Внеаудиторную самостоятельную работу обучающимся рекомендуется осуществлять по определенному плану. Для изучения каждой из указанных в методических указаниях тем следует:
1. Ознакомиться с теоретическим материалом по данной теме, используя рекомендуемый список литературы (информационное обеспечение обучения).
2. При необходимости повторить изученный материал конспекта теоретического занятия по данной теме.
3. Для закрепления теоретического материала по теме необходимо составить конспект (ответить на все вопросы заданий) в тетради для самостоятельной работы.
4. После освоения теоретического материала по теме, составления конспекта (ответов на вопросы), выполнить задания. Если при выполнении заданий возникают трудности – следует вернуться к изучению теоретического материала по теме. Когда задания по теме будут выполнены – можно переходить к изучению следующей темы.
Методические указания обучающимся
По выполнению заданий
Так как внеаудиторная самостоятельная работа студентов (ВСР) является обязательной и значительной частью подготовки по дисциплине «Обществознание» (вкл. экономику и право) - задания необходимо выполнять в отдельной тетради, сданы преподавателю для проверки в течение указанного срока (иначе оценка будет снижена).
Каждый обучающийся должен оформить отчет о проделанной работе (см. структуру оформления отчета).
Выполненная ВСР, наряду с другими усвоенными учебными уровнями (индивидуальный проект, контрольные опросы и др.) является допуском к дифференцированному зачёту по дисциплине «Обществознание» (вкл. экономику и право).
При выполнении заданий внимательно их прочитайте и уясните их содержание. Перед тем как выполнять задания, внимательно прочитайте инструкцию. В случае возникновения затруднений при выполнении заданий – вернитесь к изучению теоретического материала по данной теме.
Конкретные указания по выполнению заданий содержатся в тексте каждой самостоятельной работы.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН внеаудиторной самостоятельной работы
по дисциплине «Обществознание» (вкл. экономику и право)
| № самостоятельной работы, её название (тема по программе дисциплине) | Всего часов | В том числе: | ||
| Тип самостоятельной работы (уровни освоения учебного материала), количество заданий | Форма контроля | Срок выполнения | ||
| ВСР № 1 по теме 1.1. Философские представления о социальных качествах человека | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 1 | проверка выполненного эссе | 1 неделя | |
| ВСР № 2 по теме 1.3. Проблема познаваемости мира; теме 1.4 Свобода как условие самореализации личности | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 9 | проверка выполненного опорного конспекта | 1 неделя | |
| ВСР № 3 по теме 1.2. Развитие личности и формирование характера; теме 1.5. Человек в группе; теме 1.6. Человек в учебно-трудовой деятельности; теме 1.8. Общество и природа | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 4 | проверка освоения электронных лекций | 1-2 недели | |
| ВСР № 4 по теме 1.9. Развитие общества как проблема | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 13 | проверка выполненного опорного конспекта | 1-2 недели | |
| ВСР № 5 по теме 1.10. Особенности современного мира по индивидуальному проекту (начало) | 2-й и 3-й уровни освоения учебного материала, кол-во заданий – 11 кол-во заданий – 1 | проверка выполненного опорного конспекта, проверка выбора темы инд. проекта и хода выполнения работы | 1-2 недели 4-6 недель | |
| ВСР № 6 по теме 2.1. Духовная культура личности и общества; теме 2.3. Мораль, искусство, религия – элементы духовной культуры | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 3 | проверка составленного кроссворда, тезисов, выполненного реферата | 2 недели | |
| ВСР № 7 по теме 3.1. Экономика как жизнеобеспечивающая система и наука | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 3 | проверка устных сообщений, выполненных заданий и реферата | 2 недели | |
| ВСР № 8 по теме 3.2. Роль государства в современной рыночной экономике по индивидуальному проекту (продолжение) | 2-й и 3-й уровни освоения учебного материала, кол-во заданий – 9 кол-во заданий – 1 | проверка выполненного опорного конспекта проверка хода выполнения работы над инд. проектом | 2 недели 4-6 недель | |
| ВСР № 9по теме 4.1. Социальная роль и стратификация | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 4 | проверка выполненного эссе, исследовательской работы (анкетирования), ранжирования, анализа, программы | 2-3 недели | |
| ВСР № 10по теме 4.2. Социальные нормы и конфликты по индивидуальному проекту (продолжение) | 2-й и 3-й уровни освоения учебного материала, кол-во заданий – 2 кол-во заданий – 1 | проверка выполненных решений проблемных ситуаций, презентации, проверка хода выполнения работы над инд. проектом | 2 недели 8-10 недель | |
| ВСР № 11 по теме 5.1. Политическая система и ее структура. Основные политические институты | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 3 | проверка составленной схемы-кластера, сравнительно-аналитической таблицы, письменного сообщения | 2 недели | |
| ВСР № 12 по теме 5.2. Политический процесс и его субъекты | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 2 | проверка составленной схемы-кластера, сравнительно-аналитической таблицы | 1-2 недели | |
| ВСР № 13 по теме 6.1. Правовое регулирование общественных отношений по индивидуальному проекту (продолжение) | 2-й и 3-й уровни освоения учебного материала, кол-во заданий – 2 кол-во заданий – 1 | проверка составленной схемы-кластера, тезисов, проверка хода выполнения работы над инд. проектом | 1-2 недели 3-4 недели | |
| ВСР № 14 по теме 6.2. Основы конституционного права РФ | 2-й уровень освоения учебного материала, кол-во заданий – 2 | проверка составленной схемы-кластера, письменного сообщения | 1-2 недели | |
| ВСР № 15 по теме 6.4. Международное право по индивидуальному проекту (окончание) | 2-й и 3-й уровни освоения учебного материала, кол-во заданий – 1 кол-во заданий – 1 | проверка выполненного реферата, проверка хода выполнения работы над инд. проектом, его защиты | 1-2 недели 1-2 недели | |
| Всего: |