Методические рекомендации по написанию рефератов для студентов дневной/заочной форм обучения

Методические указания к выполнению самостоятельной работы

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс посвящен приобретению теоретических и практических навыков, необходимых для проектирования с помощью средств вычислительной техники объектов, связанных с профессиональной деятельностью.

Освоение курса преследует достижение следующих целей: получение базовых представленийометодах и средствах автоматизированного проектирования объектов, связанных с профессиональной деятельностью; о перспективах развития в области программного и технического обеспечений автоматизированного проектирования; формирование основных практических навыков в области применения программно-технических комплексов автоматизированного проектирования объектов, связанных с профессиональной деятельностью.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОПОП

Дисциплина Б.1.В.ОД.5 «Системы автоматизированного проектирования автомобильной отрасли» относится к квариативной части обязательных дисциплин основной образовательной программы ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 23.03.03. Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов и профиля «Автомобили и автомобильное хозяйство».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах подготовки бакалавров: Б.1.Б.7 «Информатика и информационные технологии», Б.1.Б.9 «Инженерная компьютерная графика».

Освоение дисциплины «Системы автоматизированного проектирования автомобильной отрасли» является основой для последующего изучения следующих дисциплин: Б.1.В.ОД.6 «Основы технологии производства и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования», Б.1.В.ОД.7. «Технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования», Б1.В.ОД.17 «Основы автомобилестроения».

Основные положения дисциплины будут использованы в дальнейшем в курсовом проектировании и выполнении выпускной квалификационной работы.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ/МОДУЛЯ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основы автоматизированного проектирования и те возможности, которые обеспечивает вычислительная техника при проектировании технических объектов, связанных с профессиональной деятельностью;

- принципы построения систем автоматизированного проектирования и краткие характеристики функциональных частей;

- математические модели объектов, связанных с профессиональной деятельностью;

- задачи и методы автоматизированных анализа и синтеза;

уметь:

- оценивать результаты математического моделирования на ЭВМ;

- использовать современные программные средства автоматизации конструкторского проектирования; создавать базы данных при автоматизированном проектировании;

владеть:

- навыками построения конструкторского и технологического проектирования технических объектов, решения задач в области автоматизированного проектирования объектов, связанных с профессиональной деятельностью.

Демонстрировать способность и готовность:

- применять результаты освоения дисциплины в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Состав и структура САПР, классификация САПР. Основные понятия о системах САПР. Роль проектировщика в САПР. Блочно-иерархический подход к проектированию. Формализация процессов проектирования. Математические модели объектов проектирования, общая методика их получения. Способы представления геометрической информации на ЭВМ. Оптимальное проектирование предприятий. Методы решения задач оптимизации. Параметрическая и структурная оптимизация. Задачи анализа и синтеза. Использование эвристических методов. Операционные системы САПР, общие сведения о файловой структуре. Пакеты прикладных программ для решения задач проектирования и организации работы с ними. Особенности организации предметных САПР. Организация банков данных. Базы данных. Системы управления базами данных. Информационно-поисковое обеспечение САПР коллективного пользования. Лингвистическое обеспечение САПР. Классификация языков. Языковые процессоры. Языки программирования и проектирования. Языки машинной графики. Общая схема проектирования. Существующие пакеты прикладных программ для автоматизации проектирования предприятий. Задачи, решаемые в рамках пакета, методы решения, возможности, предоставленные проектировщикам. Существующие САПР агрегатов. Технический состав системы, алгоритмическое и программное обеспечение, средства общения пользователя с системой. Возможности системы, получаемые результаты, экономическая эффективность применения. Описание САПР ведущих зарубежных автомобильных фирм.

Методические рекомендации по написанию рефератов для студентов дневной/заочной форм обучения

Тема реферата выбирается студентом самостоятельно из имеющегося перечня тем. Желательно, чтобы студент выбрал такую тему работы, которая могла бы быть написана с использованием практического материала и близка к имеющемуся опыту практической деятельности.

В работе необходимо осветить основные вопросы, раскрывающие содержание выбранной темы.

При изложении содержания материала необходимо показать теоретические знания, полученные при изучении данной темы.

Конкретный фактический и цифровой материал может быть представлен в форме таблиц, схем, графиков и рисунков.

В процессе написания работы рекомендуется использовать сведения из рекомендованной и другой современной технической литературы.

В конце работы необходимо представить краткий список использованной литературы.

Объем контрольной работы 15-20 страниц,набранные на компьютере (формат А-4).