Самостоятельная работа студента (СРС)

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. М. КОЗЫБАЕВА

 

 

 

 

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРАКТИКУМ ПО ФОНЕТИКЕ

 

Для специальности 5В011900 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК: ДВА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКА»

 

 

Количество кредитов 3

 

 

г. Петропавловск

2014 г.

 

 

 

Рабочая учебная программа по дисциплине «Практикум по фонетике» утверждена на заседании Учебно-методического совета университета

протокол № 9 "28" мая 2014г.

 

Председатель УМС ___________________________ Мухамеджанова А.Т.

 

 

Рабочая учебная программа по дисциплине «Практикум по фонетике» рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседаниях:

 

Учебно-методического совета института Языка и Литературы

 

протокол № 4 "22" апреля 2014г.

 

Председатель УМС института

 

_____________________ Таласпаева Ж.С.

 

Кафедры «Германская филология»:

 

протокол № 11 "15" апреля 2014г.

 

Заведующий кафедрой

 

_____________________ Какимова М.Е.

 

Рабочую учебную программу по дисциплине «Практикум по фонетике» разработали:

1. Мячин К.А., преподаватель кафедры «Германская филология» ___________________

 

 

 

Разработана на основании: требований к уровню квалификации и компетентности бакалавра по специальности «5В011900 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК: ДВА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКА», рабочего учебного плана специальности и каталога элективных дисциплин.

Выписка из рабочих учебных планов

Таблица 1

Форма обучения	Всего кредитов	Распределение кредитов по видам занятий	Форма контроля (экзамен, курсовая работа/проект и др.)
лекции	практические	лабораторные/студийные
Очная					Экзамен
Заочная					Экзамен

 

Общие сведения

1.1 Цель изучения дисциплины «Практикум по фонетике» состоит в овладении студентами фонетической компетенцией корректного английского произношения в соответствии с правилами и тенденциями, объективно существующими в изучаемом иностранном языке.

Задачи дисциплины:

- формирование основ лингвистической компетенции;

- изучение механизма звукообразования;

- изучение знаков фонетической транскрипции и других фонетических символов;

- развитие лингвистической компетенции через изучение всех фонетических явлений связной английской речи;

- формирование фонетической компетенции;

- прослушивание аудио файлов согласно изучаемым темам;

- развитие фонетической компетенции через овладение на практике всеми фонетическими явлениями связной английской речи;

- ознакомление с актуальной литературой за последние пять лет.

 

Дисциплина «Практикум по фонетике» формирует следующие компетенции:

- фонетическую (овладение на практике всеми фонетическими явлениями связной английской речи, прослушивание аудио файлов согласно изучаемым темам);

- коммуникативную (активное использование активных и интерактивных технологий в обучении основанных на коммуникации);

- лингвистическую (используется специальная терминология, и затрагиваются основополагающие аспекты лингвистики).

 

1.2 Пререквизиты: «Иностранный язык, ур. А1-В1»

 

1.3 Постреквизиты: «Теоретичекая фонетика», «Общепрофессиональный иностранный язык, ур. С1-С2».

Содержание дисциплины

Таблица 2

Содержание дисциплины	Кол-во часов	Форма обучения	Кол-во часов по видам занятий/работ
Л	Пр	Лб/	СРСП	СРС
ст
Тема1: Organs of speech.Description of speech organs and their work. Phonemes. Mechanism of sound formation		ДО
ЗО
Тема2: Phonemic chart. English phonemic alphabet; classification of phonemes.		ДО
ЗО
Тема3: Vowels. Description of 20 English vowel sounds.		ДО
ЗО
Тема4: Consonants. Description of 24 English vowel sounds.		ДО
ЗО
Тема5: Words in isolation (stress). Main stress patterns, intonation schemes.		ДО
ЗО
Тема6: Word stress and sentence stress. Distinguishing between the two; the descending stepping scale.		ДО
ЗО
Тема7: Connected speech. Reduction. Listening to connected speech samples of various English dialects.		ДО
ЗО
Тема8: Revision 1 Актуализация знаний, повторение пройденного материала, ликвидация задолженностей по дисциплине.		ДО
ЗО
Тема9: Assimilation. Studying cases of assimilation; listening to connected speech samples.		ДО
ЗО
Тема10: Elision. Studying cases of elision; listening to connected speech samples.		ДО
ЗО
Тема11: Linking [r], Intrusive [r], Intrusive [w] and [j]. Studying rules and tendencies; listening to BBC; practicing.		ДО
ЗО
Тема12: Intonation. Rhythm. Tempo. Studying rules and tendencies; listening to BBC; practicing.		ДО
ЗО
Тема13: Intonation patterns 1. Studying rules and tendencies; listening to BBC; practicing.		ДО
ЗО
Тема14: Intonation patterns 2. Studying rules and tendencies; listening to BBC; practicing.		ДО
ЗО
Тема 15: Revision 2 Актуализация знаний, повторение пройденного материала, ликвидация задолженностей по дисциплине.		ДО
ЗО
ИТОГО		ДО
ЗО

 

Самостоятельная работа студента (СРС)

Таблица 3

№ задания	Задание	Объем	Кол-во часов
очное	заочное
СРС 1	Сделать иллюстрацию речевого аппарата; “The organs of speech and their work” - конспект.	4стр.
СРС 2	Переписать, прослушать и отработать 30 упражнений.	20 стр.
СРС 3	Переписать в тетрадь и выполнить опытные упражнения (Discovery activities) 1-30.	25стр.
СРС 4	Создать аудио запись с демонстрацией фонетических явлений.	10 мин.
	Итого:

1. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

 

Таблица 4

№ недели, на которой проводится контроль	Вид занятия, на котором проводится контроль	№ задания	Виды и формы контроля оценки знаний, умений, навыков и компетенций обучающихся по балльно - рейтинговой системе
Очное	Заочное
	СРСП-3	СРС-1	Фиксация выполнения, устный опрос	Фиксация выполнения, устный опрос
	СРСП-5	СРС-2	Фиксация выполнения, индивидуальная сдача	Фиксация выполнения, индивидуальная сдача
	СРСП-8	-	Рубежный контроль 1, коллоквиум	Рубежный контроль 1, коллоквиум
	СРСП-10	СРС-3	Устный опрос	Устный опрос
	СРСП-13	СРС-4	Фиксация выполнения, работа в группах, устный опрос	Фиксация выполнения, работа в группах, устный опрос
	СРСП-15	-	Рубежный контроль 2, тест	Рубежный контроль 2, тест
	-	-	Экзамен	Экзамен