде (на флэшке или через облачное хранилище).
3 этап. Попробуй свои силы на "Уроке Цифры"
1-4 КЛАСС
Уровень для начинающих испытателей
Открыть тренажер
5-7 КЛАСС
Уровень для опытных специалистов
Открыть тренажер
8-11 КЛАСС
Уровень для закаленных профессионалов
Открыть тренажер
При удачном выполнении заданий тренажера заполни сертификат (Фамилия Имя) и сохрани файл на своем устройстве. Файл сертификата можно предоставить учителю в электронном виде (на флэшке или через облачное хранилище)